0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Khoa học xã hội >

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚI pot

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚI pot

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI VÙNG NÚI pot

... Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) Kiểm tra bài cũ (6') - Câu 1 SGK - Sửa bài 2 SGK trang 76 3) Giảng : Hoạt động 1 : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỔ TRUYỀN(15') Hoạt động dạy và học Ghi ... trường vùng núi II – Đồ dùng dạy học : - Ảnh các HĐKT vùng núi nước ta và TG - Ảnh các lễ hội vùng núi nước ta và TG - Ảnh các TP lớn vùng núi nước ta và TG III – Phương pháp : phát ... _______________________________________________________________________________________________________________________________________________ HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI VÙNG NÚI I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS nắm được sự tương đồng về D\HĐ KT cổ truyền o93 các vùng núi trên TG (chăn nuôi, trồng...
  • 6
  • 490
  • 1
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH potx

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI ĐỚI LẠNH potx

... sau: I - HOẠT ĐỘNG KT CỦA CÁC DÂN TỘC PHƯƠNG BẮC : - Gồm các dân tộc : + Người Lapông : Bắc Âu + Người Chúc, IaKut, Xamốyet Bắc Á. + Người I núc Bắc Mỹ và đảo Grơn-len. - Hoạt động ... 3)Tiến hành dạy bài mới: Hoạt động 1 : HOẠT ĐỘNG KT CỦA CÁC DÂN TỘC PHƯƠNG BẮC Hoạt động dạy và học Ghi bảng Mục tiêu: HS nắm được đặc điểm kinh tế cùa các dân tộc phương bắc -Rèn ... cố : - Trả lời câu hỏi SGK 1,2 trang 73 5) Dặn dò : - Học bài 22 làm BT 3 -Đọc SGK bài 23. V.Rút kinh nghiệm 1) Ổn định 2) KT bài : Kiểm tra 15' 3)Tiến hành dạy bài mới: Hoạt...
  • 6
  • 571
  • 0
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC pptx

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI HOANG MẠC pptx

... ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI HOANG MẠC I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS hiểu được các HĐKT cổ truyềnvà hiện đại của con người trong các HM , thấy được khả năng thích ứng của con người ... tiện dạy học : - Ảnh về hoạt động cổ truyền và KT hiện đại các HM . - Aûnh và tư liệu các biện páhp chống và cải tạo HM rất tốn kém nhưng con người vẫn cải tạo HM bằng các giếng khoan sâu ... KT con người tiến sâu vào chinh phục khai thác HM. - HS quan sát hình 20.3 và 20.4 cho biết đó là cảnh gì ? nói đến hoạt động nào cảu HM ? GV : cho biết việc khai thác trên HM đại. HOẠT...
  • 5
  • 436
  • 0
Giáo án Địa Lý 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚI pot

Giáo án Địa 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI VÙNG NÚI pot

... bài 2 SGK trang 76 3) Giảng : Hoạt động 1 : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỔ TRUYỀN(15') Hoạt động dạy và học Ghi bảng Mục tiêu: HS nắm được hoạt động kinh tế chủ yếu vùng núi: chăn nuôi, trồng ... trường vùng núi II – Đồ dùng dạy học : - Ảnh các HĐKT vùng núi nước ta và TG - Ảnh các lễ hội vùng núi nước ta và TG - Ảnh các TP lớn vùng núi nước ta và TG  chân núi Hoạt động ... VH của các dân tộc vùng núi. HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI VÙNG NÚI I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS nắm được sự tương đồng về D\HĐ KT cổ truyền o93 các vùng núi trên TG (chăn nuôi,...
  • 6
  • 482
  • 0
Giáo án Địa Lý 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH pdf

Giáo án Địa 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI ĐỚI LẠNH pdf

... ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI ĐỚI LẠNH I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - Thấy được các HĐKT cổ truyền đới lạnh, chủ yếu dựa vào chăn nuôi hay ... của TĐ hoặc Châu Nam Cực . GV giải thích : gần 2 cực rất lạnh , không có nguuồn thực phẩm cần thiết cho con người, con người chỉ sống được phương Bắc , không sống được phương ... sống đới lạnh phương Bắc. N2 : địa bàn cư trú của các dân tộc sống bằng nghề chăn nuôi , N3 : địa bàn cư trú của các dân tộc sống bằng nghề săn bắn. N4 : kể tên các loài thú mà các Dt ở...
  • 6
  • 551
  • 0
Giáo án Địa Lý 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC ppt

