Sáng kiến kinh nghiệm " PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN KHẢO SÁT MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHI THAY ĐỔI CÁC THÔNG SỐ CỦA MẠCH ĐIỆN " pdf

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm một số hợp chất của nhôm

... của sáng kiến, kinh nghiệm : Các bạn đồng nghiệp, các em học sinh khi làm bài tập chuyên đề về hợp chất muốinhôm có thể ứng dụng công thức giải nhanh vào việc giải các bài toán trắc nghiệm. Qua ... vào các bài tập cụ thể minh hoạ cho phương pháp giải toán ápdụng công thức tính nhanh về hợp chất của nhôm sẽ giúp cho các em học sinh tiết kiệm rất nhiều thời gian khi giải toán trắc nghiệm. ... không đổi thu được 3,57 gam chất rắn. Tính nồng độ mol lớn nhất của dung dịch HCl đã dùng.A. 0,75M B. 0,35M C. 0,55M D. 0,25MIV/ Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp: + Ý kiến của học...

26
1,456
1

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

... TRÀ Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang9Phòng GD Hương Trà Lương Văn ThànhTrường THCS Hương Phong Tổ: Toán Lý- TinSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài : PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN ĐIỆN MỘT CHIỀU ... HƯƠNG PHONGSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN ĐIỆN MỘT CHIỀU LỚP 9Giáoviênthựchiện:Lương Văn ThànhTổ: Toán - Lý - TinNĂM HỌC 2005 - 2006 ¯  Sáng kiến kinh nghiệm - ... 9.b) Đa số các em chưa có định hướng chung về phương pháp học lý thuyết, biến đổi công thức, hay phương pháp giải một bài toán vật lý.c) Kiến thức toán còn hạn chế nên không thể tính toán được...

10
2,858
37

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9

... một số HS yếu toán có thể giải được một vài bài toán đơn giản về điện lớp 9. Từ đó gây sự đam mê, hứngthú học hỏi bộ môn vật lý.Trên đây là một số giải pháp và bài học kinh nghiệm nhỏ của bản ... số hiện tượng xảy ra ở mạch điện. Các HS giỏi đã tự tin hơn khi gặp một vài bài toán khó. Nhìn chung tất cả các emcảm thấy thích thú hơn khi giải một bài toán điện một chiều lớp 9. Qua kết quả ... 9.b) Đa số các em chưa có định hướng chung về phương pháp học lý thuyết, biến đổi công thức, hay phương pháp giải một bài toán vật lý.c) Kiến thức toán còn hạn chế nên không thể tính toán được...

10
1,218
10

sang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap trac nghiem

... trò của phơng pháp đờngchéo.* Cách 1: Theo phơng pháp đại số. Phơng pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS13 Sáng kiến kinh nghiệm - Đặng Hùng Cờng - Trơng THCS Tam ĐaTài liệu tham khảo 1. ... tài sáng kiến là rèn luyện đợc cho học sinh khảnăng t duy nhng phải hớng dẫn các em thất nhuẫn nhuyễn với các phơngPhơng pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS23 Sáng kiến kinh nghiệm ... sinhtạo điều kiện cho các em có cơ hội nhiều hơn để rèn luyện các kỹ năng thựchành, giải bài tập.Phơng pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS1 Sáng kiến kinh nghiệm - Đặng Hùng Cờng...

27
1,252
14

sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC CHO HỌC SINH THCS

... chức các buổi ngoại khoá để các em học sinh trao đổi về cách học tập của mình, phổ biến cách học của mình cho các bạn khác tham khảo. - Riêng sách tham khảo nên lưu hành những sách giải các bài ... đích.+Phát huy năng lực sáng tạo của học sinh.+Tổng kết các phương pháp giải bài tập.+So sánh và đánh giá các phương pháp giải. 2.3.6.Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướngdẫn ... bình, yếu của các lớp qua các lần khảo sát từ đầu đến cuối năm học, khi chưa áp dụng và đã áp dụng phương pháp pháttriển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập hoá học ta thấy: Số học sinhkhá,...

10
3,013
17

Sáng kiến kinh nghiêm “Phương pháp giải bài toán mạch đèn”

... h 0" alt ="" ...

17
1,177
4

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập điện phân dung dịch

...  Sáng kiến kinh nghiệm Bậc THPT Phương pháp giải bài tập điện phân dung dịch Trang 2 PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ A. Những thuận lợi và khó khăn khi giải bài tập điện phân trong ... a mol Sáng kiến kinh nghiệm Bậc THPT Phương pháp giải bài tập điện phân dung dịch Trang 22 PHẦN V: PHỤ LỤC HƢỚNG DẪN GIẢI CÁC BÀI TẬP ĐỊNH LƢỢNG PHẦN BÀI TẬP ÁP DỤNG V.3: ... tc thông  tính toán khi cn thit. (7) T công th mol cht c  n cc . Sáng kiến kinh nghiệm Bậc THPT Phương pháp giải bài tập điện phân dung...

27
1,846
4

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải phương trình bậc cao

... ớc dơng của an).Chú ý : Gọi m là tổng các hệ số của các số hạng bậc chẵn và n là tổng các hệ số của các số hạng bậc lẻ+ Nếu m + n = 0 Pt có nghiệm x = 1+ Nếu m - n = 0 Pt có nghiệm x ... thuyết trên.- Các phơng pháp giải phơng trình bậc cao: I. Nhẩm nghiệm của Pt, đa Pt về Pt tích :a) Ví dụ 1. Giải phơng trình : x3 + 5x2 + 3x - 9 = 0 (*) Giải: Pt có tổng các hệ số bằng 0 ( ... là phơng trình đối xứng nếu các hệ số của các số hạng cách đều số hạng đầu và số hạng cuối bằng nhau, nghĩa là : an= a0, an - 1 = a1,. Tùy theo n là số chẵn hay lẻ mà ta có phơng...

23
1,916
5

Xem thêm