TÂM LÝ HỌC NHÂN CÁCH – PHẦN 2 pps

... hội ) TÂM LÝ HỌC NHÂN CÁCH – PHẦN 2 6.Thuộc tính tâm lý của nhân cách 6.1.Năng lực 6.1.1.Khái niệm Năng lực là tổng hợp những thuộc tính độc đáo riêng biệt về thể chất và tâm lý cá nhân, đáp ... trở thành nét tính cách. Nét tính cách là những thuộc tính tâm lý tương đối ổn định và bền vững. + Tính phức tạp và thống nhất : tính cách do nhiều thuộc tính tâm lý cá nhân kết hợp lại, biểu ... vi, cử chỉ, cách ăn nói của cá nhân những biến cố xảy ra trong đời sống cá nhân, tập thể, cộng đồng đều được ghi vào khí chất cá nhân một cách rõ ràng, sâu sắc. Vì vậy khí chất cá nhân thể hiện...

14
1,192
17

TÂM LÝ HỌC NHÂN CÁCH – PHẦN 3 pps

... tính ổn định và tính ý thức. Có các dạng cảm xúc : - Xúc động : TÂM LÝ HỌC NHÂN CÁCH – PHẦN 3 7. Phẩm chất tâm lý của nhân cách 7. 1. Cảm xúc của tình cảm 7.1.1 Khái niệm - Tình cảm là ... thành phần của cấu trúc nhân cách, làm cho nhân cách mất tính chất trọn vẹn; cũng có khi là những sai sót của từng nhóm thuộc tính như khí chất, tính cách, năng lực…của nhân cách. Bệnh nhân ... sót về những đặc điểm chung của nhân cách như mất tính toàn vẹn, mất tính gắn bó, nhân cách bị chia cắt - Nhân cách bệnh nhân có thể biến đổi theo hướng bệnh lý phân liệt, hoang tưởng chống...

TÂM LÝ HỌC NHÂN CÁCH – PHẦN 1 doc

... thẩm mỹ học, văn hóa giáo dục học, tâm lý học ). Việc nghiên cứu nhân cách là vấn đề trọng tâm của tâm lý học Các định nghĩa về nhân cách hiện nay trong tâm lý học có nhiều ý kiến khác nhau. ... NHÂN CÁCH – PHẦN 1 I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ NHÂN CÁCH 1.Khái niệm về nhân cách Nhân cách là đối tượng nghiên cứu của nhiều khoa học (triết học , xã hội học, đạo đức học, thẩm mỹ học, văn ... . - Mức cao hơn :nhân cách được thể hiện trong các mối quan hệ giữa các nhân cách với nhau (nhân cách lệ thuộc, nhân cách kẻ cả, nhân cách bề trên ) - Mức cao nhất: nhân cách thể hiện như...

14
3,235
81

Những vấn đề của tâm lý học nhân cách

... Ngọc Bích (1988), Tâm lý học nhân cách – Một số vấn đề lý luận, Nxb GD. [2] Leontiev A.N. (1989), Hoạt động – ý thức – Nhân cách, Nxb GD. [3] Sigmund Freud (20 01), Phân tâm học nhập môn, Nxb ... trúc nhân cách; 2) động cơ hệ; 3) sự phát triển nhân cách; 4) tâm bệnh lý; 5) sức khỏe tâm lý; và 6) thay đổi nhân cách dưới tác động của liệu pháp tâm lý. Đó cũng là những vấn đề trọng tâm ... khỏe nhân cách là một vấn đề trung tâm đối với bất cứ lý thuyết TLH nhân cách nào. 2. 2.6. Vấn đề thứ sáu: Thay đổi nhân cách dưới tác động của liệu pháp tâm lý Vấn đề tiếp theo của TLH nhân cách...

10
4,667
130

bản tin tâm lý học đông tây số 3 - tâm lý học nhân cách

... 4Khoa học tâm lý Bản tin Tâm lý học Đông Tây 2 KHOA HỌC TÂM LÝLÒNG TỰ TRỌNG Lâm Lai Hưng(Cử nhân Tâm lý học) 1. Định nghĩa về lòng tự trọng. 2. Hai kiểu mẫu về lòng tự trọng 3. Nguyên nhân ... gồm các mục từ 17 đến 21 ; Và Khả Năng Dự Đoán Hành Vi (Pr) gồm các mục từ 22 đến 29 . BẢNG ĐIỂM CHUẨNSCORES PERCENTILEOD ID LC Pr 28 24 17 26 85 25 22 15 24 70 22 20 13 21 5019 18 11 18 3016 ... tiếp cận từ Tâm lý học tổ chức (Organization Psychology) và học thuyết nhân cách nhằm xem xét những khía cạnh về thể chất, tâm lý học và phân tâm học trong sự khác nhau giữa các cá nhân, và những...

