0
  1. Trang chủ >
  2. Ngoại Ngữ >
  3. Anh ngữ phổ thông >

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL ? C4 - 7 (P50 - 51) pot

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL ? C4 - 7 (P50 - 51) pot

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL ? C4 - 7 (P50 - 51) pot

... Unit four: BIG OR SMALL ? C4 - 7 (P50 - 51) I. AIMS: By the end of the lesson, Ps will be able to ask and answer about the time. - Teaching aids: handbook, cue cards, pictures - Anticipated ... past/to [9 ]:9 h hơn/kém 15' (to) be late for : chậm, muộn (situation) he is late for school: anh ấy chậm học 3. Presentation pictures: C4 - 5 (P50) Model sentences. - What time is it ? / ... about the time ? (4) a) it's + number + o'clock  nói giờ đúng III. HOMEWORK: - Learn by heart vocabylary - Do C3, 4, 5, 6 (P41, 42, 43 - workbook) - Prepare u5 - A 1-2 IV. TEACHER'S...
  • 4
  • 376
  • 1
Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL ? A3 - 5 (P45 - 46) ppt

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL ? A3 - 5 (P45 - 46) ppt

... Unit four: BIG OR SMALL ? A3 - 5 (P45 - 46) I. AIMS: By the endof the lesson, Ps will be able to ask and answer about numbers, places and characters of things. - Teaching aids: handbook, ... students are there in Thu's school ? 4. Post reading: A4 P 46 - Ps work in pairs: ask and answer about their schools - Transformation writing: ... reading: A3 (P45) + Ss read and correct their predictions Key: 400 - students (Phong's school) 900 - students (Thu's school) 8 - Classrooms (Phong's school) 20 - Classrooms...
  • 3
  • 319
  • 0
Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL ? B1 - 5 (P47 - 48) pps

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL ? B1 - 5 (P47 - 48) pps

... fourth what about: Còn thì sao ? 5th : the fifth Chich ?: nào ? ? 6 th : the sixth Class (n ): lớp (mussing word) 7 th : the seventh 8th : the eighth 9th : the ninth 10th : the tenth ... listening: B1 (P 47) - Ss listen aird correct their predictions. Key: Grade class classroom's floor Thu 7 7C 2nd Phong 6 6A 1st 3. Post listening: Word cue drill Phong Thu 6A / ... - Read the text B1 again - Complete B5 (P48 - handbook) - Do B1 - 4 (rowkbook) - Prepare C1, 2 (P49 - handbook) IV. TEACHER'S SELF - EVALUATION AND REMARK 4th : the...
  • 4
  • 389
  • 0
Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL ? C1 - 2 (P49) ppt

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL ? C1 - 2 (P49) ppt

... every morning ? S2 : I get up S1 : What do you do (then) ? S2 : Steps: T whole class Ss - ss  open pairs  closed pairs 4. Curther practice: chain game S1 : I get up S2 : I get ... teeth S3 : I get up, I brush my teeth and I get dressed III. HOMEWORK: - Learn by heart vocabylary - Do C1 (P41 - workbook) - Prepare C1 - 3 (P49) IV. TEACHER'S SELF - EVALUATION ... text: C1 P49 - T models Ps repeat chorrally and individually + Model sentences - What do you do every morning ? - I get up. I brush my teeth have breakfast go to school 3. Practice:...
  • 3
  • 380
  • 0
Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL C1 - 3 pot

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL C1 - 3 pot

... - Do C2 (P41 - workbook) - Prepare C4 - 7 (P50 - 51) IV. TEACHER'S SELF - EVALUATION AND REMARK Ps read the text again. Model sentences + What does Ba do every morning ? ... about Ba + Ps works in group of four or five + Feedback: T - WC b) Write 5 sentences about what you do every morning begin with: Every morning, I get up. Then I III. HOMEWORK: - Learn be heart ... Example exchange: S1 : What does he do every morning ? S2 : He gets up S1 : What does he do (then) ? S2 : He gets dressed S1 : 4. Production: Write it up a) C3 (P49)...
  • 4
  • 450
  • 1
Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL ? A1-2 (P44) ppsx

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit four: BIG OR SMALL ? A1-2 (P44) ppsx

