0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

BÀI GIẢNG MÔN XỬ LÍ SỐ TÍN HIỆU CHƯƠNG 5 - BIẾN ĐỔI Z pptx

BÀI GIẢNG MÔN XỬ LÍ SỐ TÍN HIỆU CHƯƠNG 5 - BIẾN ĐỔI Z pptx

BÀI GIẢNG MÔN XỬ SỐ TÍN HIỆU CHƯƠNG 5 - BIẾN ĐỔI Z pptx

... CHCHƯƯƠNG 5: BIEƠNG 5: BIEÁÁN N ĐĐOOÅÅI Z I Z () ()∑∞=−∞=−=nnnznxzXGiải:Dùng định nghóa (5. 1.2), ta có:H (z) = h0+ h1 z -1 + h2 z -2 + h3 z -3 = 2 + 3z -1 + 5z -2 + 2z -3 đối ... }CHCHƯƯƠNG 5: BIEƠNG 5: BIEÁÁN N ĐĐOOÅÅI Z I Z Tính tuyến tính: biến đổi z của tổ hợp tuyến tính các tín hiệu bằng tổ hợp tuyến tính của các biến đổi z đó. (5. 1.3)Tính trễ: trễ tín hiệu ... ,1.1332211−−−−−−=⎯→⎯−=⎯→⎯−=⎯→⎯−zznzznzzn Z Z Z δδδ() ( )()()321 Z z 2z5 z323n22n51n3n2−−−+++⎯→⎯−+−+−+δδδδ() ()()()4 Z z1zH4nnnh−−=⎯→⎯−−=δδVí dụ 5. 2.2: xác định biến đổi z và ROC tương ứngCHCHƯƯƠNG 5: BIEƠNG...
  • 81
  • 451
  • 2
BÀI GIẢNG MÔN XỬ LÍ SỐ TÍN HIỆU CHƯƠNG 4 - THIẾT KẾ BỘ LỌC SỐ DỰA VÀO HÀM TRUYỀN ppsx

BÀI GIẢNG MÔN XỬ SỐ TÍN HIỆU CHƯƠNG 4 - THIẾT KẾ BỘ LỌC SỐ DỰA VÀO HÀM TRUYỀN ppsx

... 6x(n -1 ) + 11x(n -2 ) + 6x(n -3 ) Biến đổi z của chuỗi đáp ứng xung hữu hạn làH (z) = 1 + 6z -1 + 1 1z -2 + 6z -3 Chú ý rằng H (z) có một zero tại z = -1 , phân tích thừa số được: H (z) = (1 + z -1 )(1 ... TRUYEÀÀNN()()11118.014.0 15 8.01 25 −−−−−+=−+= z z z zzH()()1111−−−+=azbzGzH6.1. Các dạng mô tả tương đương của bộ lọc số Trong chương này, biến đổi z được dùng để dẫn ra ... phương trình sai phân trong miền z là Y (z) = -0 .25Y (z) z -2 + X (z) Tìm Y (z) /X (z) để có hàm truyềnCóthểviết lạiHai cực liên hiệp nằm trong khoảng “trung tần”, z = ±0.5j = e±jp/2. Do vậy bộ lọc...
  • 84
  • 576
  • 2
BÀI GIẢNG MÔN XỬ LÍ SỐ TÍN HIỆU CHƯƠNG 4 - BỘ LỌC ĐÁP ỨNG XUNG HỮU HẠN VÀ TÍCH CHẬP FIR doc

BÀI GIẢNG MÔN XỬ SỐ TÍN HIỆU CHƯƠNG 4 - BỘ LỌC ĐÁP ỨNG XUNG HỮU HẠN VÀ TÍCH CHẬP FIR doc

... ( - - 1)1)nnu(n)u(n)0.75y(n0.75y(n - - 1) + x(n) = 0. 75[ 4(1) + x(n) = 0. 75[ 4( - - 1)1)nn - - 11/7 + 3(0. 75) /7 + 3(0. 75) nn - - 11/7] + (/7] + ( - - 1)1)n n = 3(= 3( - - 1)1)nn/7 ... nhưưsau:sau:y(n) = 0. 75 y(n) = 0. 75 nn - - 2424y(24) vơy(24) vơùùi n i n ≥≥ 25 25 y(24)= [1 y(24)= [1 ––(0. 75) (0. 75) 25 25 ]/[1 ]/[1 ––0. 75 ] = 4 0. 75 ] = 4 ––3(0. 75) 3(0. 75) 2424HoaHoaøøn ... nhưưõng chuỗi vô haõng chuỗi vô haïïnny(n) = 0.75y(ny(n) = 0.75y(n - - 1) vơ1) vơùùi n i n ≥≥ 25 25 VơVơùùi n i n ≥≥ 25 ta ca 25 ta caààn xan xaùùc c đđịnh sơ kieịnh...
  • 69
  • 436
  • 2
BÀI GIẢNG MÔN XỬ LÍ SỐ TÍN HIỆU CHƯƠNG 2 - LƯỢNG TỬ HOÁ docx

