Giáo trình CƠ SƠ VÀ PHƯƠNG PHÁP SINH HỌC PHÂN TỬ - Chương 5 pptx

Cơ sở và phương pháp sinh học phân tử

Cơ sở và phương pháp sinh học phân tử

... lĩnh vực của sinh học phân tử và kĩ thuật di truyền. Enzyme được sử dụng trong các kĩ thuật sinh học phân tử như RFLP, PCR, tách dòng phân tử Nội dung của chương gồm 3 vấn đề cơ bản: (1). Enzyme ... phân đoạn ADN) 87 2 Chương 4: ENZYME SỬ DỤNG TRONG KĨ THUẬT SINH HỌC PHÂN TỬ Tóm tắt: Enzyme là những protein hoạt tính sinh học vả dựa vào loại phản ứn...
Ngày tải lên : 08/08/2012, 09:52
  • 162
  • 2.8K
  • 44
Cơ sở và phương pháp sinh học phân tử - Hệ Gene

Cơ sở và phương pháp sinh học phân tử - Hệ Gene

... gồm 8 phân tử (octamer). Phân biệt 5 loại histon với tỉ lệ gần như nhau H1, H2A, H2B, H3, H4. Trong đó có 2 phân tử H3, 2 phân tử H4 liên kết với ở vùng trung tâm; 2 phân tử H2A, 2 phân tử H2B ... phiên mã 4.2.1. Phiên mã ở sinh vật nhân sơ 4.2.1.1. ARN-polimerase của sinh vật nhân sơ Ở E. coli, ARN-polimerase có hệ số lắng 11S - 13S và khối lượng...
Ngày tải lên : 23/10/2013, 16:20
  • 20
  • 611
  • 1
Luận văn : XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐỊNH DANH VI KHUẨN GÂY BỆNH LOÉT TRÊN CÂY BƯỞI BẰNG PHƯƠNG PHÁP SINH HỌC PHÂN TỬ part 2 pptx

Luận văn : XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐỊNH DANH VI KHUẨN GÂY BỆNH LOÉT TRÊN CÂY BƯỞI BẰNG PHƯƠNG PHÁP SINH HỌC PHÂN TỬ part 2 pptx

... Dụng cụ và thiết bị  Hóa chất và vật liệu - Bình hút ẩm - Methanol 100% - Epffendorf 1 ,5 ml - Nutrient - Micropipette 1000µl - Agar - Bếp điện - Tấm sắc ký - Máy ly tâm  Phƣơng pháp ... 15 2.7 Phƣơng pháp PCR Phƣơng pháp PCR ( Polymerase Chain Reaction) là một công cụ khá mới trong sinh học phân học phân tử, do K...
Ngày tải lên : 28/07/2014, 02:20
  • 17
  • 559
  • 0
Giáo trình âm nhạc và phương pháp dạy học âm nhạc cho học sinh tiểu học.  docx

Giáo trình âm nhạc và phương pháp dạy học âm nhạc cho học sinh tiểu học.  docx

... nội dung cũng như phương pháp và biện pháp hoạt động của cả giáo viên và học sinh. Đối với giáo viên đã có thâm niên giảng dạy thì có thể lập giáo án tóm tắt. Tuy nhiên dù là giáo viên lâu n ăm ... GIÁO VIÊN – HỌC SINH 1. Chuẩn bị của giáo viên - Đồ dùng dạy học - Các chuẩn bị khác phục vụ cho việc dạy học 2. Chuẩn bị của học sinh 269 a/ Trình...
Ngày tải lên : 30/03/2014, 09:20
  • 72
  • 7.2K
  • 114
GIÁO TRÌNH mỹ THUẬT và PHƯƠNG PHÁP dạy học mỹ THUẬT

GIÁO TRÌNH mỹ THUẬT và PHƯƠNG PHÁP dạy học mỹ THUẬT

... (Giáo trình đào tạo giáo viên THCS hệ CĐSP tập 1 và 2) - NXB Giáo dục 2001. - Nguyễn Văn Tỵ: Hình họa cơ bản – NXB Văn hóa Thông tin 1999 - Phạm Viết Song: Tự học vẽ - NXB Giáo dục 1998 - ... THEO MẪU - 30 tiết ( 6-2 4) I. ~ MỤC TIÊU I.1. Kiến thức - Nắm được một số kiến thức cơ bản và phương pháp vẽ theo mẫu. - Thể hiện được một số...
Ngày tải lên : 16/08/2013, 08:29
  • 208
  • 9.8K
  • 31
Nghiên cứu giải mã một phần hệ gen ty thể của loài sán lá gan nhỏ Opisthorchis viverrini (mẫu Việt Nam) và so sánh với các chủng của thế giới bằng các phương pháp sinh học phân tử

Nghiên cứu giải mã một phần hệ gen ty thể của loài sán lá gan nhỏ Opisthorchis viverrini (mẫu Việt Nam) và so sánh với các chủng của thế giới bằng các phương pháp sinh học phân tử

