... NHẠC L : CÁC KÍ HIỆU GHI
TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH
- TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1
I. MỤC TIÊU:
1- Kiến thức: - Nhận biết và hiểu được quan hệ giữa các
hình nốt - cách viết các hình nốt ... dạy học:
+ Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, thanh phách,
bảng phụ, băng mẫu.
+ Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 6.
- Tập ghi nhạc, thanh...
... hình 17 .1 SGK
- Tranh hình 17 . 1- 2 SGK, kính hiển vi
HS: - Làm thí nghiệm như SGK
- Tìm hiểu trước bài
D. Tiến trình lên lớp:
I. ổn định: (1 phút)
II. Bài c : (5 phút)
? Thân cây to ... hoạt động nhóm.
- Giáo dục cho HS có ý thức bảo vệ thực vật
B. Phương pháp:
Thí nghiệm nghiên cứu, trực quan, hoạt động nhóm.
C. Chuẩn b :
GV: - Là...
... TRÌNH:
4 .1. Ổn định lớp: 1 . Kdss.
4.2. Ktbc: không.
4. 3. Bài mới: 37’
HO
ẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ
TRÒ.
N
ỘI DUNG.
Giới thiệu bài.
Hoạt động 1.
+ Đất là gì?
TL:
+ Quan sát H 66 Mẫu ... sắc và độ dày của các lớp đất?
TL: - Tầng chứa mùn A.
- Tầng tích tụ B.
- Tầng đá mẹ C
+ Tầng A có giá trị gì đối với sự sinh
1. Lớp đất trên bề mặt
các...
... sánh
Về thái độ : Giáo dục HS tính cần mẩn, cẩn thận
II-CHUẨN BỊ : Đề thi.
III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :
IV-TIẾN TRÌNH :
1/ Ổn định tổ chức : Kiểm diện HS
c- Soi, trang trí, sáng ...
phù hợp với công việc, môi trường, hoàn cảnh…
4.Dặn d :
ĐÁP ÁN
NỘI DUNG ĐÁP ÁN
ĐIỂM
Câu 1 :
a- Hình dáng, màu sắc.
b- Sáng.
0,5...
... lặng
- Là kí hiệu chỉ thời gian
tạm ngừng nghỉ của âm
thanh
TIẾT 4 - BÀI 1
- NHẠC LÝ : CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH
- TẬP ĐỌC NHẠC : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 1
I, MỤC TIÊU BÀI DẠY
- ...
hình nốt nhạc.
- thông qua tập đọc nạchsố 1 cho HS làm quen với các nốt trên khuông và tập đọc,
tập nghe các âm đó
II, CHUẨN BỊ...
... Các HS còn
lại vẽ vào vở.
GV: yêu cầu HS vẽ tia
đối của tia số trên.
GV: ghi các số -1 , -2 , -3 ,
… lên trên tia đối.
GV: giới thiệu trục số,
gốc chiều âm, chiều
dương của trục số.
GV: ...
GV: giới thiệu trục số
thẳng đứng h.34.
GV: cho HS làm ?4
HS: thực hiện theo
yêu cầu của GV
HS: A: -6 ; B: -2 ;
C :1 ; D:5
Hoạt động...
... năng
- Quan sát tranh ảnh và hiện vật, rút ra những nhận xét cần thiết.
B/Thiết bị dạy học:
-Bảng phụ –Bản đồ quốc gia cổ đại phương đông.
C /Các họat động dạy và học:
1/ Kiểm tra bài cũ :( ... Đông được coi là các quốc gia hình thành sớm
nhất……
TG
Hoạt Động GV-HS Thầy và Trò Ghi Bảng
15
GV
:
Dùng lược đồ các gia cổ đại (
hình 10 SGK)
Giới thiệu...
...
C /Các họat động dạy và học:
1/ Kiểm tra bài cũ :( TG) 4 Phút
- Kể tên những quốc gia cổ đại phương Đông và xác định vị trí của
quốc gia này trên lược đồ các quốc gia cổ đại?
- Các quốc gia ...
nghiệp và ngoại thương).
- Ngoại thương phát triển.
18
2/ Xã hội cổ đại Hy Lạp,
Rôma gồm những giai cấp
nào?
B/THIẾT BỊ DẠY HỌC:
-Bản đồ...
... 1 năm có 12
tháng ( 365 ngày ). Năm nhuận
thêm 1 ngày vào tháng 2.
- 10 00 năm là 1 thiên niên kỉ.
- 10 0 năm là 1 thế kỉ.
- 10 năm là 1 thập kỉ.
GV: hướng dẫn HS làm bài tập tại
lớp.
- ...
nào?
HS: Âm lịch và dương lịch
GV: Em cho biết cách tính của âm
lịch và dương lịch?
HS: + Âm lịch: dựa vào sự di
chuyển của Mặt Trăng quay xung
quanh...
... độc lập, ông đã đánh bại cuộc xâm
lược của quân Nam Hán lần thứ nhất.
2/ Tư tưởng
GV
hướng dẫn các em căn cứ vào
SGK để trình bày diễn biến cuộc
kháng chiến theo lược đồ.
HS: Dã tâm xâm ... Kĩ năng
- Tiếp tục rèn luyện kĩ năng đọc bản đồ lịch sử, phân tích, nhận định,
đánh giá sự kiện lịch sử.
II/ NỘI DUNG
1/ Ổn định lớp: ( TG)………
2/ Kiểm tra bài c : ( TG)………...