... text more than once - Do A1, 2, 3 (workbook) - Prepare A3, 5 (P45, 46) IV. TEACHER'S SELF - EVALUATION AND REMARK Unit four: BIG OR SMALL ? A 1-2 (P44) I. AIMS: By the end of lesson, ... exchange: S1 : is (Phong's school) big ? S2 : No, it isn't S1 : is it in the country ? S2 : Yes, it is III. HOMEWORK: - Learn by heart the vocabulary - Read the text more than ... - Is this school small ? - No, it isn't * Yes / No question - answer drill Phong's school Thu's school big / small ? Your school in the city Your house in the country ?...
  • 4
  • 358
  • 1
Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit five: THINGS I DO A3 - 4 (P53 - 54) potx

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit five: THINGS I DO A3 - 4 (P53 - 54) potx

... Lan/do the housework Find does the homework Find listen to mucsic III. HOMEWORK: - Do A45, 46 (P45 - Workbook) - prepare B 1, 3 ( P 56, 57 - Handbook) IV. TEACHER'S SELF - EVALUATION ... (P44, 45 - workbook) - Prepare A5, 6 (P54, 55 - handbook) IV. TEACHER'S SELF - EVALUATION AND REMARK Wednesday November 8th, 20 06 PERIOD 28 Unit five: THINGS I DO A5 - 6 (P54 - 55) ... use: Every morning, every afternoon, every evening in their questions. Example exchange: - What does Ba do every morning ? - She gets dressed. III. HOMEWORK: - Learn by heart vocabulary -...
  • 8
  • 421
  • 0
Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : UNIT 1:GREETINGS A1- 4 ( P10-11) pps

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : UNIT 1:GREETINGS A1- 4 ( P10-11) pps

... pairs III FURTHER PRACTICE: Slap on board (group work) - Teacher reads in English - Ss slap the numbers IV HOMEWORK: UNIT 1:GREETINGS A 1- 4 ( P1 0-1 1) A:AIMS: By the end of the lesson, ... own names Model : Hello. I'm /Hi. My name's - Ask ss to work in groups of 4 or 5 Eg : S1 : My name's Nam S 2: MY name'sThanh S 3: My name 's Tuan -Ask ss to practise ... comments. 2. Pre-teach vocabulary. Hi= hello: (xin) chào, này, a lô ( situation + picture) Name: tên (example: lan, Hoa, nam what are they ?) I (pro ): tôi, tớ, mình (explanation) -& gt; I'm...
  • 5
  • 1,077
  • 5
Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit 5: THINGS I DO A1 - 2 (P52 - 53) pdf

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit 5: THINGS I DO A1 - 2 (P52 - 53) pdf

... S1 : What time do you get up ? S2 : 5.30 Name get up have breakfast play games do homework Vien 5.30 6. 15 4.30 7. 00 * Write it up (*) III. HOMEWORK: - Do A1, 2 (P44 - workbook) - Prepare ... - Teaching aids: - Anticipated: problem II. CONTENT: 1. Revision: Noughts and and crosses S1 : What time is it ? S2 : It's (six ten) - Giving instructions. Ps work in teams (A - ... check: -When we talk about daily routines, what tense do we use ? (simple present tense) - What is the form ? S + V-s/es - When do we add s/es (after: he, she, it, singular noun) 3. Pratice:...
  • 4
  • 924
  • 1
Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit 6. PLACES A1 - 3 (P62-63) pptx

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit 6. PLACES A1 - 3 (P62-63) pptx

... lake. 3. Post reading: Picture dvill P62 or P63 EXample Exchange: - What's that ? - What are these - it's a river - They're trees. Writing* A3 p63. Key: a) Our house has ... park. d) There are trees and flowers in the park. III. HOMEWORK - Do A1 (P60) - Prepare U 6 - A4 -5 (P64) IV. TEACHER'S SELF - EVALUATION AND REMARK ... Our house has a yard. rice paddy: cánh đồng lúa beautiful (adv) đẹp park: công viên hotel (n) khách sạn A. Checking: what and where * Open prediction: - What's near they's house...
  • 4
  • 1,668
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án anh văn lớp 6 unit 12giáo án anh văn lớp 6 unit 3giáo án anh văn lớp 6 unit 1giáo án anh văn lớp 6 violetgiao an anh van lop 6 hk2giao an anh van lop 6 unit 5Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