Giáo án Mỹ thuật lớp 6 : Tên bài dạy : SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT THẾ GIỚI THỜI KỲ CỔ ĐẠI ppsx

Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ ppsx

... những câu hỏi cuối bài, đó là những kiến thức cơ bản nhất của bài. II/ NÔI DUNG 1/ Ổn định lớp :( TG ) 1 Phút 2/ Bài củ :( TG ) 3/ Bài mới * Ở chương trình học lịch sử lớp 6 năm nay các ... chúng ta cần phải học Lịch sử ? GV: giải thích danh ngôn: “ Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống “ 5 / DẶN DÒ HỌC SINH :( TG ) 1 Phút - Nhớ về nhà học bài, xem bài 2 ở nhà trước - Giúp học ... GV: Hướng dẫn HS xem hình 1 SGK và yêu cầu các em nhận xét. + So sánh lớp học trường làng thời xưa và lớp học hiện nay của các em có gì khác nhau? + Vì sao có sự khác nhau đó? GV: Hướng...

11
1,674
0

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : SỐ ĐO GÓC ppt

... HS: mỗi góc có một số đo HS: là góc bẹt. HS: 1800 HS: số đo các góc đều không vượt quá 180 HS: đọc nhận xét và so sánh số đo các góc GV: gọi 2 HS làm bài GV: nhận xét bài ... nhận xét cho điểm. GV : giới thiệu bài mới: để so sánh các góc của hình bên ta sẽ dùng một đại lượng mới. Đại lượng mới đó là gì thì chúng ta sẽ vào bài mới. HS: trả lời Hình bên có ... GV: Gọi 2 HS lên đo góc GV: gọi 2 HS khác đo kiểm tra GV: có nhận xét gì về số đo góc? Mỗi góc có bao nhiêu số đo? GV: xOy là góc gì? GV: số đo góc bẹt là bao nhiêu? GV: so sánh số...

10
1,792
5

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : SO SÁNH PHÂN SỐ docx

... Hoạt động 2: so sánh hai phân số cùng mẫu: GV: so sánh hai phân số 43; 45. GV: làm thế nào em có thể so sánh được? GV: yêu cầu HS nêu quy tắc HS: 43 < 45. HS: với các ... 3: so sánh hai phân số không cùng mẫu GV: để so sánh hai pâhn số không cùng mẫu ta làm thế nào?. GV: so sánh: 43 và 54 HS: quy đồng biến đổi hai phân số đó cùng mẫu rồi so sánh. ... Hoạt động 1: Giới thiệu bài học: GV: 1. nêu quy tắc so sánh các số nguyên ? Sắp xếp: (-25); (-1),(-18),3, (-9) 2. nêu quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số ? HS: trong hai số nguyên...

Giáo án Địa lý lớp 6 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH.SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA CÁC DÒNG BIỂN TRONG ĐẠI DƯƠNG. pot

... qua, kể tên những dòng biển chính. c. Thái đ : Giáo dục ý thức học bộ môn. 2. CHUẨN B : a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk, Bản đồ TN thế giới. b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài ... PHÁP DẠY HỌC: - Sử dụng bản đồ khai thác kiến thức. - Hoạt động nhóm. – Phương pháp đàm thoại. - Sử dụng lược đồ khai thác kiến thức. 4. TIẾN TRÌNH: 4.1. Ổn định lớp: 1’. Kdss. 4.2. Ktbc: ... và Nam từ đó rút ra nhận xét chung về các hướng chảy của các dòng biển nóng và lạnh trong đại dương thế giới? TL: - Hầu hết các dòng biển nóng ở hai bán cầu đều xuất phát từ vĩ độ thấp (...

7
2,618
0

Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG docx

... chế cổ đại Phương Đông. - Sơ đồ nhà nước cổ đại phương Đông 3/ Sơ kết bài :Nhờ điệu kiện tự nhiên thuận lợi dẫn tới sự hình thành sớm các quốc gia cồ đại đầu tiên : 4/ ... B/Thiết bị dạy học: -Bảng phụ –Bản đồ quốc gia cổ đại phương đông. C/Các họat động dạy và học: 1/ Kiểm tra bài cũ :( TG ) 4 Phút - Hãy cho biết con người đã xuất hiện như thế nào ? - ... cho biết vì sao xã hội nguyên thủy tan rã ? 2/ Bài mới * Về sự hình thành nhà nước trên thế giới vào thời kì cổ đại thì các quốc gia cổ đại phương Đông được coi là các quốc gia hình thành...

9
2,480
2

Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY pot

... hội cổ đại Hy Lạp, Rôma gồm những giai cấp nào? B/THIẾT BỊ DẠY HỌC: -Bản đồ châu âu: C/Các họat động dạy và học: 1/ Kiểm tra bài cũ :( TG) 4 Phút - Kể tên những quốc gia cổ đại ... này trên lược đồ các quốc gia cổ đại? - Các quốc gia cổ đại phương Đông gồm có những tầng lớp nào? Tầng lớp nào là lực lượng chủ yếu sản xuất ra của cải vật chất nuôi sống xã hội? 2/ Bài mơi ... Đông ra đời từ bao giờ? HS: Cuối thiên niên kỉ IV đầu thiên niên kỉ III TCN. GV: Các quốc gia cổ đại phương Tây ra đời sau các quốc gia cổ đại phương Đông GV: Dùng bản đồ và yêu cầu HS...

10
2,104
4

Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ pot

... điều. GV: Như vậy cách tính thời gian là…… GV: Dựa vào đâu, bằng cách nào con người sáng tạo ra thời gian? HS: Đọc SGK đoạn “ Từ xưa, con người thời gian được bắt đầu từ đây”. GV: Giải ... của thời gian: hết ngày rồi lại đến đêm; Mặt Trời mọc ở đằng Đông, lặn ở đằng Tây ( Ví dụ : -179, 40, 248, 542…… 4 / CŨNG CỐ BÀI : 4 Phút - Tính khoảng cách thời gian ( theo thế kỉ ... GV: Các em biết trên thế giới hiện nay có những cách tính lịch chính nào? HS: Âm lịch và dương lịch GV: Em cho biết cách tính của âm lịch và dương lịch? HS: + Âm lịch: dựa vào sự...

10
8,831
7

Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH QUYỀN TỰ CHỦ CỦA HỌ KHÚC, HỌ DƯƠNG pps

... kháng chiến chống quân Nam Hán lần thứ nhất ( trình bày bằng bản đồ). GV : Sau khi lấy được Tống Bình, viện binh quân Nam Hán sang, Dương Đình Nghệ đánh quân Nam Hán như thế nào? HS: ... ta trong thời kì Bắc thuộc ( Tên, thời gian khởi nghĩa). - Xã hội Việt Nam thời Bắc thuộc phân hoá như thế nào? 3/ Bài mới * Giới thiệu bài: gia thế ( Hào trưởng địa phương). Ông sống ... quân Nam Hán, Khúc Hạo muốn có thời gian hoà hoãn nhằm chuẩn bị thực lực để kháng chiến lâu dài, chống lại sự xâm lược của quân Nam Hán. GV: Cuộc kháng chiến chống quân Nam Hán lần thứ...

12
2,121
0

Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : CUỘC KHỞI NGHĨA HAI BÀ TRƯNG ( NĂM 40) docx

... ta lấy người Hán…… GV: Em biết gì về Thái thú Tô Định ( người Hán) ở nước ta? HS trả lời GV: Nhân dân Châu Giao bị nhà Hán bóc lột như thế nào? Nhà Hán đưa người Hán sang ở Châu ... Âu Lạc thế kỉ I – thế kỉ III. - Tranh dân gian về Hai Bà Trưng khởi nghĩa, ảnh về đền thờ Hai Bà ở Hà Nội, Hà Tây… II/ NỘI DUNG 1/ Ổn định lớp: ( TG) 1 Phút 2/ Kiểm tra bài c : ( TG) ... ở khắp nơi kéo quân về tụ nghĩa. GV: Em hãy nêu tên một số lực lượng của nhân dân ta lúc đó kéo về Mê Linh tụ nghĩa với Hai Bà Trưng. HS trả lời: GV giúp các em đánh dấu vào bản đồ (...

16
5,085
5

Giáo án Lịch sử lớp 6 : Tên bài dạy : ĐỜI SỐNG CỦA NGƯỜI NGUYÊN THỦY TRÊN ĐẤT NƯỚC TA ppt

... đá. GV: Công cụ ban đầu của người Sơn Vi (đồ đá cũ) được chế tác như thế nào? HS trả lời: Họ chỉ biết ghè đẽo các hòn cuội ven suối để làm rìu. GV: Đến thời văn hoá Hoà Bình – Bắc Sơn (đồ ... suy nghĩ gì về việc chôn công cụ sản xuất theo người chết? 5 / DẶN DÒ HỌC SINH : ( TG) 1 Phút - Về nhà các em học thuộc nội dung bài học. -Xem các câu hỏi cuối bài sgk /29 - Xem bài 10 ở ... làm rìu tay, tiến tới rìu tra cán ( Hòa Bình – C/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1 / Kiểm tra bài c : ( TG) 4 Phút - Hãy trình bày những dấu tích của người tối cổ được tìm thấy ở đâu ? - Hãy...

12
4,986
8

Xem thêm