0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

đề thi thử môn toán trường trung học phổ thông bình giang năm học 2008 - 2009 ppsx

đề thi thử môn toán trường trung học phổ thông bình giang năm học 2008 - 2009 ppsx

đề thi thử môn toán trường trung học phổ thông bình giang năm học 2008 - 2009 ppsx

... Sở gd & đt hải dơng Trờng THPT Bình Giang Đề thi thử đại học lần I Năm học: 2008 -2 009 MÔN Toán (Thời gian làm bài : 180 phút. Đề thi gồm 2 trang) ... 0: 2 3 0P x y zQ x y z = + = 2. Cho hình chóp S.ABC có SA = x, BC = y các cạnh còn lại đều bằng 1. a) Tính thể tích của hình chóp S.ABC theo x và y. b) Tìm x và y để thể tích của ... + . Với m là tham số . Kí hiệu ()mC là đồ thị của hàm số . a) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị khi 2m=. Kí hiệu đồ thị là ()2C. b) Hy viết phơng trình tiếp tuyếnvới...
  • 3
  • 483
  • 0
đề thi thử môn hóa trường trung học phổ thông đông đồ năm 2008 pptx

đề thi thử môn hóa trường trung học phổ thông đông đồ năm 2008 pptx

... cấu tạo mạch hở của C5H10O có khả năng tham gia phản ứng hiđrô hóa tạo thành 3- mêtylbutan-2-ol(3-mêtylbutanol-2) là A. 2 B. 3 C. 4 D.1 3Câu22. Cho 0,04 mol một este X đơn chức, mạch hở( ... phẩm chính. Công thức cấu tạo của T là A. C6H5_OOCNH4 B. CH3-C6H4-COONH4 C. C6H5COONH4 D. CH3-C6H4-OOCNH4 Câu28. Thể tích dung dịch HNO3 67,5% (khối lợng riêng là ... nitơrat là A. các muối nitơrat đều tan trong nớc. B. Các muối nitơrat đều kém bền với nhiệt. C. dung dịch muối nitơrat luôn luôn có môi trờng axit. D. các muối nitơrat đều là chất điện li mạnh....
  • 5
  • 364
  • 0
Đề Thi Thử Môn Toán Trương THPT Đặng Thức Hứa Thanh Hóa Lần 1 Năm 2014 Khối A

Đề Thi Thử Môn Toán Trương THPT Đặng Thức Hứa Thanh Hóa Lần 1 Năm 2014 Khối A

... Tra cứu điểm thi: www.thpt-dangthuchua-nghean.edu.vn hoặc www.k2pi.net www.VNMATH.comSỞ GD&ĐT NGHỆ AN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ I NĂM 2014 TRƯỜNG THPT ĐẶNG THÚC HỨA Môn: Toán; Khối: ... đối xứng của E qua A. Suy ra BCEF là hình bình hành nên AM là đường trung bình của hình thang vuông EHBF. Do đó //AM EH .AM BH 0,25 M là trung điểm BH  1; 2B   Phương trình ... 3.1 1 3. . . . 3 .3 3 2 2S ABCD ABCDaaV SH S a a 0,25 Trang 02 – Tra cứu điểm thi: www.thpt-dangthuchua-nghean.edu.vn hoặc www.k2pi.net www.VNMATH.com8.a (1,0 điểm) Véc tơ chỉ phương...
  • 5
  • 798
  • 1
Đề thi thử môn toán trường ĐHSP HN- 3

Đề thi thử môn toán trường ĐHSP HN- 3

... SHN HM = HN H là trung điểm của BC ( vì tam giác ABC đều) HM =2 4≥ 0yĐTRƯ NG ĐHSP HÀ N I THI TH Đ I H C 2009 - 2010 Môn thi: Toán Đ thi : 4 Th i gian làm ... HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2010 DHSP HÀ NỘI LẦN IVCâu 1. 1. Tự làm.2. Ta có y’ = 6x2 – 6(2m+1)x + 6m(m+1) y’ ... Đường thẳng đi qua M(0 ;-7 ;4) và có VTCP u1 (1;2;0).Đường thẳng ’ đi qua N(0;2;6) có VTCP u 2 = ( 31 1 1 1 3; ;1 1 11 1 1) = (2;2;4)Ta có [ u1 ,u 2 ] = (8 ;-4 ;-2 ) và MN (0;9;2)...
  • 6
  • 306
  • 0
Đề thi thử môn toán trường ĐH Vinh_2011 potx

