0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

ĐỀ THI THỬ ĐH&CĐ LÀNI NĂM HỌC 2009-2010 MÔN TOÁN-KHỐI A+B - TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN pps

ĐỀ THI THỬ ĐH&CĐ LÀNI NĂM HỌC 2009-2010 MÔN TOÁN-KHỐI A+B - TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN pps

ĐỀ THI THỬ ĐH&CĐ LÀNI NĂM HỌC 2009-2010 MÔN TOÁN-KHỐI A+B - TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN pps

... 0,m     05 Cực đại của đồ thị hàm số là A(m-1; 2-2 m) và cực tiểu của đồ thị hàm số là B(m+1 ;-2 -2 m) 025 Theo giả thi t ta có 23 2 22 6 1 03 2 2mOA OB m mm   ... Do đó (P):2x-y+2z+m=0 025 Vì (P) tiếp xúc với (S) nên ( ( )) 4d I P  21( ( )) 43md I Pm    025 Vậy có hai mặt phẳng : 2x-y+2z+3=0 và 2x-y+2z-21=0. 025 ... 3 30 27 09xf x x xx      x  0 1 3  y’ + 0 - y 14 Từ bảng biến thi n suy ra MinP=7 1x y z   . 05 1. Gọi 3 4 16 3( ; ) (4...
  • 5
  • 258
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐH&CĐ LÀNI NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN-KHỐI A+B- TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN doc

ĐỀ THI THỬ ĐH&CĐ LÀNI NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN-KHỐI A+B- TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN doc

... http://ductam_tp.violet.vn/ ĐỀ THI THỬ ĐH&CĐ LÀNI NĂM HỌC 201 0-2 011 TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THI N MÔN TOÁN-KHỐI A+B: (180 phút) @ @ (Không kể thời gian phát đề) A.PHẦN CHUNG CHO TẤT ... 0,m     05 Cực đại của đồ thị hàm số là A(m-1; 2-2 m) và cực tiểu của đồ thị hàm số là B(m+1 ;-2 -2 m) 025 Theo giả thi t ta có 23 2 22 6 1 03 2 2mOA OB m mm   ... Do đó (P):2x-y+2z+m=0 025 Vì (P) tiếp xúc với (S) nên ( ( )) 4d I P  21( ( )) 43md I Pm    025 Vậy có hai mặt phẳng : 2x-y+2z+3=0 và 2x-y+2z-21=0. 025 ...
  • 5
  • 225
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐH&CĐ LÀNI NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN potx

ĐỀ THI THỬ ĐH&CĐ LÀNI NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN potx

... http://ductam_tp.violet.vn/ ĐỀ THI THỬ ĐH&CĐ LÀNI NĂM HỌC 201 0-2 011 TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THI N MÔN TOÁN-KHỐI A+B: (180 phút) @ @ (Không kể thời gian phát đề) A.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ ... biệt 1 0, m⇔ ∆ = > ∀ 05 Cực đại của đồ thị hàm số là A(m-1; 2-2 m) và cực tiểu của đồ thị hàm số là B(m+1 ;-2 -2 m)025 Theo giả thi t ta có 23 2 22 6 1 03 2 2mOA OB m mm= − += ⇔ ... điểm): Câu I (2 điểm): Cho hàm số 3 2 2 33 3( 1)y x mx m x m m= − + − − + (1) 1.Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1) ứng với m=1 2.Tìm m để hàm số (1) có cực trị đồng thời khoảng...
  • 5
  • 253
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐH-CĐ lần1-Năm 2011-2012 MÔN sinh học doc

ĐỀ THI THỬ ĐH-CĐ lần1-Năm 2011-2012 MÔN sinh học doc

... polipeptit là: A. 2-& gt; 1-& gt; 3-& gt; 4-& gt; 6-& gt; 5-& gt;7 B. 1-& gt; 3-& gt; 2-& gt; 4-& gt; 6-& gt; 5-& gt;7 C. 5-& gt; 2-& gt; 1-& gt; 4-& gt; 3-& gt; 6-& gt;7 D. 3-& gt; 1-& gt; 2-& gt; 4-& gt; 6-& gt; 5-& gt;7 Câu 4: Phép ... đoạn mồi cho mỗi đơn vị tái bản. D. Trên mạch khuôn có chiều 3 -& gt;5’, mạch bổ sung được tổng hợp theo kiểu liên tục. Câu 12: Trường hợp nào sau đây các gen không tạo thành cặp gen alen? ... Xitozin trở thành dạng hiếm (X*) thì sau 3 lần nhân đôi sẽ có bao nhiêu gen đột biến dạng thay thế G-X bằng AT ? A. 8. B. 7. C. 4. D. 3. Câu 15: Xét một cặp NST ( XY) Của một cá thể đực, trong...
  • 4
  • 316
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐH-CĐ lần1-Năm 2011-2012 MÔN sinh học Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) ppt

ĐỀ THI THỬ ĐH-CĐ lần1-Năm 2011-2012 MÔN sinh học Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) ppt

... polipeptit là: A. 2-& gt; 1-& gt; 3-& gt; 4-& gt; 6-& gt; 5-& gt;7 B. 1-& gt; 3-& gt; 2-& gt; 4-& gt; 6-& gt; 5-& gt;7 C. 5-& gt; 2-& gt; 1-& gt; 4-& gt; 3-& gt; 6-& gt;7 D. 3-& gt; 1-& gt; 2-& gt; 4-& gt; 6-& gt; 5-& gt;7 Câu 4: Phép ... tử mARN là: A. 61 B. 24 C. 27 D. 8 ĐỀ THI THỬ ĐH-CĐ lần1 -Năm 201 1-2 012 MÔN sinh học Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 142 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ... đoạn mồi cho mỗi đơn vị tái bản. D. Trên mạch khuôn có chiều 3 -& gt;5’, mạch bổ sung được tổng hợp theo kiểu liên tục. Câu 12: Trường hợp nào sau đây các gen không tạo thành cặp gen alen? ...
  • 4
  • 540
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN KHỐI A, B TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN KHỐI A, B TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN

... http://ductam_tp.violet.vn/ ĐỀ THI THỬ ĐH&CĐ LÀNI NĂM HỌC 201 0-2 011 TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THI N MÔN TOÁN-KHỐI A+B: (180 phút) @ @ (Không kể thời gian phát đề) A.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ ... biệt 1 0, m⇔ ∆ = > ∀ 05 Cực đại của đồ thị hàm số là A(m-1; 2-2 m) và cực tiểu của đồ thị hàm số là B(m+1 ;-2 -2 m)025 Theo giả thi t ta có 23 2 22 6 1 03 2 2mOA OB m mm= − += ⇔ ... điểm): 1.Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy cho elíp 2 2( ) : 19 4x yE + = và hai điểm A(3 ;-2 ) , B (-3 ;2) . Tìm trên (E) điểm C có hoành độ và tung độ dương sao cho tam giác ABC có diện tích...
  • 5
  • 364
  • 1
Đề thi thử ĐH lần 1 năm học 2008- 2009 môn Tiếng Anh mã đề 982 và đáp án

Đề thi thử ĐH lần 1 năm học 2008- 2009 môn Tiếng Anh mã đề 982 và đáp án

... Sở GD-ĐT Đà Nẵng KỲ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I Trường THPT Phan Châu Trinh Năm học 2008 - 2009 Mã đề: 982 Môn: Tiếng Anh I. READING Passage 1Read the ... Although C. Unlike D. Besides28. A. point B. attempt C. scheme D. aim 29. A. something B. anything C. nothing D. everything30. A. extent B. distance C. range D. length Passage 4Read the text ... 74. He talked about nothing except the weather.A. He talked about everything including the weather. B. His sole topic of conversation was the weather. C. He had nothing to say about the weather.D....
  • 8
  • 788
  • 4
Đề thi thử ĐH lần 2 năm học 2006-2007  môn Vật lý ban KHTN và đáp án

