0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Jossey-Bass Teacher - Math Wise Phần 3 ppsx

Jossey-Bass Teacher - Math Wise Phần 3 ppsx

Jossey-Bass Teacher - Math Wise Phần 3 ppsx

... +7or3×7 = 21. By turning the same punchedpaper sideways and drawing loops in the other direction, it is alsopossible to show 3 + 3 + 3 +3 +3 + 3 +3or7 3 = 21.7 + 7 + 7 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 ... square the number 3 (also called raising 3 to the second power), means to treat it as 3 2or 3 × 3, yielding 9. Likewise, 3 3(read as 3 to the third power or 3 cubed) yields 3 × 3 3 = 27. As soon ... 3 CLUE CARDSNumber Clues 89groups of 30 . The number of full groups of 30 is the whole numberanswer, and the area with fewer than 30 dots is the remainder. 30 30 6197 18017 30 30 30 30 30 17...
  • 45
  • 164
  • 0
Jossey-Bass Teacher - Math Wise Phần 1 ppsx

Jossey-Bass Teacher - Math Wise Phần 1 ppsx

... 32 , 34 , 45,48, 49, 52, 55, 56, 59, 67, 72, 75, 82, 84, 98, 101, 102, 1 23, 126, 134 , 156, 164, 171, 1 83, 198, 207, 212,225, 229, 234 , 2 43, 272, 279, 285, 298, 30 2, 32 2, 34 3, 35 0, 35 6, 36 1, 36 5, ... 32 2, 34 3, 35 0, 35 6, 36 1, 36 5, 36 8, 38 1, 38 4, 39 8, 39 9, 402,405, 409, 415, 417, 421.Published by Jossey-Bass A Wiley Imprint989 Market Street, San Francisco, CA 9410 3- 1 741—www.josseybass.comNo ... Activities X X X X X X 33 . Beat the Calculator X X X X X X X 34 . Floor Number Line Actions X X X X X X X 35 . Egg Carton Math X X X X X X X X X 36 . Cross-Line Multiplication X X X X X X X 37 . Highlighting...
  • 45
  • 173
  • 1
Jossey-Bass Teacher - Math Wise Phần 10 ppsx

Jossey-Bass Teacher - Math Wise Phần 10 ppsx

... (grades 1 3) , 260–2 63 Visual-level place value cards, 35 WWatermelon Math, 232234 , 34 3; example, 234 ;instructions, 233234 What Graph Is This?, 37 2 37 6; examples, 37 3 37 5;instructions, 37 2 37 3; ... extensions, 31 5 31 6;instructions, 31 2 31 312 Days of Christmas, 421–42222 Wheels and 7 Kids, solution, 4242-D and 3- D Arrangements, 35 2 35 4; examples, 35 3 35 4;instructions, 35 2 35 3UUnder the ... Spinners, 36 1 36 3; example, 36 2 36 3;instructions, 36 2Paper Plate Fractions, 30 32 ; example, 32 ; instructions, 31 ;‘‘Put Together One Whole’’ (game), 31 32 Peek Box Probability, 238 –240; example, 239 ;...
  • 44
  • 206
  • 0
Jossey-Bass Teacher - Math Wise Phần 2 docx

Jossey-Bass Teacher - Math Wise Phần 2 docx

... Dia-grams’’ page.Sample Problem: Show that 1/2 = 3/ 6 = 12/24.1 3 26412==Dot Paper Fractions 37 Chapter 13 Fraction Cover-Upor Un-CoverGrades 3 8Ⅺ Total group activityⅪ× Cooperative activityⅪ ... Problems1.1 4 3 12=6 24=2. a. 1/2 b. 1 /3 c. 1/18d. 1/8 e. 1/6 f. 1 /3 3. a. 2/9 b. 2/12 = 1/6 c. 3/ 9 = 1 /3 d. 1/6e. 2/5 f. 7/10 g. 8/14 = 4/7 h. 10/14 = 5/7Dot Paper Fractions 39 Example:The ... Tenstenten100100 3 hundreds2 tens 32 55 ones1001010111100101hundredhundredOnes1111Abstract-Level Cardstentenoneone 3. Other related activities are Beans and Beansticks (p. 13) , Celebrate100...
  • 45
  • 143
  • 0
Jossey-Bass Teacher - Math Wise Phần 4 doc

Jossey-Bass Teacher - Math Wise Phần 4 doc

... corner numbers 23, 16, 8, and 12 for this Sub-traction Square. 23 7 1612 4 8Step 111 8 23 74 17 41612 4 8Step 211 8 23 74 13 3 33 7 41612 4 8Step 3 11 8 23 74 13 3000 0 33 7 41612 ... the problem 1-1 /3 × 2-1 /4 =.(Note: 1 whole area is 3 × 4 or 12 spaces)or 3 (whole areas)1 3 4 3 9 4 36 121 3 11111 42××==1 4156 Computation ConnectionsChapter 37 HighlightingMultiplicationGrades ... power of 3 using the exponent inthe same column at the top.Exponents of 3 0 1 2Exponents of 20 20 3 0= 1 20 3 1= 3 20 3 2= 91 21 3 0= 2 21 3 1= 6 21 3 2= 182 22 3 0= 4...
  • 45
  • 206
  • 0
Jossey-Bass Teacher - Math Wise Phần 5 pps

