0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Vật lý >

Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 5 pptx

Tài liệu bài giảng

Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 5 pptx

... theo mong muốn của người nghiên cứu. a) Bảng phân phối Lớp A : n = 101 (số học sinh - số phân tử) xi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 nxi 0 6 4 8 25 30 15 10 3 0 fi(%) 0 5, 9 3,9 7,9 24,8 29,8 14,9 ... trong phương pháp điều, quan sát cần được mã hóa để có thể xử lí thơng kê bằng máy tính. - Loại câu hỏi hai phương án (đúng - sai ; có - khơng); có thể được mã hóa thành 1 - 0 hoặc a - b. Trang ... thập thông tin từ công việc nghiên cứu tài liệu, số liệu thống kê, quan sát hoặc thực nghiệm tồn tại dưới hai dạng: + Thông tin định tính Ví dụ: trong nghiên cứu cơ sở đào tạo, thì thông...
  • 6
  • 1,044
  • 2
Tài liệu bài giảng

Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 6 pps

... phẩm nghiên cứu khoa học trên các tạp chí và ấn phẩm khoa học. Công bố kết quả nghiên cứu khoa học là công việc quan trọng. Đối với nhà khoa học tại các trường đại học, viên nghiên cứu đấy là ... năng nghiên cứu khoa học. - Thể nghiệm kết quả của một giai đoạn học tập. - Bảo trước hội đồng chấm luận văn. Như vậy, có thể nói luận văn khoa học là một công trình nghiên cứu khoa học, ... mục đích học tập nghiên cứu khoa học. Nó vừa phải thể hiện ý Trang 70  Thể thức nghiên cứu: phương pháp phương tiên sự dụng trong nghiên cứu thu thâp luận cứ và kiểm nghiệm Các chương tiếp:...
  • 11
  • 1,335
  • 5
Tài liệu bài giảng

Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 4 ppsx

... TẬP: 1. Phương pháp nghiên cứu khoa học là gì? 2. Hãy giải thích các đặc trưng của phương pháp nghiên cứu khoa học! 3. Hãy trình bày cách phân loại phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục! 4. ... thuyết khoa học gồm những loại nào? CHƯƠNG IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC IV. NHỮNG CƠ SỞ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 4. ĐỊNH NGHĨA Theo nghĩa chung thì phương pháp ... pháp nghiên cứu khoa học có sự hỗ trợ của phương tiện Nghiên cứu khoa học, đặc biệt là khoa học tự nhiên và khoa học chính xác, đòi hỏi có phương tiện kỹ thuật tinh xảo, có độ chính xác cao. Phương...
  • 23
  • 2,305
  • 22
Tài liệu bài giảng

Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 3 pps

... nào là giả thuyết khoa học? Giả thuyết khoa học gồm những loại nào? CHƯƠNG IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC IV. NHỮNG CƠ SỞ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 4. ĐỊNH NGHĨA ... tài nghiên cứu khoa học chỉ đạo việc lựa chọn phương pháp nghiên cứu. Phương pháp NCKH gắn bó liền với mục đích sáng tạo khoa học. (c) Phương pháp gắn chặt với nội dung của vấn đề nghiên cứu: ... liên hệ giữa đề tài khoa học với vấn đề nghiên cứu Đề tài khoa học được điễn đạt bằng tên đề tài. Tên, hay tựa đề tài nghiên cứu là tên gọi của vấn đề khoa học mà ta cần nghiên cứu. Tên gọi là...
  • 10
  • 1,115
  • 6
Tài liệu bài giảng

Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 1 doc

... xuất trên cơ sở kết quả nghiên cứu. 3 Nghiên cứu khoa học giáo dục Nghiên cứu khoa học giáo dục là hoạt động nghiên cứu khoa học trong lĩnh vựu về khoa học giáo dục. Sau đây là định nghĩa ... Thiệu Tống: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý. Nhà xuất bản khoa học xã hội, 20 05, trang 22 ff. 5 Vũ Cao Đàm: Phương pháp luận nghiên cứu khoa học. Nhà xuất bản Giáo dục, 1997, ... TÀI LIỆU THAM KHẢO 8. KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU CHƯƠNG IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC I. NHỮNG CƠ SỞ CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1. ĐỊNH NGHĨA 2. ĐẶC TRƯNG CỦA PHƯƠNG...
  • 24
  • 1,224
  • 12
Tài liệu Bài giảng : phuong pháp nghiên cứu khoa học docx

