... của câu lệnh
lặp với số lần biết trước.
Hướng dẫn về nhà học bài và
làm bài: (2’)
- Học bài và làm bài tập 1, 2
trong SGK trang 60.
- Đọc trước nội dung tiếp
theo của bài, giờ sau học ...
Bước 3: Nếu k<4 thỡ
Tuần : 22 Tiết
: 42
Giáo án tin học lớp 8
Bài 7: CÂU LỆNH LẶP
I. Mục tiêu :
Biết nhu cầu cần có cấu trúc lặp trong ngôn ng...
...
Giáo án tin học lớp 8
Bài 7: CÂU LỆNH LẶP (tt)
I. Mục tiêu :
Hiểu hoạt động của câu lệnh với số lần biết trước
for do trong Pascal.
Viết đúng được lệnh for do trong một số tình ...
trị cuối phải lớn
hơn giá trị đầu;
Ccâu lệnh có thể là
câu lệnh đơn giản hay
câu lệnh ghép.
Cho hs nhận xét và so
sánh sự khác nhau ở câu...
...
2 / Giáo viên:
-
Tranh : H1 .1, H1.2, H1.3
-
Bảng phụ
3 / Học sinh :
III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1/ Ổn định lớp :
2/ Kiểm tra bài cũ:
-
Học ghi nhớ khung hồng
-
HS xem lại bài “ ... Thỏ” và bài “ Cấu tạo trong của thỏ” trong SGK Sinh 7
-
Chuẩn bị bài “Cấu tạo cơ thể người”
3/ Mở bài : Trong chương trìng Sinh học lớp 7, các em đã học các ngà...
... BÀI 2 CẤU TẠO CƠ THỂ NGƯỜI
I/ MỤC TIÊU:
1/Kiến thức:
HS kể tên được và xác định được vị trí các cơ quan trong cơ thể
người
Giải thích được vai trò ... giải .
2 / Giáo viên:
-
Tranh phóng to H2.1 – 2. 2 SGK
-
Sơ đồ mối quan hệ qua lại giữa các hệ cơ quan trong cơ thể
-
Bảng phụ sau :
Hệ cơ quan
Các cơ quan trong từng hệ
cơ quan ... điều hoà...
... trong tế bào
Mục tiêu : Hs phân biệt được
chức năng từng cấu trúc của tế
bào
Cách tiến hành:
–
GV treo bảng phụ 3.1
–
Màng sinh chất có chức năng
–
Cấu tạo tế bào gồm:
–
Màng sinh ... động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi
Hoạt động 1:Tìm hiểu các thành
phần cấu tạo tế bào
Mục tiêu: HS trình bày được
thành phần cấu trúc cơ bản củ...
... biệt cung phản xạ – Vòng phản
xạ .
3 . Thái độ :
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
1 . Giáo viên :
Tranh vẽ 6. 1 :Nơron và hướng lan truyền xung thần kinh.
Tranh 6. 2 ( Câm ) : Cung phản xạ .
... phản ứng gì ? ( Giật tay
lại ) . Phản ứng trên của cơ thể được gọi là phản xạ . Vậy phản xạ là gì ?
Cơ chế phản xạ diễn ra như thế nào ? Chúng...
... BÀI 7 BỘ XƯƠNG
I) MỤC TIÊU :
_ Học sinh trình bày được các phần chính của bộ xương
_ Xác định vị trí các xương chính ngay trên cơ thể
_ Phân biệt các loại xương dài , xương ngắn , xương ... ĐỘNG GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC
SINH
NỘI DUNG GHI
HĐ 1: Tìm hiểu các phần
chính của xương
_ Giáo viên yêu cầu học sinh
xác định lại các xương ngay
trên cơ thể m...
... BÀI 8: CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA XƯƠNG
I ) MỤC TIÊU :
-
Học sinh nắm được cấu tạo chung của một xương dài
giải thích sự
lớn lên của xương và khả năng chịu lực của xương
-
...