BÀI GIẢNG MÔN XỬ SỐ TÍN HIỆU CHƯƠNG 2 - LƯỢNG TỬ HOÁ docx

... ––QQ= 5 = 5 ––0.6 25 = 4.3 75 B0.6 25 = 4.3 75 B1000 -5 . 00 0-8 0.00000000100 1-4 .3 7 5- 70.6 251 0001101 0-3 . 750 -6 1. 250 20010BÀI GIẢNG MƠN XỬ LÍ SỐ TÍN HIỆUhttp://www.khvt.com(C)20 05 Lê Tiến Thường312.2. ... 2 - - 22+ + ……+ 2+ 2 - - BB) = 2) = 2 - - 11(1 + 2(1 + 2 - - 22+ 2+ 2 - - 22++……+2+2 - - ((BB - - 1)1)) ) = 2= 2 - - 11(1 (1 - - 22 - - BB)/(1 )/(1 - - 22 - - 11) ... TỬỬHOAHOAÙÙxxQQ=R(b=R(b1122 - - 1 1 + b+ b2222 - - 2 2 + + ……+ b+ bBB22 - - B B - - 0 ,5) 0 ,5) Lấy bù 2xxQQ=R(b=R(b1122 - - 1 1 + b+ b2222 - - 2 2 + + ……+ b+ bBB22 - - B...
  • 37
  • 551
  • 1
BÀI GIẢNG MÔN XỬ LÍ SỐ TÍN HIỆU CHƯƠNG 1 - LẤY MẪU VÀ KHÔI PHỤC DỮ LIỆU ppt

BÀI GIẢNG MÔN XỬ SỐ TÍN HIỆU CHƯƠNG 1 - LẤY MẪU VÀ KHÔI PHỤC DỮ LIỆU ppt

... nTtx(nT)BÀI GIẢNG XỬ LÍ SỐ TÍN HIỆUhttp://www.khvt.com(C) 20 05 Lê Tiến Thường10BÀI GIẢNG XỬ LÝ SỐ TÍN HIỆUBiên soạn: PGS.TS LÊ TIẾN THƯỜNGTp.HCM, 0 2-2 0 05 BÀI GIẢNG XỬ LÍ SỐ TÍN HIỆUhttp://www.khvt.com(C) ... systemh(t)x(t)inputy(t)outputBÀI GIẢNG XỬ LÍ SỐ TÍN HIỆUhttp://www.khvt.com(C) 20 05 Lê Tiến Thường 5 CHƯƠNG 1: LẤY MẪU VÀ KHÔI PHỤC TÍN HIỆU• 1 .5. 1. Biến đổi Fourier rời rạc thời gian• (b) Ta chỉ cần tính tại một số ... bộ biến đổi D/A (Digital to Analog).•1.1. Giới thiệuBÀI GIẢNG XỬ LÍ SỐ TÍN HIỆUhttp://www.khvt.com(C) 20 05 Lê Tiến Thường3CHƯƠNG 1: LẤY MẪU VÀ KHÔI PHỤC TÍN HIỆU• 1.4.1. Khôi phục tín hiệu...
  • 62
  • 542
  • 6
Bài giảng: Xử lý số tín hiệu-Chương 5: BIẾN ĐỔI Z pot

Bài giảng: Xửsố tín hiệu-Chương 5: BIẾN ĐỔI Z pot

... ROC: z ≠ 0;Áp dụng tính chất trên:X (z) = X1 (z) X2 (z) = ( 1- 2z -1 + z -2 )(1+ z -1 + z -2 + z -3 + z -4 + z -5 )= 1- z -1 -z -6 + z -7 Suy ra: x(n) = {1 ,-1 ,0,0,0,0 ,-1 ,1} 5/ 22/20101112 1222() ... vị. 5/ 22/2010|()|nhn+∞=−∞<∞∑1|()|,||1nhn z z+∞−=−∞⇒<∞=∑ -1 ROCImZ01*pi*p1*p2*pmReZ Bài giảng: Xử số tín hiệu 5 Chương 5 BIẾN ĐỔI Z (tt) 5. 1 Biến đổi Z (tt): Một số cặp biến đổi Z thông dụng: 5/ 22/2010 Bài giảng: ... 111Nz NzXzDz pz pz pzAAAApz pz pz−−−−−−−−−==−−−=++++−−−100[()]; (1 )()i z ii zpAXz A pzXz−==⎡⎤==−⎣⎦22110()0. 25 z zXz z −−−+ +=−+ Bài giảng: Xử số tín hiệu 10Chương...
  • 25
  • 1,264
  • 2
BÀI GIẢNG MÔN XỬ LÝ SỐ TÍN HIỆU CHƯƠNG 7 ppsx

BÀI GIẢNG MÔN XỬSỐ TÍN HIỆU CHƯƠNG 7 ppsx

... SOC SOÁÁ42421021212121 250 8401449 50 401243 50 401243−−−−−−−−−−−−+−+−==⎥⎦⎤⎢⎣⎡++++⎥⎦⎤⎢⎣⎡+−+−= z. z.zz )z( H )z( H z. z.zz z. z.zz )z( H⎥⎦⎤⎢⎣⎡=⎥⎦⎤⎢⎣⎡−=⎥⎦⎤⎢⎣⎡−=121110020100243243 50 401 50 401wwwwwwW,B, ... SOC SOÁÁ8806 250 11−−−−= z. z )z( Hππππ)k(jjkjjeeeezz12288101+−−===−=⇒=+710812,,,k,ez/)k(jk…==+π{}{}{}{}4 352 6170 z , z , z , z , z , z , z , z BABAØØI GIAI ... HIEÄÄN MAN MAÏÏCH CH LOLOÏÏC SOC SOÁÁ321 54 321 52 0771221 53 2809376033048 051 1−−−−−−−−+++−+−+−= z. z .z. z. z .z. z .z. )z( H7.2. Dạng CanonicalSo sánh các hình 7.1.2 và 7.2.4,...
  • 54
  • 406
  • 0
Bài giảng môn xử lý số tín hiệu chương 3 - Các hệ thống thời gian rời rạc ppsx

Bài giảng môn xửsố tín hiệu chương 3 - Các hệ thống thời gian rời rạc ppsx

... tính và bất biến Một hệ thống tuyến tính có tính chất là các tín hiệu ngõra là do kết hợp tuyến tính giữa 2 hay nhiều tín hiệu đầuvào có thể nhận được bằng cách kết hợp tuyến tính các tín hiệu ... h1x(n-1) + h2x(n-2) + … + hMx(n-M) (3.4.2)Như vậy, phương trình I/O nhận được từ tổng có trọng số của các mẫu đầu vào hiện tại và M mẫu trước đó: x(n-1), x(n-3), x(n-3), …, x(n-M)Ví ... RAÏÏCC() ( )( ) ()∑∑−=−=−=−=2222 5 1mmmnxmnxmhny()()()()()[]2112 5 1−+−+++++= nxnxnxnxnx3 .5. Tính nhân quả và ổn địnhHình 3 .5. 1 Tín hiệu nhân quả, không nhân quảvà hai phíaCác...
  • 40
  • 636
  • 1
Bài giảng môn xử lý số liệu thống kê SPSS

Bài giảng môn xửsố liệu thống kê SPSS

... trị dạng số được phép hiễn thị bao nhiêu con số. - Số lượng con số sau dấu phẩy được hiễn thị (Decimals) - Nhãn của biến (label): Tên biến chỉ được thể hiện tóm tắc bằngký hiệu, nhãn của biến cho ... diện cho biến, tên biến này sẽ đượchiễn thị trên đầu mỗi cột trong màn hình dữ liệu - Loại biến (type): Thể hiện dạng dữ liệu thể hiện trong biến. Dạng số, và dạng chuỗi - Số lượng con số hiễn ... nhất đối với sự thay đổi của các giá trị quan sát.173.2. Các loại biến số Trong thống kê,người ta phân biệt hai loại biến đó là biến định tínhvà biến định lượng: Biến định tính (quatitative variables)Là...
  • 134
  • 3,415
  • 21
TIỂU LUẬN MÔN: XỬ LÝ SỐ TÍN HIỆU - PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH ẢNH BẰNG WAVELET potx

TIỂU LUẬN MÔN: XỬSỐ TÍN HIỆU - PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH ẢNH BẰNG WAVELET potx

... TRÊN BIẾN ĐỔI WAVELET- JPEG2000Bước 3: Biến đổi riêng thành phần (biến đổi Wavelet) - Biến đổi riêng thành phần được áp dụng trong JPEG2000 chính là biến đổi Wavelet. - Do phép biến đổi Wavelet ... BIẾN ĐỔI WAVELET - Việc tính toán biến đổi DWT thực chất là sự rời rạc hoá biến đổi Wavelet liên tục (CWT); việc rời rạc hoá được thực hiện với sự lựa chọn các hệ số a và b như sau: - Việc tính ... San: Bài giảng môn học về công cụ toán học cơ sở và lý thuyết hệ thống- xử tín hiệu; Chuyên đề môn học XLSTH, MHH&Mô phỏng mạng thông tin CH ĐTVT khóa 5 do thầy giáo hướng dẫn, 200 4-2 0 05, ...
  • 29
  • 1,022
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: giải bài tập môn xử lý số tín hiệubài tập lớn môn xử lý số tín hiệubài tập lớn xử lý số tín hiệutài liệu môn xử lý số tín hiệuđề thi môn xử lý số tín hiệuchập trực tiếp trong xử lí số tín hiệubai tap xu ly so tin hieu chuong 2tập bài giảng môn tâm lí học tội phạm chương 1bài giảng môn học công tác kỹ sư chương 5 docbài giảng môn xử lý tín hiệu sốbài giảng xử lý số tín hiệuslide bài giảng xử lý số tín hiệugiải bài tập xử lý số tín hiệubài tập xử lý số tín hiệutài liệu bài tập xử lý số tín hiệuBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP