...
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật l :
60 - 20 = 40(m )
Đáp s : 40m.
Luyện tập tính chu vi HCN, hình vuông và
giải toán về hình học.
A- Mục tiêu
- Củng cố về tính chu vi HCN, hình vuông ... vuông và giải toán về hình
học.
- Rèn KN giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán
B- Đồ dùng
GV : Bảng phụ- Phiếu HT...
... nhận xét
* Bài 3 trang 6
- GV treo bảng phụ vi t tóm tắt bài
- 2 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở
nháp
- Nhận xét bài làm của bạn
+ Tính
- HS tự tính kết quả mỗi phép tính
36 7 487 85 ... - Đặt tính rồi tính
256 + 70 33 3 + 47
C. Bài mới
* Bài 1 trang 6
- Đọc yêu cầu BT
- GV lưu ý HS phép tính 85 + 72 (
tổng hai số có hai chữ số là số có ba...
... Được 30
- Ô trống thứ 2
- Được 5
- Ô trống thứ 3
- HS làm phiếu HT
- 3 HS chữa bài
+ HS đọc đề toán
- 60 lít
- Giảm 3 lần
- Lấy số dầu buổi sáng chia 3
- Làm vở- 1 HS chữa bài
Bài giải ... HS
- GD HS chăm học
B- Đồ dùng:
GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/ Kiểm tr...
... điểm.
3/ Luyện tập:
*Bài 1: BT yêu cầu gì?
- Khi tính DT và chu vi ta cần chú
ý điều gì?
- Gọi 1 HS làm trên bảng
Tóm tắt
Chiều dài: 4dm
Chiều rộng: 8cm
Chu vi: cm?
Diện tích: cm
2
? ... tích hình chữ nhật của hình
chữ nhật l :
40 x 8 = 32 0( cm
2
)
Chu vi của hình chữ nhật l :
( 40 + 8) x 2 = 96( cm)
Đáp s : 32 0cm
2
;
96cm.
- HS đọc
-...
... nhau
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
D- Các hoạt động nối tiếp:
1. Củng c : Nêu lại cách tính giá trị
biểu thức ở bài 1
2. Dặn d : Ôn lại bài
Luyện tập tính giá trị của biểu ... Mục tiêu: Giúp HS
HĐ của thầy
1- ổn định
2- Kiểm tra:
- Đọc các bảng nhân và bảng chia?
- Nhận xét, cho điểm
3- Bài mới:
Bài 1: Tính
- Nêu thứ tự thực hiện ph...
...
3/ Luyện tập:
- Hát
- 2 - 3HS nêu
- Nhận xét.
* Bài 1:
- Đọc đề?
- Biểu thức có dạng nào? Nêu
cách tính?
- Chấm bài, nhận xét
* Bài 2: Tương tự bài 1
* Bài 3: Tương tự bài ...
- GD HS chăm học toán.
B- Đồ dùng
GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Tổ chức:
2/ Kiể...
... HT
Lớp
HS
3A 3B
3C 3D Tổng
Giỏi 10 7 9 8 34
Khá 15 20 22 19 76
-1 HS chữa bài.
3/ Củng c :
-Tuyên dương HS chăm
học
-Dặn d : Ôn lại bài.
TB 5 2 1 3 11
Tổng 30 29 32 30 121 ...
Bài giải
Số phút cần để đi 1 km l :
12 : 3 = 4( phút)
Quãng đường đi được trong 28 phút l :
28 : 4 = 7( km)
Đáp s : 7km
-Lớp làm vở
Bài giải...
... Mục tiêu: HS nhớ được tên bài học
mà các em sẽ học.
Cách tiến hành:
+ Giáo vi n nêu mục tiêu bài học
và ghi tên bài lên bảng.
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện
tập:
Mục tiêu: Như mục tiêu ...
Bài dạy : LUYỆN TẬP
A. MụC TIÊU.
Giúp học sinh:
Củng cố kĩ năng, tính cộng, trừ (không nhớ)các số có ba chữ số.
Củng cố, ôn tập bài toán về tìm x, gi...
... 2000; 30 00; 4000; 5000;
6000; 7000; 8000; 9000.
- Đọc xuôi, đọc ngược.
+ HS 1: Đọc số bất kì
- Nhận xét, cho điểm.
3/ Luyện tập:
* Bài 1; 2:
- Đọc đề?
- Khi đọc, vi t số ta đọc ,vi t ...
- Nhận xét, cho điểm.
* Bài 3:
- BT yêu cầu gì?
- Dãy số có đặc điểm gì?
- Muốn điền được số tiếp theo em
làm ntn?
- Chấm bài, nhận xét.
* Bài 4:
- Vi t số....
... Rèn KN tính và giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán
B-Đồ dùng
GV : Bảng phụ- Phiếu HT
HS : SGK
C-Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/Tổ chức:
2 /Luyện tập:
-Hát ... 22 19 76
TB 5 2 1 3 11
Tổng 30 29 32 30 121
Luyện tập bài toán liên quan đến rút về
đơn vị
A-Mục tiêu
- Củng cố KN giải bài toán...