... 1- 807 807/268 */TAG 808 - 814 Vùng giao gen (7bp) trnQ 8 15 - 877 63 878 - 889 Vùng giao gen (12bp) trnF 890 - 955 66 trnM 956 - 1022 67 atp6 1023 - 153 8 51 6/171 ATG/TAG 153 9 - 155 6 ... 2672 - 26 75 Vùng giao gen (4bp) nad1 2676 - 357 8 903/300 GTG/TAG 357 9 - 358 3 Vùng giao gen (5bp) trnN 358 4 - 3 652 69 3 653 - 3...
Ngày tải lên : 03/04/2014, 18:34
  • 27
  • 840
  • 2
XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐỊNH DANH VI KHUẨN GÂY BỆNH LOÉT TRÊN CÂY BƯỞI BẰNG PHƯƠNG PHÁP SINH HỌC PHÂN TỬ pot

XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐỊNH DANH VI KHUẨN GÂY BỆNH LOÉT TRÊN CÂY BƯỞI BẰNG PHƯƠNG PHÁP SINH HỌC PHÂN TỬ pot

... và sản phẩm PCR  Dụng cụ và thiết bị  Hóa chất - Cân kĩ thuật 4 số, ống đong - Agarose - Lò viba - TAE 0,5X - Khay đổ gel - Loading dye 6X - Bồn và máy điện di - Ethidium bromide - ... Dụng cụ và thiết bị  Hóa chất và vật liệu - Bình hút ẩm - Methanol 100% - Epffendorf 1 ,5 ml - Nutrient - Micropipette 1000µl -...
Ngày tải lên : 19/03/2014, 18:20
  • 51
  • 674
  • 1
Nghiên cứu khoa học " SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP SINH HỌC PHÂN TỬ ĐỂ PHÁT HIỆN VÀ XÁC ĐỊNH NẤM GÂY BỆNH MỤC GỖ BẠCH ĐÀN " pot

Nghiên cứu khoa học " SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP SINH HỌC PHÂN TỬ ĐỂ PHÁT HIỆN VÀ XÁC ĐỊNH NẤM GÂY BỆNH MỤC GỖ BẠCH ĐÀN " pot

... sp.2 LF569 G. applanatum E 758 7 G. a pp lanatum AJ0066 85 G. adspersum AY593 855 AY593 856 AY593 854 AF 255 117 Ganoderma sp. JM 95/ 5 AF 255 121 Ganoderma sp. JM 95/ 6 16722A Ganoderma sp.1 AY 456 341 ... AY593864 AY5938 65 AY22 054 2 Ganoderma sp. GB-1 AY22 054 0 Ganoderma sp. BJ-8 16 453 C3 S71 AY22 053 9 Ganoderma sp. BJ-7 16 453 C2 16 452 D1 16 453 C1 16732C 167311B...
Ngày tải lên : 21/06/2014, 03:20
  • 8
  • 615
  • 1
Sử dụng phương pháp sinh học phân tử để phát hiện và xác định nấm gây potx

Sử dụng phương pháp sinh học phân tử để phát hiện và xác định nấm gây potx

... định nấm mục gỗ bằng phương pháp phân tử và được thực hiện tại Phòng thí nghiệm Sinh học phân tử, khoa Khoa học Nông nghiệp, trường Đại học Tasmania, Australia. 3. Phương pháp Tách DNA: Lấy ... ri-bô-xôm DNA là vùng phù hợp cho sự phân biệt các loài nấm (Mitchell et al. 19 95) . Bài viết này trình bày kết quả nghiên cứu về ph ương pháp sinh học phân...
Ngày tải lên : 11/07/2014, 20:21
  • 5
  • 535
  • 1
Luận văn : XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐỊNH DANH VI KHUẨN GÂY BỆNH LOÉT TRÊN CÂY BƯỞI BẰNG PHƯƠNG PHÁP SINH HỌC PHÂN TỬ part 3 docx

Luận văn : XÂY DỰNG QUY TRÌNH ĐỊNH DANH VI KHUẨN GÂY BỆNH LOÉT TRÊN CÂY BƯỞI BẰNG PHƯƠNG PHÁP SINH HỌC PHÂN TỬ part 3 docx

... nhiều. -Nguồn vi khuẩn phân lập còn ít.  Dựa vào kết quả đạt đƣợc có thể rút ra thảo luận: phƣơng pháp sinh học phân tử có thể hổ trợ cho phƣơng pháp định danh bằng nuôi cấy, thử nghiệm sinh ... 250 .0mg Aga r 15. 0g Sau khi hấp tiệt trùng thêm vào Tween 80 10.0g Cephalexin 25. 0mg 5- Fluorouracil 6.0mg 25 XBDL1 XBDL2 XBDL3 XBĐ C3 PHẦN 4. KẾT QUẢ VÀ T...
Ngày tải lên : 28/07/2014, 02:20
  • 17
  • 638
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: