Câu hỏi trắc nghiệm nhiệt động lực học kỹ thuật pptx
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm nhiệt động lực học kỹ thuật pdf
... nghĩa Hệ nhiệt động thì:a. Hệ nhiệt động là chất môi giới được khảo sát bằng phương pháp nhiệt động. b. Hệ nhiệt động là nguồn nóng để thực hiện quá trình nhiệt động. c. Hệ nhiệt động là nguồn ... quá trình nhiệt động. d. Hệ nhiệt động gồm tất cả 3 thành phần trên.$343/50, Hệ nhiệt động trong các loại máy nhiệt sau, hệ nào là hệ nhiệt động kín:a. Động cơ đốt trong.b. Động cơ Diesel.c. ... 0CP[GaC_KE/a. ẩn nhiệt bốc hơi c. ẩn nhiệt ngưng tụb. Nhiệt hiện d. ẩn nhiệt hóa rắn206, )T4F-k87K.C_KE/a. ẩn nhiệt bốc hơi c. ẩn nhiệt ngưng tụb. Nhiệt hiện d. ẩn nhiệt...
- 24
- 4,190
- 121
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiêm môn Hóa trung học phổ thông pptx
... mSO3 D. Cả A, B và C Câu 300 : Lấy 2 ống nghiệm, cho vào mỗi ống nghiệm một ít lá đồng nhỏ (lấy d). Rót vào ống nghiệm thứ nhất 1ml H2SO4 loÃng, vào ống nghiệm thứ hai 1ml H2SO4 ... Chơng 5 Nhóm halogen Câu 151 : Liên kết trong phân tử halogen X2 A. bền. B. rất bền. C. không bền lắm. D. rất kém bền. Câu 152 : Khả năng hoạt động hoá học của các đơn chất halogen ... dần. C. nhiệt độ nóng chảy và nhiệt độ sôi : giảm dần. D. độ âm điện : giảm dần. Câu 156 : Nguyên tố clo không có khả năng thể hiện số oxi hoá : A. +3 B. 0 C. +1 D. +2 Câu 157 :...
- 167
- 730
- 1
Nhiệt động lực học kỹ thuật - Đề thi cuối kì
... Page 32 of 47 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP. HỒ CHÍ MINH BỘ MƠN CƠNG NGHỆ NHIỆT LẠNH o0o Đề thi môn : NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC KỸ THUẬT Ngày thi : 7/06/2006 - Thời gian :90 ... Kiến Quốc Page 37 of 47 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP. HỒ CHÍ MINH Khoa Cơ Khí BỘ MƠN CƠNG NGHỆ NHIỆT LẠNH Đề thi môn : NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC KỸ THUẬT Ngày thi :14/01/2008 - Thời gian :90 ... TRƯỜNG ĐH BÁCH KHOA TP.HCM - Khoa CƠ KHÍ BM CÔNG NGHỆ NHIỆT LẠNH ĐỀ THI CUỐI KỲ Môn Thi : Nhiệt Động Lực Học Kỹ Thuật Thời gian : 90 phút Ngày thi : 21/06/2006 o0o Ghi chú:...
- 44
- 5,317
- 74
Nhiệt động lực học kỹ thuật - Đề thi giữa kì
... THI GIỮA HỌC KỲ III (06-07) Môn thi : NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC KỸ THUẬT Ngày thi : 28/07/2007 Thời gian : 40 phút (Sinh viên được phép sử dụng tài liệu) Khảo sát một hệ thống nhiệt động làm ... kJWkJWW7,987,590133221−===−−− Nhiệt lượng trao đổI: kJQkJQkJQ7,985,2104,150133221−==−=−−− 4/ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (06-07) Môn thi : NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC KỸ THUẬT ... công và nhiệt lượng trao đổi giữa hệ thống và môi trường. c. Kiểm tra định luật 1. 9/ ĐỀ THI GIỮA HỌC KỲ III (04-05) Môn thi : NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC KỸ THUẬT...
- 15
- 3,617
- 41
BÀI TIỂU LUẬN MÔN NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC KỸ THUẬT pot
... 10 bar sau khi giãn nở đẳng nhiệt, áp suất cuối P2= 1 bar. Xác định lượng nhiệt cần cap61cho hơi và công hay đổi thể tích.Bài giải:+ Nhiệt trong quá trình dẳng nhiệt dược tính: qt= T(s2-s1) ... 6,587kJ/kg.độ, ts= 179,880C ≈ 1800C. Trạng thái 2 là hơi quá nhiệt có P2= 10 bar, t2= t1= 1800C, từ bảng nước chưa sôi và hơi quá nhiệt tìm được s2= 7,743kJ/kg, v2= 2,078 m3/kg, i2= ... 2,078 m3/kg, i2= 2835kJ/kg.Do vậy: qt= (180+ 273)(7,743-6,587)= 524 kJ/kgTừ định luật nhiệt động 1 suy ra: q= ∆u+ l; l12= qt - ∆u∆u = u2 –u1= (i2-p2v2)- (i1- p1v1)Từ...
- 2
- 1,377
- 20
nhiệt động lực học kỹ thuật
... số thí nghiệm. - Hoạt động của bộ điều nhiệt: luôn theo dõi hoạt động của bộ điều nhiệt để xem có chính xác giá trị nhiệt độ cài đặt hay không. Trường hợp ở chế độ sấy nhiệt độ cao mà nhiệt độ ... nhiệt. 6) Trong bài thí nghiệm, hãy cho biết quá trình trao đổi nhiệt nào là quá trình đối lưu nhiệt và cho biết sự khác biệt căn bản giữa các dạng đối lưu nhiệt đó?Đó là quá trình truyền nhiệt ... phương trình cơ bản của động lực quá trình sấy?Phương trình cơ bản của động học quá trình sấy:q = (1+ Rb)( roRor)dU/dtq : cường độ dòng nhiệt hay mật đô dòng nhiệt. ro: khối lượng...
- 26
- 2,856
- 8
Từ khóa: nhiệt động lực học kỹ thuậtnhiệt động lực học kỹ thuậtbai tap nhiet dong luc hoc ky thuatgiao trinh nhiet dong luc hoc ky thuatde thi nhiet dong luc hoc ky thuatsach nhiet dong luc hoc ky thuatNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