Tài liệu Bài giảng : phuong pháp nghiên cứu khoa học docx

... thành đề tài Hình thành đề tài  Chuẩn bị nghiên cứu Chuẩn bị nghiên cứu Vũ Cao ĐVũ Cao Đmm Phương pháp Phương pháp Nghiên cứu Khoa học Nghiên cứu Khoa học Đã đăng ký ... Development)STSSTSDịch vụ khoa học và công nghệDịch vụ khoa học và công nghệTrình tựTrình tự Nghiên cứu Khoa học Nghiên cứu Khoa học Giả thuyết nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu Khái niệm:Khái niệm: - Câu trả ... điểm khoa học Xây dựng luận điểm khoa học  Vấn đề khoa học Vấn đề khoa học  Giả thuyết khoa học Giả thuyết khoa học  Lý thuyết khoa học Lý thuyết khoa...
  • 68
  • 1,745
  • 29
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Chương 8: Phân tích số liệu

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Chương 8: Phân tích số liệu

... 8 . 5- Hồi qui tương quan bội(tt)A1=1, 459 ; A2=30,69;A3 =-0 ,818; và B =-1 7,103, tức phương trình hổi quy có dạng:Y= 1, 459 X1+30,69X2 -0 ,818X3 -1 7,103Hệ số tương quan ... CaoCao80%(20)80%(20)40%(20)40%(40) 50 %(100)Thấp20% (5) 20% (5) 60%(30)60%(60) 50 %(100)Tổng100%( 25) 100%( 25) 100% (50 )100%(100)100%(200)Phân tích định lượng8.2-Phaân tích moät bieánPhân ... 14 1.20 12 .50 Năm thứ sáu 32 15 1.21 13.00Năm thứ bảy 33 16 1.22 13.40Năm thứ tám 35 17 1. 25 14.00Năm thứ chín 36 18 1.26 14 .50 Năm thứ mười 37 19 1.28 15. 008.3-Lập bảng chéo (tt)-Nhiều biến...
  • 47
  • 920
  • 2
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Chương 5: Thu thập số liệu và nguồn số liệu

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Chương 5: Thu thập số liệu và nguồn số liệu

... của người nghiên cứu là phải đảm bảo tính chính xác của số liệu; Vì vậy điều quan trọng là phải kiểm tra số liệu gốc 5. 3 -Phương pháp quan sát (tt)Nhược điểm cơ bản của phương pháp quan ... đề nghiên cứu 5. 1-Số liệu thứ cấpSố liệu thứ cấp là những thông tin được thu thậpqua người khác cho các mục đích có thể là khácvới mục đích nghiên cứu của chúng taCó nhiều nghiên cứu ... hỏi là phương pháp thu thập số liệu thông dụng nhất trong nghiên cứu kinh tếCác dạng bảng hỏi chính là mô tả và/hoặc phân tích. Khi vấn đề nghiên cứu được hình thành, mục đích nghiên cứu...
  • 38
  • 907
  • 2
BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu KHOA học