Giáo án Địa 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI HOANG MẠC ppt

... : trực quan , đàm thoại , phát vấn , diễn gảing , nhóm. IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT bài : câu 1,2 SGk trang 63 3) Giảng : Hoạt động 1 : HOẠT ĐỘNG KINH TẾ Hoạt động dạy ... HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI HOANG MẠC I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - HS hiểu được các HĐKT cổ truyềnvà hiện đại của con người trong các HM , thấy được khả năng thích ứng của ... HM? ? Tại sao HM trồng trọt lại phát triển trên các ốc đảo ? trồng chù yếu câu gì ? ? Như vậy HĐKT cổ truyền của con người sống trong HM là gì ? I - HOẠT ĐỘNG KINH TẾ : a. Hoạt động...
  • 5
  • 430
  • 0
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : DÂN CƯ – KINH TẾ CHÂU ĐẠI DƯƠNG pot

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : DÂN CƯ – KINH TẾ CHÂU ĐẠI DƯƠNG pot

... đàng xanh” của TBD 3) Giảng : Hoạt động 1 : DÂN CƯ Hoạt động dạy và học Ghi bảng GV yêu cầu HS thảo luận nhóm : - Chai lớp theo 4 nhóm tảho luận theo bảng số liệu sau : N1 : xác định ... nhất : + NiuDilen + Ôxtrâylia - 20% - Người Polinêđieng gốc + Ôxtrâylia + Mêlanêđieng + P6linêđieng - 80% - Người gốc Âu (đông nhất) - Người gốc Á Hoạt động 2 : KINH TẾ - ... thành thị Bản địa Nhập cư - DS : ít 31 triệu người - MĐ thấp: 36 ng/Km² - Phân bố : không đều + Đông dân : Đông và ĐNÔxtrâylia,Niudilen +Thưa dân: các đảo - Tỉ lệ cao : TB 69% -...
  • 5
  • 730
  • 1
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HOÀ pdf

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP ĐỚI ÔN HOÀ pdf

... pháp : đàm thoại , phân tích , nhóm . IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT bài : Câu 1 ,2 SGK trang 49 3) Giảng : Hoạt động 1 : NỀN CÔNG NGHIỆP CÓ CƠ CẤU ĐA DẠNG Hoạt động dạy ... Dặn dò : - Học bài 15 - Làm BT 3 SGK / 52 Đọc trước bài 16 HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP ĐỚI ÔN HOÀ I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : nền CN đới ôn hoà là nền CN hiện đại ( thể hiện trong CN ... các cảnh quan CN , khu CN, TT CN , vùng CN . 2) Kĩ năng : phân tích bố cục 1 ảnh ĐL 3) Thái độ : GD MT II – Đồ dùng dạy học : - Ảnh về các cảnh quan CN các nước , các cảng biển lớn trên...
  • 4
  • 633
  • 0
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI ÔN HOÀ pptx

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP ĐỚI ÔN HOÀ pptx

... quan , dùng lới . IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT bài : Câu 1 , 2 SGK trang 45 3) Giảng : Hoạt động 1 : NỀN NÔNG NGHIỆP TIÊN TIẾN Hoạt động dạy và học Ghi bảng Cho HS đọc SGK ... trang trại đới ôn hoà . 2) Kĩ năng : - Củng cố kĩ năng phân tích thông tin từ ảnh ĐL. - Rèn luyện tư duy tổng hợp ĐL. 3) Thái độ : ý thức BV MT. II – Đồ dùng dạy học : - BĐ NN của Hoa ... ôn hoà và nêu 1 số loài Động , Thực vật điển hình ứng với vùng KH đó. 5) Dặn dò : - Xem trước bài 15 và trả lới câu hỏi trong SGK - Học bài 14. III – Phương pháp : đàm thoại , trực quan...
  • 5
  • 497
  • 0
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG pps

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP ĐỚI NÓNG pps

... IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT bài : Các câu 1,2,3 trang 28,29 SGK. 3) Giảng : Hoạt động 1 : ĐẶC ĐIỂM SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Hoạt động dạy và học Ghi bảng GV : Đới nóng MT có ... mòn đất MT XĐ ẩm. I - ĐẶC ĐIỂM SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP : đới nóng … thuỷ lợi (SGK) HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP ĐỚI NÓNG I – Mục tiêu : HS cần nắm : 1) Kiến thức : nắm được ... sẽ xảy ra đối với lớp mùn này . + Nếu rừng cây trên vùng đồi núi đới nóng bị chặt hết và mưa nhiều quanh năm thì điều gì sẽ xảy với vùng đồi núi?  KL : - Đất đai đới nóng rất dễ bị...
  • 5
  • 509
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giao an dia ly lop 7 bai 20giáo án địa lý lớp 7 cả nămgiáo án hóa học lớp 9 tên bài dạy một số bazơ quan trọng tiết 2 docgiáo án môn toán lớp 3 tên bài dạy gấp một số lên nhiều lầngiao an dia ly lop 8 bai 7giáo án địa lý lớp 10 bài 31Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM