0
  1. Trang chủ >
  2. Ngoại Ngữ >
  3. Anh ngữ phổ thông >

VĂN PHẠM - UNIT 1 - LỚP 12 doc

VĂN PHẠM - UNIT 1 - LỚP 12 doc

VĂN PHẠM - UNIT 1 - LỚP 12 doc

... VĂN PHẠM - UNIT 1 - LỚP 12 Văn phạm Trong unit này chúng ta sẽ học cách phân biệt giữa 2 thì : HIỆN TẠI HOÀN THÀNH và QUÁ KHỨ ĐƠN 1) HIỆN TẠI HOÀN THÀNH Có hai cách dùng: - Để diễn ... dấu hiệu : since, for) VÀO ĐÂY xem về ngữ pháp căn bản. VÀO ĐÂY xem về luyện thi đại học. - Để diển tả hành động đã hoàn tất ở quá khứ không có thời gian xác định. 2 ) QUÁ KHỨ ĐƠN Để ... Ghi chú : “Thời gian xác định” đôi khi được hiểu ngầm khi trước đó có nhắc đến sự kiện nào đó. - HIỆN TẠI HOÀN THÀNH không bao giờ dùng với liên từ when Cùng xem xét các ví dụ trong sách giáo...
  • 4
  • 569
  • 1
VĂN PHẠM - UNIT 13 - LỚP 12 (1) pps

VĂN PHẠM - UNIT 13 - LỚP 12 (1) pps

... fatter -& gt; The more he eats , the fatter he is. ( anh ta càng ăn nhiều, anh ta càng mập ) VĂN PHẠM - UNIT 13 - LỚP 12 (1) SO SÁNH KÉP Có hai loại so sánh kép : loại 1 mệnh đề ... sau tính từ more có danh từ thì đem theo ra trước luôn : He eats a lot of pork. He is fat. -& gt; The more pork he eats, the fatter he is. hoặc : S + be + MORE and MORE + tính từ dài ... LỚP 12 (1) SO SÁNH KÉP Có hai loại so sánh kép : loại 1 mệnh đề và lọai 2 mệnh đề Loại 1 mệnh đề: Cấu trúc này có nghĩa là : càng thì càng Công thức là : The + so sánh hơn +...
  • 6
  • 502
  • 4
VĂN PHẠM - UNIT 13 - LỚP 12 (2) docx

VĂN PHẠM - UNIT 13 - LỚP 12 (2) docx

... expensive than mine. VĂN PHẠM - UNIT 13 - LỚP 12 (2) Các mức độ so sánh của tính từ và trạng từ - Các tính từ so sánh không theo quy tắc: Tính từ Cấp so sánh hơn - kém Cấp so sánh ... empty - trống rỗng + square - vuông + round - tròn + circular - tròn, vòng quanh + trianglular - có ba cạnh + wooden - bằng gỗ + yearly - hằng năm + daily - hằng ngày + monthly - ... - further furthest (về thời gian) near nearer nearest (về khoảng cách) - - next (về thứ tự) late later latest (về thời gian) - - last (về thứ tự) old older oldest (về tuổi tác) -...
  • 7
  • 665
  • 1
VĂN PHẠM - UNIT 8 - LỚP 12 ppt

VĂN PHẠM - UNIT 8 - LỚP 12 ppt

... một số trường hợp đặc biệt) freedom, happiness Ø Trước tên các môn học nói chung VĂN PHẠM - UNIT 8 - LỚP 12 CÁCH DÙNG THE Dùng trước một danh từ đã được xác định cụ thể về mặt tính chất, ... thường để nghỉ 9 To be at the sea: ở gần biển 10 To be at sea (ở trên biển) trong một chuyến hải hành. 11 go to town: Đi vào trung tâm/ Đi phố - To be in town (ở trung tâm) khi town là của ... = whales (loài cá voi), the deep-freeze (thức ăn đông lạnh) Lưu ý: Nhưng đối với man khi mang nghĩa "loài người" tuyệt đối không được dùng the. 1 Since man lived on the earth (kể...
  • 13
  • 472
  • 0
VĂN PHẠM - UNIT 2 - LỚP 9 docx

VĂN PHẠM - UNIT 2 - LỚP 9 docx

... been doing it. 1) Đổi V => P.P : doing => done 2) Thêm (be) và chia giống V ở câu trên : (BE) =>BEING (vì động từ thêm ING nên be cũng thêm ING) VĂN PHẠM - UNIT 2 - LỚP 9 CÂU BỊ ... giản thôi, tuy nhiên nhắm mục đích tạo điều kiện cho một số bạn muốn học nâng cao và - quan trọng nhất - là nhắm tạo ra cho các em một phương pháp học mới trong cách học về câu bị động. Cùng ... S + was / were + P.P Cứ thế chúng phải căng óc ra mà nhớ hàng loạt các công thức ( ít ra cũng 13 công thức). Như vậy chúng ta rất dễ quên và hậu quả là mỗi khi làm bài gặp passive voice là...
  • 6
  • 633
  • 1
Văn phạm UNIT 16 - LỚP 10 docx

Văn phạm UNIT 16 - LỚP 10 docx

... biệt Adjective or adverb Comparative Superlative far farther farthest Văn phạm UNIT 16 - LỚP 10 Trong Unit 16 các em sẽ học về so sánh tính từ, trong đó bao gồm so sánh hơn và so sánh ... LE_LINK1">LE_LINK2">· Khi so sánh giữa 2 người hoặc 2 vật, chỉ được dùng so sánh hơn kém, không được dùng so sánh bậc nhất, mặc dù trong một số dạng văn nói và cả văn viết ... else sau anything/anybody LE_LINK1">LE_LINK2">Harvey is the smarter of the two boys. LE_LINK1">LE_LINK2">Of the two shirtsLE_LINK1">LE_LINK2">,...
  • 16
  • 769
  • 2
VĂN PHẠM - UNIT 13 - LỚP 11 docx

VĂN PHẠM - UNIT 13 - LỚP 11 docx

... mạnh con hổ: The animal that Tom killed was the tiger. ( con vật mà Tom giết chính là con hổ ) - Dùng cấu trúc It is/was that/who/when Ví dụ: cũng trong câu trên : It was Tom who killed the ... câu ra để chen các cụm từ khác vào để nhấn mạnh. Có hai hình thức dùng câu chẻ để nhấn mạnh: - Dùng mệnh đề quan hệ Ví dụ: Câu thường: Tom killed the tiger. ( Tom đã giết con hổ) Trong...
  • 5
  • 682
  • 0
VĂN PHẠM - UNIT 10 - LỚP 11 doc

VĂN PHẠM - UNIT 10 - LỚP 11 doc

... yesterday (sai ) => This is the man whom I came across yesterday (đúng ) VĂN PHẠM - UNIT 10 - LỚP 11 Trong bài 10 này chúng ta lại ôn về cấu trúc RELATIVE với giới từ đứng trước . Ví dụ...
  • 4
  • 468
  • 1
VĂN PHẠM - UNIT 1 - LỚP 11 pot

VĂN PHẠM - UNIT 1 - LỚP 11 pot

... Tuy nhiên trong unit 1 này người ta chủ yếu hướng dẩn cho chúng ta cách sử dụng Bare inf. nên đối với các động từ giác quan thì chỉ sử dụng bare inf.mà thôi ( trang 21 trong sách giáo khoa) ... Nếu V1 là : MAKE , HAVE (ở dạng sai bảo chủ động ), LET thì V2 là BARE INF ( nguyên mẫu không TO ) EX: I make him go I let him go Nếu V1 là các động từ giác quan ... dụng bare inf.mà thôi ( trang 21 trong sách giáo khoa) Cùng ứng dụng nhé : Bài tập 2 trang 21 sách giáo khoa: Let thế cho allowed , to write bỏ to Các câu còn lại cũng chỉ thuộc 2 dạng này....
  • 5
  • 756
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: dich sang tieng viet bai doc unit 1 lop 12dich bai doc unit 1 lop 12bài đọc unit 1 lớp 12bài tập unit 1 lớp 12unit 1 lop 12bai soan unit 1 lop 12test for unit 1 lớp 12bài tập tiếng anh unit 1 lớp 12đề cương ôn tập văn học kì 1 lớp 12đề cương văn học kì 1 lớp 12đề kiểm tra môn văn học kì 1 lớp 12đề kiểm tra văn học kì 1 lớp 12đề kiểm tra ngữ văn học kì 1 lớp 12unit 1 lop 12 home life speakingunit 1 lop 12 listeningBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015