-
Học sinh nhìn vào
hình . Nêu và chỉ lại
I)CẤU TẠO CỦA
XƯƠNG
1)
Cấu tạo và chức
năng của xương
dài :
-
Kẻ bảng 8.1 /29
/sgk
2)
Cấu tạo c...
... HS BÀI GHI
Hoạt động 1 : Tìm hiểu cấu tạo
của bắp cơ và tế bào cơ
Mục tiêu : Hs trình bày được đặc
điểm cấu tạo của bắp cơ và tế
I . Cấu tạo của
bắp cơ và tế bào
cơ :
–
Bắp cơ ... xương , co cơ làm xương cử động . Vì vậy gọi là cơ
xương . Vậy cơ có cầu tạo và tính chất như thế nào ? Ta cùng tìm hiểu
trong bài hô...
... hoạt động của co cơ ? Vậy hoạt động co cơ
mang lại lợi ích gì và làm gì để tăng hiệu quả hoạt động co cơ ? Đó là nội
dung bài 10 :
HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS BÀI GHI
Hoạt ... bài cũ :
Đặc điểm cấu tạo nào của tế bào cơ phù hợp với chức năng co cơ
?
Tính chất cơ bản của cơ là gì ? Ý nghĩa của hoạt động co cơ ?...
... biến đổi
của hệ Cơ và Xương . Bài này giúp ta tìm hiểu những đặc điểm tiến hóa
của hệ vận động ở người .
TIẾN HOÁ CỦA HỆ VẬN ĐỘNG – VỆ SINH HỆ VẬN ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS BÀI GHI ... lời câu hỏi và bài tập SGK và sách bài tập .
Chuẩn bị bài : “ Thực hành : tập sơ cứu và băng bó cho người gãy
xương “
BÀI 11: TIẾN HOÁ CỦA HỆ VẬN ĐỘNG
VỆ SINH...
... BÀI 1 2: THỰC HÀNH :
TẬP SƠ CỨU VÀ BĂNG BÓ CHO NGƯỜI GÃY XƯƠNG
I . MỤC TIÊU :
1 . Kiến thức :
–
Củng cố kiến thức về tính chất , thành phần hoá học của xương ,
phương pháp cấp cứu ... là sau khi sơ cứu phải đưa nạn
nhân đến cơ sở y tế gần nhất .
Hoạt động 2 : HS tập sơ cứu và băng bó .
Mục tiêu :
Tiến hành :
1 / Sơ cứu...
... . Học sinh :
Các tế bào cơ , não … của cơ
thể người có thể trực tiếp trao
đổi các chất với môi trường
ngoài được không ?
Sự trao đổi chất của các TB
trong cơ thể người phải gián ... chức năng của huyết
tương và hồng cầu ?
Môi trừơng trong cơ thể có ở cơ quan nào , bộ phận nào của cơ thể ?
Môi trường trong cơ thể gồm những thành p...
... dạy và học:
a)
Mở bài: TB thường xuyên trao đổi chất với môi trường ngoài . Vật chất
được tế bào sử dụng như thế nào ?
Bài 32 : CHUYỂN HOÁ
b)
Hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên ... Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài
Ho
ạt động 1: Chuyển hoá vận
chất và năng lượng .
Mục tiêu: Hs hiểu đư
ợc
chuyển hoá vật chất v
à năng
lượng bao gồm đ...
... động dạy và học:
a)
Mở bài: Em đã tự câp nhiệt độ bằng nhiệt kế chưa và được bao nhiêu độ
? Đó chính là thân nhiệt .
Bài 32 : THÂN NHIỆT
b)
Hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên ... chuy
ển ý : Cân bằng
giữa sinh nhiệt và toả nhiệt l
à
cơ chế tự điều hoà thân nhiệt .
Hoạt động 2: Tìm hiểu các c
ơ
cơ chế tự điều hoà
Quá trình chuy
ển hoá
sinh ra...