Đề thi thử ĐH lần 2 năm học 2006-2007 môn Vật lý ban KHTN và đáp án

... g.TTĐH&CĐ PCT-Trang: 2 / 6 Mã đề 610.SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP ĐÀ NẴNG ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC( Lần 02) TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH NĂM HỌC: 200 6-2 007 Môn: VẬT LÝ– Ban Khoa học tự nhiên Thời ... động quay nhanh dần đều của một chất điểm ngược chiều dương qui ước?A. φ = 5 - 4t + t2 (rad, s). B. φ = 5 + 4t - t2 (rad, s).C. φ = -5 + 4t + t2 (rad, s). D. φ = -5 - 4t - t2 (rad, s). ... biểu nào sau đây là sai khi nói về điện từ trường? A. Một từ trường biến thi n theo thời gian sinh ra một điện trường xoáy.B. Đường sức điện của điện trường xoáy tương tự như đường sức điện do...
  • 7
  • 596
  • 0
De thi thu DH lan 1 nam hoc 2008- 2009 mon Tieng Anh ma de 982 va dap an

De thi thu DH lan 1 nam hoc 2008- 2009 mon Tieng Anh ma de 982 va dap an

... B 40. A 50. C 60. D 70. D 80. B Sở GD-ĐT Đà Nẵng KỲ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I Trường THPT Phan Châu Trinh Năm học 2008 - 2009 Mã đề: 982 Môn: Tiếng Anh I. READING Passage 1Read the ... Although C. Unlike D. Besides28. A. point B. attempt C. scheme D. aim 29. A. something B. anything C. nothing D. everything30. A. extent B. distance C. range D. length Passage 4Read the text ... and decide which answer (A, B, C, or D) best fits each space FRIDAY THE THIRTEENTH Police are hunting for a hit-and-run driver who knocked a teenage cyclist off her bike in East Street. Sarah...
  • 8
  • 637
  • 1
ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN I NĂM HỌC 2012 - 2013  Môn thi: Hóa học

ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN I NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: Hóa học

... TRƯỜNG THPT TRẦN ĐĂNG NINHĐỀ THI THỬ ĐH LẦN I NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: Hóa học Thời gian làm bài: 90 phút; Nguồn: diemthi.24h.com.vnMã ... .4QR,S- - , (- G+(G2T)(E) ET)(E) U-V!WXA?HR!QR,S-%F&Y, (- T)(E) ET)(&Y&:, (- ) F;&9, (- T)(Z) 2"+7!P( - )A. ;%&F9, (- B. ;'&K, (- ... 38:*( - )c)+2GIG!P(,)2aG+)(a2?B!1!&-V!WA?HR!D - )%! - )%&D24DE!x;(2?+6( - , (- c!e9&Y%)d%U?3!XA?HR!'L, (- c‰$4A?A - , (- c2!1(_&Y-)$(?4[1,I(A?#...
  • 5
  • 379
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử đh cđ lần 1 năm 2014 môn tiếng anh khối d thpt hà bà trưng thừa thiên huếtrường thpt trần phú đức thọ hà tĩnh de thi thu dh lan 2 nam 20122013 mon hoa hoc docxđề thi thử đh cđ năm 2009 có bàigiải môn thi toán khối a b dđề thi thử đh cđ năm 2009 có bàigiải môn thi toán khối ađề thi thử đh cđ môn thi toán khối b có bài giải năm 2009đề thi thử đh khối d năm 2013đề thi thử đh khối d năm 2014de thi thu dh khoi c nam 2014đề thi thử đh khối d năm 2012bo de thi thu dh khoi d nam 2014 thay hungđề thi thử đh tiếng anh năm 2013bộ đề thi thử vào lớp 10 năm học 2015 2016các đề thi thử vào lớp 10 năm học 2015 2016đề thi khảo sát lần 1 năm học 20122013 môn lí 12 ban a thpt chuyên vĩnh phúcđề thi tuyển sinh lớp 10 năm học 20132014 môn toán tỉnh vĩnh phúcNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP