... thiệu bài + ghi tựa.
3. Phát triển các hoạt động.
* Ho
ạt động
1
: Hướng dẫn các em làm bài
PP
:Trực quan, vấn đáp,
d) Dấu hỏi được so sánh với vành tay nhỏ.
Vì sao dấu hỏi được so sánh ... nhận xét.
PP: Thảo luận, thực
hành.
Cả lớp đọc thầm.
Hoa đầu cành.
Hs trao đổi theo từng
Luyện từ và câu chỉ sự vật
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức: Giúp Hs ô...
... trong những câu đó.
- Ôn luyện về dấu chấm: điền đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp
trong đoạn văn chưa đánh dấu chấm.
b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT.
c) Thái đ : Giáo dục ...
Luyện từ và câu hình ảnh so sánh trong các
câu thơ
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Giúp cho Hs tìm được những hình ảnh so sánh trong các câu thơ,
câu văn....
... đần.
. Bài tập 3:
- Gv mời một Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Gv mời 1 Hs làm mẫu.
- Gv cho Hs trao đổi theo từng cặp.
- Gv nhận xét nhanh các câu Hs vừa đặt.
- Gv chốt lại :
Câu a) : Tuấn là ...
1
: Hướng dẫn các em làm bài
tập.
- Mục tiêu: Giúp cho các em biết tìm những
từ ngữ chỉ gộp những người trong gia đình.
. Bài tập 1:
- Gv cho Hs đọc yêu cầu của...
... của bài.
- Gv mời 1 Hs lên làm mẫu câu a)
- Chia lớp làm 2 nhóm thảo luận:
+ Gạch 1 gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi
“ Ai (cái gì, con gì)”.
+ Gạch dưới 2 gạch dưới bộ phận trả lời
câu hỏi ... đối với trẻ và giải được các bài
tập.
. Bài tập 1:
PP
:Trực quan, vấn đáp,
giảng giải, thực hành.
Hs đọc. Cả lớp đọc thầm.
Hs thảo luận nhóm.
được...
...
Đoạn 1 và gần hết đoạn
2.
Luyện từ và câu Ôn từ chỉ hoạt động, trạng
trái, so sánh.
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Nắn được kiểu so sánh: so sánh sự vật với con người.
- Ôn tập về từ chỉ ... Chuẩn b :
* GV: Bốn băng giấy viết BT1.
Bảng phụ viết BT2.
* HS: Xem trước bài học, VBT.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài c :
- Gv đọc 3 Hs lên...
... hoạ BT3.
Bảng phụ viết BT4.
* HS: Xem trước bài học, VBT.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài c : Ôn từ chỉ đặc điểm .Ôn tập câu “Ai thế nào”.
- Gv 1 Hs làm bài tập 2. Và 1 Hs ...
Hs chữa bài vào VBT.
PP: Thảo luận, thực
hành.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs thảo luận theo
Luyện từ và câu Ôn từ về các dân tộc.
I/ Mục...
... học.
Bổ sung :
1. Khởi động: Hát.
2. Bài c : Từ địa phương. Dấu chấm hỏi, dấu chấm than.
- Gv 1 Hs làm bài tập 2. Và 1 Hs làm bài 3.
- Gv nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề. ... miền Nam qua bài tập.
- Biết sử dụng dấu chấm hỏi, dấu chấm than qua bài tập đặt dấu câu
thích hợp vào đoạn văn.
b) Kỹ năng: Biết cách làm cá...
...
dòng sông.
5. Tổng kết – dặn dò.
- Về tập làm lại bài:
- Chuẩn bị : Từ địa phương. Dấu chấm hỏi, dấu chấm than.
- Nhận xét tiết học.
Bổ sung :
- Gv 1 Hs làm bài tập 2. Và ...
PP
:Trực quan, thảo
luận, giảng giải, thực
hành.
Hs đọc yêu cầu của đề
bài.
Cả lớp làm vào VBT.
1 Hs lên bảng làm bài.
Hs nhận xét.
Hs chữa bài đúng và...
... lại lời giải đúng :
Câu a) : Hơn – là – là.
Câu b) : Hơn.
Câu c) : Chẳng bằng – là.
. Bài tập 3:
- Gv mời một Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Gv mời 1 Hs lên bảng làm.
- Gv nhận xét, chốt lại lời ... bày.
Cả lớp sữa bài vào VBT.
- Gv nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động.
* Ho
ạt độn...
... đàn cầm.
b) Tiếng suối như tiếng
hát xa.
c) Tiếng chim như tiếng xóa
những rổ tiền đồng
* Hoạt động 2: Thảo luận.
- Mục tiêu: Giúp cho các em biết đặt đúng dấu
chấm vào trong câu.
- Gv ... hướng dẫn Hs trả lời câu hỏi trong bài:
+ Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với
những âm thanh nào?
+ Qua sự so sánh trên, em hình dung tiếng
mưa trong rừng cọ...