Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : MÔI TRƯỜNG TRUYỀN ÂM. ppt

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH potx

... Ổn định 5) Dặn dò : Học bài 21, ôn lại cách phân tích BĐ KH đới lạnh. - Đọc SGK bài 22 - Đọc bài 4 trang 70 2) KT bài cũ : - Câu 1, 2 SGK trang 66 - Xác định đới lạnh trên BĐ TG, nêu ... Giảng : Hoạt động 1 : ĐẶC ĐIỂM CỦA MÔI TRƯỜNG Hoạt động dạy và học Ghi bảng HS : các định đới lạnh trên BĐ TG, sau đó quan sát hình 21.1, 21.2 ? Tìm ranh giới của MT đới lạnh ở 2 bán cầu ... MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - Nắm đặc điểm cơ bản của đới lạnh . - Tính thích nghi của sinh vật ở đới lạnh để tồn tại và phát triển ,...

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HOÀ pptx

... Hoạt động 2 : SỰ PHÂN HOÁ CỦA MÔI TRƯỜNG HS: nhắc lại kiến thức lớp 6 : đới ôn hoà có mấy mùa trong năm GV cho HS xem bảng dưới đây : Tháng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Mùa M.Đông M.Xuân ... thất thường của thời tiết ôn hoà Vị trí trung gian giữa LĐ và đại MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HOÀ I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : nắm được 2 đặc điểm cơ bản của MT đới ôn hoà. - Tính chất trung gian ... * Ở đới ôn hoà chú ý nhiệt độ mùa Đông ( tháng 1) , nhiệt độ mùa Hạ ( tháng 7 ). - ÔĐ hải Dương : mưa quanh năm , nhiều I là Thu Đông - ÔĐ Lục Địa : mưa nhiều vào mùa Hạ - ĐTHải : mưa...

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : MÔI TRƯỜNG HOANG MẠC ppt

... dưỡng trong cơ thể 4) Củng cố : Câu 1,2 SGK trang 63 5) Dặn dò : – Học bài 19 - Đọc trước bài 20 MÔI TRƯỜNG HOANG MẠC I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : HS nắm được - Đ² cơ bản của ... nhóm : N1 : hình 19.2 N2 hình 19.3 Nội dung TL : ? nhiệt độ tháng nóng và lạnh nhất ? Biên độ nhiệt ? LM phân bố ntn trong năm , so sánh sự # giữa 2 MT  đ² của HM. 2) KT bài cũ :Hs ... bảng nhận xét về BT 1 và vẻ lại BĐ BT 3 3) Giảng : Hoạt động 1 : ĐẶC ĐIỂM CỦA MÔI TRƯỜNG Hoạt động dạy và học Ghi bảng GV yêu cầu HS : - Nhắc lại các nhân tố ảnh hưởng tới KH - Đ² cơ...

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA pot

... MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - Nắm sơ qua nguyên nhân hình thành gió mùa ở đới nóng và đặc điểm cuả gió mùa mùa hạ , gió mùa mùa đông. - Nắm ... Giảng : Hoạt động 1 : KHÍ HẬU Hoạt động dạy và học Ghi bảng GV : giới thiêu cho HS xác định khu vực KH NĐ GM trên hình 5.1 HS : quan sát Hình 7. 1 ,7. 2 ,7. 3 , 7. 4  Chia nhóm . N 1: Quan ... quan nhiệt đới gió mùa , rừng ngập mặn , rừng thông ,…. III – Phương pháp : trực quan , phát vấn , phân tích , dùng lời , thảo luận nhóm . IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT bài cũ :...

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI pps

... – Mục tiêu : 1) Kiến thức : Đ² của MT nhiệt đới và của KH nhiệt đới . - Nhận biết được cảnh quan đặc trưng của MT nhiệt đới đó là Xavan hay đồng cỏ cao nhiệt đới. 2) Kĩ năng : - Củng cố ... ngòi nhiệt đới có 2 mùa nước : mùa lũ và mùa cạn . - Ở vùng nhiệt đới có thể trồng được nhiều loại cây LT và cây CN. Đây là 1 trong những KV đông dân của TG . MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI ... đồ nhiệt độ , LM của MT nhiệt đới. III – Phương pháp : trực quan , phát vấn , phân tích , dùng lới , diễn giảng. IV – Các bước lên lớp : - Học bài 6 1) Ổn định 2) Kiểm tra bài cũ : -...

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : MÔI TRƯỜNG VÙNG NÚI doc

... trú của các DT vùng núi trên TĐ. GV : Người Mèo ở trên núi cao Người Tày ở lưng chừng núi , núi thấp Người Mường ở núi thấp , chân núi. II - CƯ TRÚ CỦA CON NGƯỜI : - Vùng núi là nơi cư ... về tự nhiên? 3) Giảng : Hoạt động 1 : ĐẶC ĐIỂM CỦA MÔI TRƯỜNG(20') Hoạt động dạy và học Ghi bảng Mục tiêu:HS nắm được đặc điểm khí hậu môi trường vùng núi. Động thực vật thích ... đổi theo độ cao . - TV :thay đổi theo độ cao cũng giống như vùng vĩ độ thấp lên vùng Hoạt động 2 : CƯ TRÚ CỦA CON NGƯỜI(15') N3 : ở nước ta , vùng núi là địa bàn cư trú của các...

Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : AN TOÀN KHI SỬ DỤNG ĐIỆN pptx

... -Biết sử dụng đúng loại cầu chì để tránh tác hại của hiện tượng đoản mạch. -Biết và thực hiện một số quy tắc ban đầu để đảm bảo an toàn khi sử dụng điện. 2.Thái đ : Luôn có ý thức sử dụng điện ... huống học tập: Có điện thật là ích lợi, thuận tiện nhưng nếu sử dụng điện không an toàn thì điện có thể gây thiệt hại về người và tài sản. Vậy sử dụng điện như thế nào là an toàn? Bước đầu ... bút thử điện vào một trong hai lỗ của ổ lấy điện để -HS quan sát Gv làm TN để trả lời câu C1. AN TOÀN KHI SỬ DỤNG ĐIỆN A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: -Biết giới hạn nguy hiểm của dòng điện đối...

10
1,301
2

Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG pdf

... thức:-Nêu được tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng. -Vẽ được ảnh của một vật đặt trước gương phẳng. 2.Kỹ năng: Làm TN tạo ra được ảnh của vật qua gương phẳng và xác định được vị trí của ảnh ... 3: Điểm sáng và ảnh của nó tạo bởi gương phẳng cách gương một khoảng bằng nhau. *HOẠT ĐỘNG 3: GIẢI THÍCH SỰ TẠO THÀNH ẢNH BỞI GƯƠNG PHẲNG ( 5 phút). II.GIẢI THÍCH SỰ TẠO THÀNH ẢNH BỞI ... tạo bởi gương phẳng không hứng được trên màn chắn gọi là ảnh ảo. Tính chất 2: Độ lớn của ảnh có bằng độ lớn của vật không? -HS: Hoạt động nhóm. *Kết luận 2: Độ lớn ảnh của một vật tạo...

9
1,637
1

Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : CHẤT DẪN ĐIỆN VÀ CHẤT CÁCH ĐIỆN-DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI. docx

... đó. *H. Đ. 2: XÁC ĐỊNH CHẤT DẪN ĐIỆN VÀ CHẤT CÁCH ĐIỆN ( 20 phút). I.CHẤT DẪN ĐIỆN VÀ CHẤT CÁCH ĐIỆN. -Yêu cầu HS đọc mục I và trả lời câu hỏi: +Chất dẫn điện là gì? +Chất cách điện là gì? ... sáng→ có dòng điện chạy trong mạch. -HS:… CHẤT DẪN ĐIỆN VÀ CHẤT CÁCH ĐIỆN-DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI. A.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Nhận biết trên thực tế vật dẫn điện là vật cho dòng điện ... qua, vật cách điện là vật không cho dòng điện đi qua. -Kể tên được một số vật dẫn điện ( hoặc vật liệu dẫn điện) và vật cách điện ( hoặc vật liệu cách điện) thường dùng. -Biết được dòng điện trong...

10
2,073
0

Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : CHỐNG Ô NHIỄM TIẾNG ỒN. pptx

... nhiễm tiếng ồn. -H.15.2, 15. 3: Tiếng ồn của máy khoan, của chợ kéo dài làm ảnh hưởng tới công việc và sức khỏe Ô nhiễm tiếng ồn. C 2: Trường hợp b, d -Tiếng ồn CHỐNG Ô NHIỄM TIẾNG ỒN. A.MỤC ... TIÊU: 1.Kiến thức:-Phân biệt được tiếng ồn và ô nhiễm tiếng ồn. -Nêu và giải thích được một số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn. -Kể tên một số vật liệu cách âm. 2.Kỹ năng: Phương pháp tránh ... cửa, -Vật phản xạ âm tốt: -Vật để ngăn chặn âm. *HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG-CỦNG CỐ-HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ.(10 phút) -Vận dụng kiến thức trong bài để trả lời C5. C 5: Biện pháp chống ô nhiễm tiếng...

