...
Cả lớp sửa bài vào VBT.
5. Tổng kết – dặn dò.
- Về xem và tập viết lại từ khó.
- Chuẩn bị bài: Cảnh đẹp non sông.
- Nhận xét tiết học.
Bổ sung :
Chính tả Nghe – viết : ...
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.
- Mục tiêu: Giúp Hs tìm được các tiếng có vần
oc/ooc.
+ Bài tập 2:
- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài....
...
Chính tả Nghe – viết : Cảnh đẹp quê
hương.
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bốn câu ca dao
cuối của bài “ Cảnh đẹp non sông”.
b) Kỹ năng: Làm đúng ... chữa bài.
- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì.
- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài) .
- Gv nhận xét bài viết của Hs.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm...
... xét bài viết của Hs.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.
- Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập trong
VBT.
+ Bài tập 2:
- Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề bài.
- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm ... lại từ khó.
- Những Hs viết chưa đạt về nhà viết lại.
- Nhận xét tiết học.
Bổ sung :
Chính tả Nghe – viết : Vàm Cỏ Đông.
I/ Mục tiêu:...
... lắng nghe.
1 – 2 Hs đọc lại bài viết.
Tên người: Đức Thanh,
Kim Đồng, tên dân tộc:
Nùng ; tên huyện: Hà
Chính tả Nghe – viết : Người liên lạc nhỏ.
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Nghe ... bài cũ
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động:
* Ho
ạt động 2
: Hướng dẫn Hs nghe - viết.
- Mục tiêu: Giúp...
...
Học sinh viết bài vào vở.
Học sinh soát lại bài.
Hs tự chữa bài.
PP: Kiểm tra, đánh giá,
Chính tả Nghe – viết : Nhớ Việt Bắc.
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức: Nghe - viết chính xác, ... Chuẩn b :
* GV: Bảng lớp viết BT2.
Bảng phụ viết BT3.
* HS: VBT, bút.
II/ Các hoạt động:
1) Khởi động: Hát.
2) Bài c : “ Người liên lạc nhỏ”...