BÀI GIẢNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu KHOA học

... %•&',xˆ‰ - ,0<A&1NH(2$"“!?"‘$$xˆ‰,~,x~~,x~~!"“^*“#"4#A !5 ‘& =5 ‘#$e&A$*•#[q4A#"4#L%NAm4#^%N?%e•&zx//$‹"L%NAi#3zA!Y&=Y3/A!Y&=Y6 - #$% !5& amp;#I6A !5& amp;=YzA$‹"6zA$%e•A&'*’x/#$% !5& amp;AB(&'6A !5 ‘& =5 ‘#"‘#%’&'#$% !5& amp;AB(&'H54A?%e•&zA$(“"&'%N5&Am4#Š|zH54A?%e•&B%4AB"?"‘#$e&A$*•#*‘6A !5 ‘& =5 ‘2$%“=!•&$H(A $5 “B%4AB"H54A?%e•&*‘6A !5 ‘& =5 ‘?"‘2$"4&=("4&B !5& amp;'H(A $5 “B%4AB"H54A?%e•&n•,3^b4A$"&$& !5& amp;$*$(“&'3^b4&' $5 •^N’?"‘A$"&$& !5& amp; 5 4%6A !5 ‘& =5 ‘H$m“&'=!•&$A$”‘H54A?%e•&#%’&'H$m“&'=!•&$ 5 4%#(43A !5 ‘& =5 ‘2$%“=!•&$A$”‘H54A?%e•&2$"“!?"‘2$%“=!•&$ 5 4%#(4)b•AA !5 ‘& =5 ‘?"‘2$"4&=("4&B !5& amp;'A$”‘H54A?%e•&2$"“!?"‘2$"4&=("4&B !5& amp;'D%NAm4##%“"$”‘&$A$*4#?%e•& ... !5& amp;AB(&'H54A?%e•&zA$(“"&'%N5&Am4#Š|zH54A?%e•&B%4AB"?"‘#$e&A$*•#*‘6A !5 ‘& =5 ‘2$%“=!•&$H(A $5 “B%4AB"H54A?%e•&*‘6A !5 ‘& =5 ‘?"‘2$"4&=("4&B !5& amp;'H(A $5 “B%4AB"H54A?%e•&n•,3^b4A$"&$& !5& amp;$*$(“&'3^b4&' $5 •^N’?"‘A$"&$& !5& amp; 5 4%6A !5 ‘& =5 ‘H$m“&'=!•&$A$”‘H54A?%e•&#%’&'H$m“&'=!•&$ 5 4%#(43A !5 ‘& =5 ‘2$%“=!•&$A$”‘H54A?%e•&2$"“!?"‘2$%“=!•&$ 5 4%#(4)b•AA !5 ‘& =5 ‘?"‘2$"4&=("4&B !5& amp;'A$”‘H54A?%e•&2$"“!?"‘2$"4&=("4&B !5& amp;'D%NAm4##%“"$”‘&$A$*4#?%e•& ... !5& amp;AB(&'H54A?%e•&zA$(“"&'%N5&Am4#Š|zH54A?%e•&B%4AB"?"‘#$e&A$*•#*‘6A !5 ‘& =5 ‘2$%“=!•&$H(A $5 “B%4AB"H54A?%e•&*‘6A !5 ‘& =5 ‘?"‘2$"4&=("4&B !5& amp;'H(A $5 “B%4AB"H54A?%e•&n•,3^b4A$"&$& !5& amp;$*$(“&'3^b4&' $5 •^N’?"‘A$"&$& !5& amp; 5 4%6A !5 ‘& =5 ‘H$m“&'=!•&$A$”‘H54A?%e•&#%’&'H$m“&'=!•&$ 5 4%#(43A !5 ‘& =5 ‘2$%“=!•&$A$”‘H54A?%e•&2$"“!?"‘2$%“=!•&$ 5 4%#(4)b•AA !5 ‘& =5 ‘?"‘2$"4&=("4&B !5& amp;'A$”‘H54A?%e•&2$"“!?"‘2$"4&=("4&B !5& amp;'D%NAm4##%“"$”‘&$A$*4#?%e•&...
  • 30
  • 2,386
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: đề cương bài giảng phương pháp nghiên cứu khoa học giao ducbài tập phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dụcbài giảng phương pháp nghiên cứu khoa họcđề cương bài giảng phương pháp nghiên cứu khoa họcslide bài giảng phương pháp nghiên cứu khoa họcbài giảng phương pháp nghiên cứu khoa học kinh tếtài liệu tham khảo phương pháp nghiên cứu khoa họctài liệu thi môn phương pháp nghiên cứu khoa họctài liệu ôn thi phương pháp nghiên cứu khoa họctài liệu môn các phương pháp nghiên cứu khoa họctài liệu phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dụctài liệu về môn phương pháp nghiên cứu khoa họcđề tài phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dụcphương pháp nghiên cứu khoa học giáo dụcphương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm nonBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