6
1,263
4

Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : CHƯƠNG II: ÂM HỌC. pdf

... lặng để trả lời C1. -GV: Thông báo khái niệm nguồn âm. -Yêu cầu HS cho ví dụ về các nguồn âm. -HS: Đọc SGK C 1: Vật phát ra âm gọi là nguồn âm. C 2: Kể tên nguồn âm: không? -GV có thể ... 1 nhánh của âm thoa, quả bóng bị nảy ra. CHƯƠNG II: ÂM HỌC. MỤC TIÊU: 1. Biết nguồn âm là các vật dao động. Nêu được một số thí dụ về nguồn âm. 2. Biết hai đặc điểm của âm là độ cao ... án đưa ra. -Tương tự với TN 3. -HS có thể nêu các phương án kiểm tra: +P.A. 1: Sờ nhẹ tay vào một nhánh của âm thoa thấy nhánh của âm thoa dao động. +P.A. 2: Đặt quả bóng cạnh 1 nhánh...

9
1,610
4

Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN. docx

... có thể xác định cường độ dòng điện. Cường độ dòng điện là một đại lượng vật lí, vì vậy nó có đơn vị đo và dụng cụ đo riêng. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về cường độ dòng điện qua bài học ngày hôm ... nguồn. ٭Nhận xét: Dòng điện qua đèn có cường độ lớn thì đèn sáng mạnh. Dòng điện qua đèn có cường độ nhỏ thì đèn sáng yếu. *H. Đ. 5: CỦNG CỐ-VẬN DỤNG-HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ ( 7 phút). -Yêu cầu ... kế là dụng cụ dùng để đo cường độ dòng điện. -Nhận biết; Trên mặt ampe kế có ghi A hoặc mA. a. Hình 24.2 a; GH : 100mA; ĐCNN: 10mA. Hình 24.2b: GH : 6A; ĐCNN: 0,5A. b.Ampe kế hình 24.2a,...

7
5,774
11

Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : ĐỘ CAO CỦA ÂM. pptx

... HS 2: Chữa bài tập 10.3 và trình bày kết quả bài tập 10.5 SBT. -HS: Các nguồn âm có chung đặc điểm: Khi phát ra âm, các vật đều dao động ( rung động). Bài 10.1.D.Dao động. Bài ... 10.2.D.Khi làm vật dao động. Bài 10.3-HS: Khi gảy đàn ghi ta: Dây đàn dao động. Bài 10. 5: a,Ống nghiệm và nước trong ống nghiệm dao động. 2.TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP. -Phương án 1: Như SGK. ... hệ giữa tần số dao động và độ cao của âm. 3.Thái đ : Nghiêm túc trong học tập. Có ý thức vận dụng kiến thức vào thực tế. B.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HỌC SINH. Mỗi nhóm: 1 dây cao su, 1 giá TN,...

10
1,433
3

Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : ĐỘ TO CỦA ÂM. ppsx

... càng to (nhỏ). -HS: Kết luận: Âm phát ra càng to khi biên độ dao động của nguồn âm càng lớn. *HOẠT ĐỘNG 3: TÌM HIỂU ĐỘ TO CỦA MỘT SỐ ÂM.( 10 phút) II. ĐỘ TO CỦA MỘT SỐ ÂM. -Đơn vị đo độ to ... TIÊU : 1.Kiến thức : -Nêu được mối liên hệ giữa biên độ dao động và đọ to của âm. -So sánh được âm to, âm nhỏ. 2.Kỹ năng: Qua TN rút ra được: +Khái niệm biên độ dao động. +Độ to, nhỏ của ... âm do cánh chim đang bay tạo ra. *HOẠT ĐỘNG 2 : NGHIÊN CỨU VỀ BIÊN ĐỘ DAO ĐỘNG, MỐI LIÊN HỆ GIỮA BIÊN ĐỘ DAO ĐỘNG VÀ ĐỘ TO CỦA ÂM PHÁT RA. ( 15 phút) I.ÂM TO, ÂM NHỎ-BIÊN ĐỘ DAO ĐỘNG....

9
1,628
2

Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : MÔI TRƯỜNG TRUYỀN ÂM. ppt

... môi trường không khí. C 8:- Khi đi câu, người trên bờ phải đi nhẹ để các không nghe 2.CỦNG C : -Môi trường nào truyền âm? -Môi trường nào không truyền âm? -Môi trường nào truyền ... tiến hành TN. -Tại sao âm truyền trong môi trường vật chất nh : Khí, rắn, lỏng mà không truyền trong -HS: C 5: Môi trường chân không không truyền âm. cho lá chuối ở đầu bẹp ... C 3: m truyền đến tai bạn C qua môi trường rắn (gỗ). 3.THÍ NGHIỆM 3: SỰ TRUYỀN ÂM TRONG CHẤT LỎNG.( 5 phút) -Âm truyền nhanh nhưng có cần thời gian không? -Trong môi trường vật chất...

9
1,588
2

Xem thêm