Đề thi thử môn toán trường ĐH Vinh_2011 potx

... khongd6i)'.? 4-4 4.bit'I qt'i9r-v'l-ole eeg gll +-{ lt-" 1-( 1)&apos ;- - - - lx=2+2tI+) Chqn G =6 =(Z;-t;2) + phuong trinh tU:ll =-3 -t. Thay vio phucrng ... (1)e 2(xr-1; 3xr-6) -3 (*r-l; 3- xr)O{* =}lx, -z(suy ra ^lit ;), BQ;z) .Suy ra phucrns nlnh d : x - y- 0 .*) (2)<+ 2(x, - 1; 3*r- 6) = -3 (x , -li3 - xr)* fi; ... [x-4=ffi.og: 1 6- 16 - o + aoB: 9oo.+)NCu d LOx* pt d:y-k{x-4 )- * M(4;la$;=+{LB(A;0),4) -4 )Tqa 6Q A, B la nghiQm cria h$li;la;G;'a;aist{uii,;iaiffi-pifi;i,i-ditii-(it;ltt;si;Gil;i'd;tilct...
  • 16
  • 451
  • 2
đề thi thử môn toán khối A, B trường trung học phổ thông hà bắc năm học 2008 - 2009 ppsx

đề thi thử môn toán khối A, B trường trung học phổ thông hà bắc năm học 2008 - 2009 ppsx

... Trờng THPT Hà Bắc Đề chính thức Đề thi thử đ. h lần IIi năm học 2008 - 2009 Môn Toán, khối A - B Thời gian làm bài: 180 phút Câu I. (2 điểm) Cho hàm số y = -x4 +2x2 +3 (1) ... 0,25 Sở giáo dục và đào tạo Hải Dơng Trờng THPT Hà Bắc Đề chính thức Đề thi thử đ. h lần IIi năm học 2008 - 2009 Môn Toán, khối D Thời gian làm bài: 180 phút Câu I. (2 điểm) ... 0 x= 0 hoặc x = 1 hoặc x = -1 và lập bảng BT Tính CĐ (-1 ; 4), CĐ(1; 4), CT(0; 3). Hàm số đồng biến trên các khoảng (- ; -1 ) và (0; 1), nghịch biến trên khoảng (-1 ; 0) và (1; +). Các điểm...
  • 4
  • 257
  • 0
đề thi thử môn toán khối B trường trung học phổ thông chuyên nguyễn huệ năm học 2008 - 2009 ppsx

đề thi thử môn toán khối B trường trung học phổ thông chuyên nguyễn huệ năm học 2008 - 2009 ppsx

... TRƯỜNG THPT CHUN KỲ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ 3 NGUYỄN HUỆ NĂM HỌC 200 8- 2009 ĐỀ THI MƠN : TỐN KHỐI B Thời gian làm bài 180 phút khơng kể thời gian giao đề I. PHẦN CHUNG ... thoả mãn 1312;1482222=+=+yxyx 0,5 TRƯỜNG THPT CHUYÊN KỲ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ 3 NGUYỄN HUỆ NĂM HỌC 200 8- 2009 ĐÁP ÁN MÔN : TOÁN KHỐI B Câu ý Nội dung Điểm I (2điểm) ... đúng y'=4x3 -4 x ; y’=0±==⇔10xx Bảng biến thi n x - -1 0 1 +∞ y' - 0 + 0 - 0 + y +∞ 1 +∞ 0 0 Hàm số nghịch biến trên các khoảng: (- ;-1 );(0;1) Hàm số đồng...
  • 6
  • 389
  • 0
đề thi thử môn toán vào THPT năm học 2009_2010 trường THCS nghĩa lâm

đề thi thử môn toán vào THPT năm học 2009_2010 trường THCS nghĩa lâm

... x2 là hai nghiệm của phương trình trên. Tìm m để2 21 2 1 2x x x x 7+ − =. -3 -2 -1 1 2 3 -4 -3 -2 -1 xyO ... =Phương trình (2) trở thành t2 – 3t – 4 = 0 ⇔ t 1t 4= −= (a – b + c = 0) , t = -1 loạiSo sánh điều kiện ta được t = 4 ⇔ x2 = 4 ⇔ x = ± 2.Vậy phương trình (2) có hai nghiệm...
  • 2
  • 1,119
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử môn toán trường chuyên đại học vinhđề thi thử môn toán trường chuyên lam sơnđề thi thử môn toán học kì 2 lớp 11đề thi thử môn toán lớp 11 học kì 2đề thi thử môn toán đại học khtn năm 2008đề thi thử môn toán học kì 1 lớp 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