0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Tham khảo bài thi tốt nghiệp Phổ thông của học sinh Trung Quốc Test 2011 pps

Tham khảo bài thi tốt nghiệp Phổ thông của học sinh Trung Quốc Test 2011 pps

Tham khảo bài thi tốt nghiệp Phổ thông của học sinh Trung Quốc Test 2011 pps

... me last year and made some changes,” she said. “I’m 1 Tham khảo bài thi tốt nghiệp Phổ thông của học sinh Trung Quốc Test 2011 No1 (Thời gian 120 phút) (Phần nghe :20 câu -Lược) ... made many quilts. She didn’t get all lines straight. But I think this is beautiful. I want to see it finished. Her last quilt.” “Ooh, this is so nice, Mom,” I said. It occurred to me that by ... childish pictures, a crooked line on the right. “Grandmother made this?” I said, surprised. My grandmother was a master at making quilts. This certainly didn’t look like any of the quilts she had made....
  • 10
  • 492
  • 0
ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - 01 MÔN: SINH HỌC

ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - 01 MÔN: SINH HỌC

... Trước sinh sản và đang sinh sản B. Trước sinh sảnC. Trước sinh sản và sau sịnh sản D. Đang sinh sản và sau sinh sảnLê Thị Nga – THPT Thái Phiên ĐN - Biên tậpĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG ... nhiệt cần thi t:A. Cho một chu kỳ phát triển của sinh vật. B. Cho hoạt động sinh sản của sinh vật.C. Cho sự chống lại điều kiện bất lợi của sinh vật. D. Cho quá trình ST - PT của sinh vật.Câu ... yếu của nhân tố sinh thái: A. ánh sáng. B. nhiệt độ. C. thi u thức ăn. D. kẻ thùCâu 38. Sinh vật tiêu thụ có sinh khối lớn nhất làA. Sinh vật tiêu thụ gần nhất với sinh vật sản xuất.B. Sinh...
  • 4
  • 393
  • 0
ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - 03  MÔN: SINH HỌC

ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - 03 MÔN: SINH HỌC

... trò của thường biến là:A. Giúp sinh vật thích nghi với môi trường.C. Là nguồn nguyên liệu sơ cấp của quá trình tiến hoá.C. Là nguồn nguyên liệu thứ cấp của quá trình tiến hoá.D. Làm cho sinh ... D. Nhu cầu của con người.Câu 39: Động lực chủ yếu thúc đẩy quá trình tiến hoá của vật nuôi, cây trồng là :A.Tác động của ngoại cảnh B.Nhu cầu, thị hiếu của con người.C.Sự phát sinh các biến ... nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị và di truyền của sinh vật C. Thay đổi tập quán hoạt động ở động vật hoặc do ngoại cảnh thay đổi D. A và C đúng Câu 37: Theo quan niệm của Lamác, nguyên...
  • 4
  • 366
  • 0
ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - 04 MÔN: SINH HỌC

ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - 04 MÔN: SINH HỌC

... NguyễnThu Phương – THPT Thái Phiên ĐN - Biên tậpĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG - 04MÔN: SINH HỌCThời gian làm bài: 60 phút – 40 câuHãy tô vào câu trả lời đúng nhất: (phiếu ... chuẩn sinh lí – hoá sinh C. Tiêu chuẩn hình thái D. Tiêu chuẩn địa lí – sinh tháiCâu 11: Thích nghi kiểu hình còn được gọi là:A. Thích nghi địa lý B. Thích nghi sinh tháiC. Thích nghi sinh ... trò của thường biến là:A. Giúp sinh vật thích nghi với môi trường.C. Là nguồn nguyên liệu sơ cấp của quá trình tiến hoá.C. Là nguồn nguyên liệu thứ cấp của quá trình tiến hoá.D. Làm cho sinh...
  • 4
  • 232
  • 0
ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 12 TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG pptx

ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 12 TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG pptx

... SỞ GD-ĐT QUẢNG NAM ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 12TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG Môn: Tiếng Anh Thời gian : 60 phút (Thí sinh làm bài trên phiếu trả lời trắc nghiệm) CÂU ... B 30 B 40 B 50 A SỞ GD-ĐT QUẢNG NAM ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 12TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG Môn: Tiếng Anh Thời gian : 60 phút (Thí sinh làm bài trên phiếu trả lời trắc nghiệm)I.Choose ... allowed _____ jeans at school.A.wear B.to wear C.wearing D.worn.13.When the police ________ , the thief _________.A.came / left. B.had come / had left C.had come / left D.came / had left.14....
  • 5
  • 703
  • 13
ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TIẾNG ANH 12 - TRƯỜNG THPT NÚI THÀNH pps

ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TIẾNG ANH 12 - TRƯỜNG THPT NÚI THÀNH pps

... A. enthusiast 23. A. dedicated SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM TRƯỜNG THPT NÚI THÀNH ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TIẾNG ANH 12 I/. Phonetics: Which is pronounced differently from ... can't translate this. I don't speak Korean. A. If I translated this, I could speak Korean B. If I speak Korean, I can translate this. C. If I spoke Korean, I could translate this. D. If ... applying for the (31) of part-time Import &Export Clerk. I am 20 years of (32) . I am in my third year studying business administration at Brookfield Polytechnic. As my lectures take place...
  • 5
  • 457
  • 1
ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 12 TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG Môn: Tiếng Anh doc

ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 12 TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG Môn: Tiếng Anh doc

... ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 12 TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG Môn: Tiếng Anh Thời gian : 60 phút (Thí sinh làm bài trên phiếu trả lời trắc nghiệm) I.Choose ... helpful D. kind THE END ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT 12 TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG Môn: Tiếng Anh Thời gian : 60 phút (Thí sinh làm bài trên phiếu trả lời trắc nghiệm) CÂU ... sacrifices so that their children will have more opportunities. They think their children will remain close to them because of this. Some children understand and appreciate these sacrifices and...
  • 5
  • 555
  • 1
ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TIẾNG ANH 12 - TRƯỜNG PT DTNT TỈNH pps

ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TIẾNG ANH 12 - TRƯỜNG PT DTNT TỈNH pps

... Trang 6 TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC ĐÁP ÁN NỘI TRÚ TỈNH QUẢNG NAM ĐỀ THAM KHẢO ÔN TẬP THI TN THPT NĂM HỌC 2008 – 2009 – MÔN TIẾNG ANH C©u §¸p ¸n C©u ... human beings in modern Trang 1 SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM TRƯỜNG PT DTNT TỈNH ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TIẾNG ANH 12 Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to ... you C. Could you D. Would you mind Question 34: What do you think of Korean film? A. Yes, I do B. I like them C. No, I don’t D. I think of them very much Question 35: Several rare species...
  • 6
  • 268
  • 0
ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TIẾNG ANH 12 - TRƯỜNG THPT NÔNG SƠN ppsx

ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TIẾNG ANH 12 - TRƯỜNG THPT NÔNG SƠN ppsx

... Trang 1/5 - Mã đề thi 209 SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM TRƯỜNG THPT NÔNG SƠN ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TIẾNG ANH 12 Chọn phương án (A, B, ... Have / nothing else / do / we / decide / go / walk. A. Having nothing else to do, we decided to go for a walk. B. To have nothing else to do, we decided to go for a walk. C. Having nothing else ... agree ! A. I really know B. As I see it C. Personally, I think D. Do you think Câu 30: By the end of this month, I ________ for this company for two years. A. have been working B. will have...
  • 5
  • 274
  • 0
ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TIẾNG ANH 12 - TRƯỜNG THPT KHÂM ĐỨC pps

ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TIẾNG ANH 12 - TRƯỜNG THPT KHÂM ĐỨC pps

... - ~ 1 SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM TRƯỜNG THPT KHÂM ĐỨC ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TIẾNG ANH 12 - Thời gian làm bài 60 phút I. Choose one best option A, B, C or D to complete ... uses C). use D). have used 12). Is Army married? A). I don't think that. B). I think not. C). I think. D). I don't think so. 13). He went to the cinema he had done his homework. ... A). will have lost B). are losing C). will be losing D). have lost 5). Eating and living in this country is becoming expensive. A). more and more B). so C). too D). less 6). The 22nd...
  • 5
  • 368
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: ôn thi tốt nghiệp phổ thông môn toántài liệu tham khảo ôn thi tốt nghiệp chúc các bạn thi tốtđiều kiện thi tốt nghiệp phổ thôngđơn xin phúc khảo bài thi tốt nghiệpđơn xin chấm phúc khảo bài thi tốt nghiệpđề thi tốt nghiệp phổ thông năm 2012 môn toánchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