0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TÊN ĐỀ TÀI : NGHIÊN CỨU NHỮNG BIỆN PHÁP NHẰM TỔ CHỨC THỰC HIỆN TỐT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ doc

ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TÊN ĐỀ TÀI : NGHIÊN CỨU NHỮNG BIỆN PHÁP NHẰM TỔ CHỨC THỰC HIỆN TỐT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ. doc

ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TÊN ĐỀ TÀI : NGHIÊN CỨU NHỮNG BIỆN PHÁP NHẰM TỔ CHỨC THỰC HIỆN TỐT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ. doc

... tôichọn đề tài Nghiên cứu những biện pháp nhằm tổ chức thực hiện tốt chương trình môn HĐGDNGLL trường phổ thông”.2.MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Đề tài này được tiến hành nhằm tìm hiểu,tổng kết những biện ... dụng giáo dục trường THCS.Năm học 2003 – 2004 chúng tôi đã tiến hành nghiên cứu đề tài “ Tìm hiểu tìnhhình triển khai thực hiện chương trình môn hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường ... đề tài, mục đích nghiên cứu, khách thể và đối tượng nghiên cứu, nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu, phương pháp nghiên cứu. B/ Nội dung nghiên cứu Chương 1 :Chương trình môn Hoạt động giáo dục ngoài giờ...
  • 4
  • 4,512
  • 115
Đề tài - Một số Kinh nghiệm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Đề tài - Một số Kinh nghiệm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

... QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP ĐỂ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp hoạt động được tổ chức theo mục tiêu, nội dung, chương trình dưới ... qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp& quot;.Để tăng cường giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp chúng tôi đã thực hiện các biện pháp sau: A. CÁC GIẢI PHÁP TỔ ... ngoài giờ lên lớp để thực hiện mục tiêu giáo dục kỹ năng sống cho học sinh.Sau đây tôi đưa ra một hình thức tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho học sinh: Giáo...
  • 24
  • 6,262
  • 15
TẬP HUẤN TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG Trung học phổ thông

TẬP HUẤN TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG Trung học phổ thông

... VỀ TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG Trung học phổ thôngH, 10 - 13/8/2010Người trình bày: Bùi Ngọc DiệpViện Khoa học Giáo dục Việt Nam ... nhóm-Nhóm khởi động: tổ chức khởi động đầu giờ, giữa giờ bằng trò chơi, văn nghệ, …-Nhóm trực nhật: có nhiệm vụ sắp xếp bàn ghế, theo dõi thời gian, …-Nhóm ôn bài: tổ chức cho lớp ôn lại những ... học những định hướng tổng thể cho các hành động phương pháp, trong đó có sự kết hợp giữa các nguyên tắc dạy học, những sở lí thuyết của lí luận dạy học, những điều kiện dạy học và tổ...
  • 126
  • 1,430
  • 21
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp các trường trung học phổ thông huyện thường xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... vàhoàn thiện những tri thức đã học trên lớp. Vậy, quá trình giáo dục không những được thực hiện thông qua các hoạt động giáo dục trên lớp mà cònthông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ... (GDNGLL). Hoạt động GDNGLL là những hoạt động được tổ chức ngoài giờ học các môn văn hóa và tiếp nối hoạt động dạy học trên lớp, có quan hệ chặt chẽvới hoạt động dạy học và các hoạt động giáo dục ... cách giáo dục, đã có nhiều nghiên cứu về hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, có thể6 giáo dục của nhà trường chỉ bằng những chỉ tiêu trí dục, bằng số học sinh giỏihay số học sinh đỗ vào các trường...
  • 116
  • 1,665
  • 11
Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện kiến thụy, thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp các trường trung học phổ thông huyện kiến thụy, thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... gia các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. Tổ chức tốt đội ngũ giáo viên chủ nhiệm chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp các lớp - sử dụng những giáo viên có tài về các hoạt động ... giáo dục này được tổ chức ngoài các môn học. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp là một hoạt động giáo dục bản được thực hiện một cách có mục đích, có kế hoạch, có tổ chức nhằm góp phần thực ... hội được thực hiện bởi nhà trường và trong nhà trường. 1.2.4. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp HĐGDNGLL là những hoạt động được tổ chức ngoài giờ học các bộ môn văn hoá. HĐGDNGLL trường...
  • 124
  • 1,639
  • 13
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT quận ba đình   thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường THPT quận ba đình thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... các hoạt động giáo dục, trong đó có hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp là 1 bộ phận của quá trình giáo dục củanhà trờng phổ thông. Đó là những hoạt động ... là sở cho việc học 23Chơng I: sở lí luận của đề tài 1.1. Vài nét lịch sử nghiên cứu vấn đ : 1.1.1. nớc ngoài. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp là một phần quan trọng trong chơng trình giáo ... các môn học. 1.2.1.2. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trờng THPT.HĐGDNGLL là những hoạt động đợc tổ chức ngoài giờ học các bộ môn vănhóa. HĐGDNGLL trờng THPT có mục tiêu giúp học sinh...
  • 48
  • 1,453
  • 6
Một số biến pháp giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 5 ở các trường tiểu học quận gò vấp, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biến pháp giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 5 các trường tiểu học quận gò vấp, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... “Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 5 các trường tiểu học quận Gò Vấp, thành phố Hồ Chí Minh”. 2. Mục đích nghiên cứu 26HS ... đưa KNS vào chương trình GD học đường, thời gian qua, Bộ GD - ĐT đã tổ chức nhiều hội thảo khoa học về việc xây dựng chương trình GD KNS cho HS các cấp học. Một trong những vấn đề mà các hội ... để chúng tôi có sở đề xuất các biện pháp GD KNS thông qua HĐ GD NGLL cho HS lớp 5 các trường TH quận Gò Vấp, thành phố Hồ Chí Minh. Tuy nhiên, muốn đề ra được các biện pháp GD KNS cho...
  • 144
  • 2,561
  • 13
Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... cho học sinh lớp 5.5. Nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP1.1 Vài nét về lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Tình hình nghiên cứu vấn đề ... bản 91.2.1 Trường Tiểu học 91.2.2 Học sinh Tiểu học 131.2.3 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 161.2.4 Chất lượng 181.2.5 Biện pháp 181.3 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học ... động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh tiểu học. 3.2 Đối tượngMột số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 5.3.3 Phạm vi nghiên cứu Tại 3 trường...
  • 117
  • 2,418
  • 25
Tài liệu CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THCS. pdf

Tài liệu SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG THCS. pdf

... DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG THCS. I- sở lí luận: Đề tài đề cập đến một số khái niệm sau 1. Khái niệm về Hoạt động Giáo dục ... NGHIÊN CỨU: Đề tài có các nhiệm vụ sau. - Nghiên cứu sở lí luận của vấn đề chỉ đạo hoạt động GDNGLL trường THCS. - Nghiên cứu thực trạng của vấn đề chỉ đạo hoạt động GDNGLL trường ... mạnh dạn nghiên cứu đề tài: Biện pháp chỉ đạo hoạt động GDNGLL nhằm tháo gỡ những vướng mắc trong quá trình chỉ đạo tổ chức hoạt động GDNGLL trường THCS Quang Trung nói riêng và các trường...
  • 10
  • 1,439
  • 18

Xem thêm

Từ khóa: một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt quận ba đình thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụclục thị nga tích hợp dạy kỹ năng sống cho học sinh tiểu học qua môn khoa học và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp nxb giáo dục 2009đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trƣởng ở các trƣờng thcs thuộc huyện lập thạch tỉnh vĩnh phúchoat động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở tiểu họcgiáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpgiáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpviệc tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu họcskkn tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh thptsáng kiến kinh nghiệm hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở học sinh tiểu họcskkn một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu họchoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở học sinh thcsquản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng phát triển kỹ năng sống ở trường tiểu học101 tr quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông thành phố cao bằnghiệu trưởng chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường thpt cù chính lan kim bôi hoà bình thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