tâm lý học nhân cách nhân cách và các thuộc tính

... TÂM LÝ CỦA NHÂN CÁCHII3. NĂNG LỰCKHÁI NIỆM VỀ NHÂN CÁCHI 1. CÁC KHÁI NIỆM 2. CÁC ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN3. CẤU TRÚCClick to add Title1CẤU TRÚC TÂM LÝ CỦA NHÂN CÁCHII1. XU HƯỚNG NHÂN CÁCH 2. ... Title1CẤU TRÚC TÂM LÝ CỦA NHÂN CÁCHII3. NĂNG LỰCXu hướngTính cách Khí chấtNăng lực3. CẤU TRÚCKHÁI NIỆM VỀ NHÂN CÁCHITính cách Tính cách là một thuộc tính tâm lý phức hợp của cá nhân bao gồm ... vọng hành độngClick to add Title1CẤU TRÚC TÂM LÝ CỦA NHÂN CÁCHII1. XU HƯỚNG NHÂN CÁCHXu hướng nhân cách Là một thuộc tính tâm lý điển hình của cá nhân, bao hàm trong nhóm một hệ thống những...

22
4,069
8

báo cáo tâm lý học nhân cách người thầy giáo

... y0 w2 h2" alt="" ...

21
1,712
2

Tam ly hoc nhan cach cua nguoi thay giao

... này. 2. Nghề mà công cụ chủ yếu là nhân cách của chính mình:- Trong dạy học và giáo dục, thầy dùng nhân cách của chính mình để tác động vào học sinh. Đó là phẩm chất chính trị là sự giác ngộ về lý ... làm việc)Định hướng nhân cách người thầy: Công việc đó đòi hỏi một quá trình học tập lí luậnnghiêm túc, trau dồi chuyên môn, rèn luyện tay nghề…,nói chung là trau dồi nhân cách người thầy1tình ... một giờ giảng, trongkhuôn khổ nhà trường.- Dạy học đòi hỏi người thầy phải dựa trên nền tảng khoa học xác định, khoa học bộmôn cũng như khoa học giáo dục và có những kĩ năng sử dụng chúng vào...

3
2,242
25

TÂM LÝ HỌC NHÂN CÁCH pot

... 24 . Nhân cách là tổng hòa các phẩm chất tâm lý cá nhân, Các hiện tượng tâm lý thuộc phẩm chất tâm lý của nhân cách : A. Tư duy. B. Năng lực. C. Tình cảm D.@ Khí chất E. Phán đoán. 25 . Nhân ... 25 . Nhân cách là tổng hòa các phẩm chất tâm lý cá nhân, Các hiện tượng tâm lý thuộc phẩm chất tâm lý của nhân cách : 19 7. Thể hiện khả năng chủ động tích cực của chủ thể nhân cách nhằm ... của nhân cách B.@ Tính tích cực của nhân cách C. Thống nhất trọn vẹn của nhân cách D. Linh hoạt thay đổi và tính nhân văn. E. Bền vững, không thay đổi của nhân cách 8. Giữa các nhân cách...

26
1,092
11

TÂM LÝ ĐẠI CƯƠNG CÁC HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ THUỘC QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC – Phần 2 pps

... biết khái niệm không đầy đủ ) hoặc về hình thức thao tác của TÂM LÝ ĐẠI CƯƠNG CÁC HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ THUỘC QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC – Phần 2 3. Biểu tượng 3.1 Khái niệm Trong quá trình tri giác ... thành phần không thể thiếu của hoạt động sáng tạo khoa học, kỹ thuật, văn học, nghệ thuật… 5.3. Vai trò của tưởng tượng - Tưởng tượng định hướng hoạt động bằng cách tạo ra mô hình tâm lý về ... mô hình tâm lý về sản phẩm cuối cùng của hoạt động và mô hình tâm lý về sản phẩm cuối cùng của hoạt động và mô hình tâm lý về cách thức đi đến sản phẩm đó. tư duy ( không biết tư duy trừu...

19
1,121
5

Xem thêm