0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Quản trị mạng >

Đề thi Mạng MáyTính - Mạng Căn Bản pot

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MARKETING CĂN BẢN

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MARKETING CĂN BẢN

... cứu Marketing là gì?a. Vấn đề quản trị, mục tiêu nghiên cứu, vấn đề nghiên cứu.b. Vấn đề nghiên cứu, mục tiêu nghiên cứu, vấn đề quản trị.c. Mục tiêu nghiên cứu, vấn đề nghiên cứư, vấn đề quản ... mục tiêu, đồng thời thi t kế hệ thông Marketing Mix cho thị trườngmục tiêu được gọi là:a. Marketing đại tràb. Marketing mục tiêuc. Marketing đa dạng hoá sản phẩm.d. Marketing phân biệt theo ... hay sai?1. Marketing cũng chính là bán hàng và quảng cáo?2. Các tổ chức phi lợi nhuận không cần thi t phải làm Marketing 3. Mong muốn của con người là trạng thái khi anh ta cảm thấy thi u thốn...
  • 34
  • 4,833
  • 60
Đề thi hết môn Marketing căn bản K25 pdf

Đề thi hết môn Marketing căn bản K25 pdf

... tâm đến môi trường marketing? Cho 1 ví dụ cụ thể để minh họa. Câu 2: Theo anh chị nghiên cứu maketing là gì? Doanh nghiệp nhỏ (nguồn lực rất hạn chế) thì có cần nghiên cứu marketing không? ... nhỏ thì thực hiện nghiên cứu marketing khác với doanh nghiệp lớn (nguồn lực phong phú hơn) như thế nào? Câu 3: Nêu ngắn gọn cấu trúc của sản phẩm theo quan điểm marketing. Cho ví dụ. Dịch...
  • 2
  • 1,906
  • 24
Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi sinh học 12 căn bản (đề số 559) ppsx

Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi sinh học 12 căn bản (đề số 559) ppsx

... Giang Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Thi HKII Khối 12 Môn thi: Sinh 12 Bản (Thời gian làm bài: 60 phút) Đề số: 684 Họ tên thí sinh: SBD: Câu 1: S phõn chia sinh quyn ... nguyên sinh, đại trung sinh, đại cổ sinh, đại tân sinh. C. đại thái cổ, đại cổ sinh, đại trung sinh, đại nguyên sinh, đại tân sinh. D. đại cổ sinh, đại nguyên sinh, đại thái cổ, đại trung sinh, ... nguyên sinh, đại cổ sinh, đại trung sinh, đại tân sinh. C. đại cổ sinh, đại nguyên sinh, đại thái cổ, đại trung sinh, đại tân sinh. D. đại thái cổ, đại nguyên sinh, đại trung sinh, i c sinh, ...
  • 6
  • 484
  • 5
Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi sinh học 12 căn bản (đề số 337) docx

Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi sinh học 12 căn bản (đề số 337) docx

... Giang Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Thi HKII Khối 12 Môn thi: Sinh 12 Bản (Thời gian làm bài: 60 phút) Đề số: 337 Họ tên thí sinh: SBD: Câu 1: S phõn chia sinh quyn ... cổ sinh, đại nguyên sinh, đại thái cổ, đại trung sinh, đại tân sinh. B. đại thái cổ, đại nguyên sinh, đại cổ sinh, đại trung sinh, đại tân sinh. C. đại thái cổ, đại nguyên sinh, đại trung sinh, ... nguyên sinh, đại thái cổ, đại trung sinh, đại tân sinh. C. đại thái cổ, đại nguyên sinh, đại cổ sinh, đại trung sinh, đại tân sinh. D. đại thái cổ, đại nguyên sinh, đại trung sinh, i c sinh, ...
  • 6
  • 438
  • 3
Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi sinh học 12 căn bản (đề số 142) ppsx

Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi sinh học 12 căn bản (đề số 142) ppsx

... Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Thi HKII Khối 12 Môn thi: Sinh 12 Bản (Thời gian làm bài: 60 phút) Đề số: 142 Họ tên thí sinh: SBD: Câu 1: Dũng nng lng trong cỏc h sinh ... trong hệ sinh thái HÕt 142 Sở GD ĐT Kiên Giang Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Thi HKII Khối 12 Môn thi: Sinh 12 Bản (Thời gian làm bài: 60 phút) Đề số: 213 ... nguyên sinh, đại cổ sinh, đại trung sinh, đại tân sinh. B. đại thái cổ, đại cổ sinh, đại trung sinh, đại nguyên sinh, đại tân sinh. C. đại cổ sinh, đại nguyên sinh, đại thái cổ, đại trung sinh, ...
  • 6
  • 407
  • 2
Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi sinh học 11 căn bản (đề số 773) pot

Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi sinh học 11 căn bản (đề số 773) pot

... Sở GD ĐT Kiên Giang Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Kiểm Tra Sinh 11 Môn thi: Sinh 11 bản (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 773 Họ tên thí sinh: SBD: Câu 1: Khi t bo ... Sở GD ĐT Kiên Giang Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Kiểm Tra Sinh 11 Môn thi: Sinh 11 bản (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 828 Họ tên thí sinh: SBD: Câu 1: Phn x khụng ... A. đảo cực -& gt; mất phân cực -& gt; tái phân cực B. tái phân cực -& gt; đảo cực -& gt; mất phân cực C. mất phân cực -& gt; đảo cực -& gt; tái phân cực D. tái phõn cc -& gt; mt phõn cc-> o cc Câu...
  • 6
  • 438
  • 1
Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi sinh học 11 căn bản (đề số 567) doc

Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi sinh học 11 căn bản (đề số 567) doc

... GD ĐT Kiên Giang Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Kiểm Tra Sinh 11 Môn thi: Sinh 11 bản (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 612 Họ tên thí sinh: SBD: Câu 1: H tun ... Sở GD ĐT Kiên Giang Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Kiểm Tra Sinh 11 Môn thi: Sinh 11 bản (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 567 Họ tên thí sinh: SBD: Câu 1: Mi chu ... mất phân cực -& gt; đảo cực -& gt; tái phân cực B. đảo cực -& gt; mất phân cực -& gt; tái phân cực C. tái phân cực -& gt; đảo cực -& gt; mất phân cực D. tái phân cực -& gt; mất phân cực-> o cc Câu...
  • 6
  • 426
  • 1
Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi sinh học 11 căn bản (đề số 391) pptx

Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi sinh học 11 căn bản (đề số 391) pptx

... Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Kiểm Tra Sinh 11 Môn thi: Sinh 11 bản (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 391 Họ tên thí sinh: SBD: Câu 1: Kt qu chớnh khi bm Na - K hoạt ... GD ĐT Kiên Giang Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Kiểm Tra Sinh 11 Môn thi: Sinh 11 bản (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 435 Họ tên thí sinh: SBD: Câu 1: Vớ d minh ... A. tái phân cực -& gt; mất phân cực-> đảo cực B. mất phân cực -& gt; đảo cực -& gt; tái phân cực C. đảo cực -& gt; mất phân cực -& gt; tái phân cực D. tái phõn cc -& gt; o cc -& gt; mt phõn cc...
  • 6
  • 439
  • 0
Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi sinh học 11 căn bản (đề số 149) pdf

Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi sinh học 11 căn bản (đề số 149) pdf

... Sở GD ĐT Kiên Giang Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Kiểm Tra Sinh 11 Môn thi: Sinh 11 bản (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 149 Họ tên thí sinh: SBD: Câu 1: Vn ng cp ... hoá học và màng sau có thụ thể tiếp nhận Sở GD ĐT Kiên Giang Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Kiểm Tra Sinh 11 Môn thi: Sinh 11 bản (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: ... A. đảo cực -& gt; mất phân cực -& gt; tái phân cực B. mất phân cực -& gt; đảo cực -& gt; tái phân cực C. tái phân cực -& gt; đảo cực -& gt; mất phân cực D. tái phõn cc -& gt; mt phõn cc-> o cc...
  • 6
  • 422
  • 0
Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi sinh học 10 căn bản (đề số 481) doc

Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi sinh học 10 căn bản (đề số 481) doc

... ĐT Kiên Giang Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Kiểm Tra Sinh 10 Bản Môn thi: Sinh 10 Bản (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 636 Họ tên thí sinh: SBD: Câu 1: Mụi ... ĐT Kiên Giang Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Kiểm Tra Sinh 10 Bản Môn thi: Sinh 10 Bản (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 553 Họ tên thí sinh: SBD: Câu 1: T 4 ... Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Kiểm Tra Sinh 10 Bản Môn thi: Sinh 10 Bản (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 481 Họ tên thí sinh: SBD: Câu 1: Trong thi gian 2 giờ, từ 2 tế bào...
  • 6
  • 763
  • 9
Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi vật lý 12 căn bản (đề số 316) pptx

Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi vật lý 12 căn bản (đề số 316) pptx

... Kỳ thi: Thi HKII Khối 12 Môn thi: Ly CB (Thời gian làm bài: 60 phút) Đề số: 316 Họ tên thí sinh: SBD: Câu 1: ng kớnh ca h Mt Tri vo khoảng: A. 60 đơn vị thi n văn B. 40 đơn vị thi n ... tần số nhỏ nhất là: A. Bức xạ hồng ngoại. B. Bức xạ đơn sắc màu lục. C. Bức xạ tử ngoại. D. Bức xạ Roentgen HÕt 451 Sở GD ĐT Kiên Giang Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Thi ... Pônôli-210 phát ra hạt  để bắn phá lên các phân tử Nitơ. D. Chiếu một nguồn sáng giàu tia tử ngoại vào một tấm kẽm tích điện âm. Sở GD ĐT Kiên Giang Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt...
  • 6
  • 380
  • 2
Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi hóa học 12 căn bản (đề số 164) pot

Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi hóa học 12 căn bản (đề số 164) pot

... HÕt Sở GD ĐT Kiên Giang Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Kiểm Tra Hóa 12 bản Môn thi: Hóa 12 Bản (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 222 Họ tên thí sinh: SBD: Câu ... NaCl Sở GD ĐT Kiên Giang Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Kiểm Tra Hóa 12 bản Môn thi: Hóa 12 Bản (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 387 Họ tên thí sinh: SBD: Câu ... NaAlO2 Sở GD ĐT Kiên Giang Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Kiểm Tra Hóa 12 bản Môn thi: Hóa 12 Bản (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 164 Họ tên thí sinh: SBD: Câu...
  • 6
  • 377
  • 7
Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi anh văn 11 căn bản (đề số 374) pot

Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi anh văn 11 căn bản (đề số 374) pot

... watch Sở GD ĐT Kiên Giang Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Kiểm Tra Anh Khối 11 Môn thi: Anh 11 CB (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 374 Họ tên thí sinh: SBD: Câu ... following question. "I think we will ask for more exercises." - "____________" A. I disagree. We still have some to do B. Oh! Yes, we shouldn’t C. No. I think we should D. Right. ... bad for their eyes. About one third of the children (34)…………. glasses. Finally, watching television is not creative. It is very important for children to do something creative and athletic,...
  • 6
  • 1,723
  • 3
Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi anh văn 11 căn bản (đề số 532) potx

Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi anh văn 11 căn bản (đề số 532) potx

... pollution Sở GD ĐT Kiên Giang Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Kiểm Tra Anh 11 Bản Môn thi: Anh 11 CB (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 532 Họ tên thí sinh: SBD: Câu ... easily, it is non- renewable. All fossil fuels are non-renewable resources. Solar energy, air, and water are usually called renewable because there is an unlimited supply. However, this definition ... interested (33)………. the possibility of long- distance speech through his work with the deaf. He was twenty-eight and his assistant, Thomas Watson, was just twenty-one (34)…… they achieved their great...
  • 6
  • 288
  • 1
Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi anh văn 10 căn bản (đề số 555) pot

Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt - đề thi anh văn 10 căn bản (đề số 555) pot

... Sở GD ĐT Kiên Giang Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Kiểm tra Anh 10 CB Môn thi: ANh 10 CB (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 682 Họ tên thí sinh: SBD: Câu ... HÕt 555 Sở GD ĐT Kiên Giang Trờng THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kỳ thi: Kiểm tra Anh 10 CB Môn thi: ANh 10 CB (Thời gian làm bài: 45 phút) Đề số: 555 Họ tên thí sinh: SBD: Câu ... Câu 12: Choose the answer among (A, B, C, D) that best completes each sentence If we don’t do anything to protect our environment, some of the plants and animals will forever. A. disappear B....
  • 6
  • 297
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi môn kiểm toán căn bản có đáp ánđề thi môn kiểm toán căn bản có lời giảiđề thi môn kiểm toán căn bảnđề thi môn tin học căn bảnđề thi toán tài chính căn bảnđề thi quản trị học căn bảnđề thi trắc nghiệm marketing căn bản có đáp ánđề thi môn lập trình căn bảnngân hàng đề thi trac nghiem marketing căn bảnngân hàng đề thi trắc nghiệm marketing căn bảnđề thi tự luận marketing căn bảnđề thi trắc nghiệm marketing căn bảnđáp án đề thi môn kiểm toán căn bảnđề thi tự luận marketing căn bản có đáp ánđề thi trắc nghiệm marketing căn bản ftuNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