Jossey-Bass Teacher - Math Wise Phần 5 pps

... Fractions111111 3 854769878582 3 121 3 2 3 14 3 418 3 858781656541 3 34144 3 34561298 3 2 3 4 3 27698 3 4 3 2785 3 4 3 581278781256982924 37 241124118712 13 8 13 12252411121181912 23 24 13 12 31 241924 13 244124 35 2419241712172429242524724512Block ... Board1010889977665544 3 322111089765 432 12016 181412108642 30 24 27211815129 63 4 032 36 2824201612845040 4 535 302520151056048 544 236 3024181267056 634 94 235 28211478064 7256484 032 241689072 81 635 44 536 2718910080907060504 030 2010×192 ... Fractions19121918121 3 2 3 14 3 418 3 858781619161814 3 8181 3 491416291 36 11251696415 32 11891625641815641484964118112 35 64 3 64 3 165241725129 32 76411221 32 164227712127716124748548 3 321564124 3 325241161167 32 1 36 7245 32 572154216425481 32 772 3 16200...
  • 45
  • 161
  • 0
Jossey-Bass Teacher - Math Wise Phần 6 potx

Jossey-Bass Teacher - Math Wise Phần 6 potx

... multipliedtogether to get the divi-dend. Make sure studentsinclude any remainders intheir answers.Think:912 35 )4 23 35 0 73 70 3 6 3 24 35 ×12OK6 +3 94. Students are most readilyable ... Example below.) 3. Successive activities will call on the students to design 3- by 3- and 4- by 4-inch square quilt patterns. They might also completerectangular quilt patterns, such as 3 by 6 and ... Fort Worth, Tex.: DesignOriginals, 2009. 3. Interesting fraction ques-tions might be asked aboutthe 3- by 3- inch quilt blockhere, such as ‘‘What frac-tion of the total blockis the central...
  • 45
  • 181
  • 0
Jossey-Bass Teacher - Math Wise Phần 7 pdf

Jossey-Bass Teacher - Math Wise Phần 7 pdf

... A.M.6 :30 A.M.7:00 A.M.7 :30 A.M.8:00 A.M.8 :30 A.M.9:00 A.M.9 :30 A.M.10:00 A.M.10 :30 A.M.11:00 A.M.11 :30 A.M.12:00 P.M.12 :30 P.M.1:00 P.M.1 :30 P.M.2:00 P.M.2 :30 P.M. 3: 00 P.M. 3: 30 ... P.M.4:00 P.M.4 :30 P.M.5:00 P.M.5 :30 P.M.6:00 P.M.6 :30 P.M.7:00 P.M.7 :30 P.M.8:00 P.M.8 :30 P.M.9:00 P.M.9 :30 P.M.10:00 P.M.10 :30 P.M.11:00 P.M.11 :30 P.M.Scheduling 2 73 Chapter 74Building ... (3 pounds) 35 . Each person in Ms. Wil-son’s class will get 5 piecesof paper. If there are 30 chil-dren in the class, how manypieces of paper will Ms. Wil-son need? (150 pieces ofpaper) 36 ....
  • 45
  • 204
  • 0
Jossey-Bass Teacher - Math Wise Phần 8 potx

Jossey-Bass Teacher - Math Wise Phần 8 potx

... with a question as 32 1spinner. Then the hooked part of the paper clip can be bent sothat when the bobby pin is spun it will not fly up and off the bentpaper clip.111 3 3 3 3 3 Making a SpinnerCut ... their doghouses. 3. Advanced students might be challenged to complete this activityusing a 4- by 8-foot piece of bendable material, such as aluminum.Build the ‘‘Best’’ Doghouse 30 3Extensions:1. ... through UPS. 3. Ask students to consider either the 108-inch limit or the 130 -inchlimit on girth and to determine what shape box or boxes willprovide a greater volume than a square-ended rectangular...
  • 45
  • 142
  • 0
Jossey-Bass Teacher - Math Wise Phần 9 pdf

Jossey-Bass Teacher - Math Wise Phần 9 pdf

... 6Holes Added 0 3 9 27 81 2 43 729Total Holes 1 4 13 40 121 36 4 1,0 93 Rule: The holes added = 3 n,wheren = number of folds +1.Fold-and-Punch Patterns 37 9Copyright © 2010 by John Wiley & Sons, ... phase and the 1 /3 phase.(START AND END OF LINE) 38 4 Logical Thinking7. Can you describe whatthis stem-and-leaf plotshows? (answers willvary)67845 13 00758888558899024STEM-AND-LEAF PLOTKey ... ( 3, 2), andTeam X has thus far marked (−2,−1) and (−2,−4).654 3 21654 3 21−6−2−4 3 −5−1−1−2 3 −4−5−60 3. In advanced classrooms, allow three or four teams to play simul-taneously...
  • 45
  • 253
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phân cấp thẩm quyền phê duyệt tín dụng phần 3chính sách tín dụng chung phần 3cơ cấu tổ chức bộ máy quán lý tín dụng phần 3using sql phần 3the dataset class phần 3adding restrictions to datatable and datacolumn objects phần 3windows and how to work them phần 3using the microsoft backup program phần 3troubleshooting aids phần 3the hkey local machine key phần 3methods of restricting registry access phần 3group policy objects phần 3examining the regedit user inferface phần 3hỏi và trả lời phần 3microsoft isa server 2004 firewall phần 3Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