... tải", và làm giờ học trở nên khô khan, khó tiếp thu đối với sinh viên. 4. Phơng pháp giảng dạy TACN phải phụ thuộc vào đối tợng học cụ thể, vào điều kiện thực tế cũng nh nhu cầu của học viên. ... thiết kế vì ngời học, xuất phát từ nhu cầu của ngời học, và tài liệu dùng thiết kế bài học nên lấy từ lĩnh vực chuyên ngành. Chơng trình TACN cần đợc kiểm nghiệm trên thực tế, và cần có các bổ ... TACN đến thế. Nhng ở Việt nam nói chung và ở trờng ĐHGTVT nói riêng, nó chỉ mới bắt đầu đợc hình thành và còn cha đợc quan tâm đúng mức. Sự nhìn nhận về TACN còn khá mơ hồ nên vẫn còn những...