0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

Giáo án đại số lớp 10: ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN HỌC KỲ I LỚP 10 NÂNG CAO doc

Giáo án đại số lớp 10: ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN HỌC KỲ I LỚP 10 NÂNG CAO doc

Giáo án đại số lớp 10: ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN HỌC KỲ I LỚP 10 NÂNG CAO doc

... B i 2: G i (P) là đồ thị của hàm số y = x2 + bx + c. a) Cho biết sự biến thiên và vẽ đồ thị (P) của hàm số khi a = 4, b = 3 Giáo án đ i số lớp 10: ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN HỌC KỲ I LỚP 10 NÂNG ... nhất nhiều ẩn: a) Các phương pháp gi i hệ phương trình bậc nhất hai ẩn, ba ẩn (Gi i bằng các phép biến đ i và dùng máy tính để kiểm tra kết quả). b) Gi i các b i toán thực tế: Gi i toán bằng ... NÂNG CAO A. Lý thuyết: I Đ i số: 1. Hàm số bậc nhất, bậc hai: Khảo sát tính tăng, giảm, tìm hàm số, vẽ đồ thị, gi i và biện luận phương trình bằng đồ thị. 2. Phương trình: Gi i và biện...
  • 7
  • 837
  • 3
Đề cương ôn thi TOÁN học kỳ i lớp 11 (lý thuyết + bài tập)

Đề cương ôn thi TOÁN học kỳ i lớp 11 (lý thuyết + bài tập)

... Trường THPT NGUYỄN KHUYẾN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2009 - 2 010 MÔN TOÁN LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO ( th i gian làm b i : 60 phút) B i 1. ( 6 i m ) Gi i các phương trình sau ... huấn luyện viên tổ chức cuộc thi b i l i cho 15 vận động viên tranh t i để chọn ra 2 ngư i thi đấu gi i vô địch quốc gia. H i huấn luyện viên đó có bao nhiêu sự lựa chọn (cả hai đều thi đấu chính ... 2sin sin 2 sin 3 sin 4 2x x x x+ + + =. 1. 30 Gi i các phương trình sau : a/ sin 2 sin 5 sin3 sin 4x x x x= ; b/ sin sin 2 sin3 sin 4 0x x x x+ + + = ; c/ 2 2 2sin sin 3 2sin...
  • 72
  • 858
  • 8
Đề cương ôn thi TOÁN học kỳ II lớp 11

Đề cương ôn thi TOÁN học kỳ II lớp 11

... 0  CNG ÔN TP HC KÌ II - NM HC 2 010- 2011 www.MATHVN.com www.MATHVN.com 1  CNG ÔN TP HC K II - NM HC 2 010- 2011 MÔN TOÁN - KH I 11 I. CP S CNG* B i 1. Cho cp s ... s nhân. Tìm công sai ca cp s cng và công b i ca cp s nhân đó. III. GI I HN DÃY S B i 1: Tính các gi i hn sau: a) 222 3lim3 2 1n nn n- ++ + b) 3 22 1lim4 3nn n++ ... TRNG THPT  THI HC K II NM HC 2 010 - 2011 T TOÁN Th i gian làm b i : 90 phút H và tên : Lp : A. PHN CHUNG (Dành cho tt c các hc sinh) Câu 1: (3 i m) Tính các gi i hn sau:...
  • 8
  • 772
  • 5
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KỲ I – SINH HỌC 10 NÂNG CAO

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KỲ I – SINH HỌC 10 NÂNG CAO

... những gi i: A. Gi i kh i sinh, gi i ngun sinh, gi i động vật, gi i thực vật.B. Gi i kh i sinh, gi i tảo, gi i động vật, gi i thực vật.C. Gi i ngun sinh, gi i nấm, gi i động vật, gi i thực vật.D. ... 2013 Sinh học 10 NCĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP THI HỌC KỲ I – SINH HỌC 10 NÂNG CAO NĂM HỌC: 2012 – 2013 I- TRẮC NGHIỆM:1- GI I THIỆU CHUNG VỀ THẾ GI I SỐNG:Câu 1: Sinh vật thuộc gi i nào ... - lớp - ngành - gi i. Câu 3: Sinh vật nhân thực được phân thành những gi i: A. Gi i kh i sinh, gi i ngun sinh, gi i động vật, gi i thực vật.B. Gi i kh i sinh, gi i tảo, gi i động vật, giới...
  • 26
  • 4,189
  • 81
de cuong on tap toan 6 ky i rat hay

de cuong on tap toan 6 ky i rat hay

... AN.B i 9: M i công nhân đ i 1 làm 24 sản phẩm, m i công nhân đ i 2 làm 20 sản phẩm. Số sản phẩm hai đ i làm bằng nhau. Tính số sản phẩm của m i đ i, biết số sản phẩm đó khoảng từ 100 đến 210. B i ... 210. B i 10: Số học sinh kh i 6 của một trường là số gồm 3 chữ số nhỏ hơn 200. Khi xếp thành 12 hàng, 15 hàng, 18 hàng đều vừa đủ không thừa ai. Tính số học sinh kh i 6 của trường đó. HÌNH HỌCNắm ... ÔN TẬP TOÁN 6 HỌC KÌ I SỐ HỌCCHỦ ĐỀ 1: THỰC HIỆN PHÉP TÍNH1) Thứ tự thực hiện phép tính: Quan sát, tính nhanh nếu có thể. Đ i v i biểu thức không có dấu ngoặc:Lũy thừa  Nhân và chia...
  • 4
  • 1,100
  • 23
de cuong on tap toan 7 ky i

de cuong on tap toan 7 ky i

... im trờn tia Ox, D l im trờn tia Oy , sao cho OC = OD. Gi I l im trờn tia phõn giỏc Oz ca gúc xOy , sao cho OI > OC . a/ Chng minh IC = ID v IO l phõn giỏc ca gúc CID . b/ Gi J l giao im ... Đề cơng ôn tập học kỳ I Năm học 2 010 2011 Bi 8 .Cho bit 8 ngi lm c mt cỏnh ng ht 5 gi. Hi nu tng thờm 2 ngi (vi nng sut nh nhau) thỡ lm c cỏnh ng ú trong bao lõu?Bi 9 . Tỡm a,b,c bit ... ca OI v CD , chng minh OI l ng trung trc ca on CDBi 6 :ChoOMB vuụng ti O ,cú BK l phõn giỏc , trờn cnh BM ly im I sao cho BO= BI a/ Chng minh : KI BM b/ Gi A l giao im ca BO v IK ....
  • 2
  • 489
  • 1
De cuong on tap gdcd6 hoc ky I

De cuong on tap gdcd6 hoc ky I

... không n i về siêng năng? a) Sáng nào Nam cũng tập thể dục . b) Hảo thường giúp mẹ việc nhà. c) Để kh i ph i giữ em Dũng thường viện cớ học b i. ; d) Nhi ch i i n tử miệt m i từ sáng t i t i ... Không thầy đố mầy làm nênCâu 8 : Đánh dấu x vào các cột trong bảng dư i đây phù hợp v i các đức tính. (1 i m)Biểu hiện Tiết kiệm Lễ độ Biết ơn i xin phép về chào h i Giữ gìn t i sản của lớp, ... CÂU H I VÀ B I TẬP ƠN TẬP HỌC KỲ 1Câu 1. (1 i m) Khoanh trịn chữ c i đứng trước các câu trả l i em cho là đúng. -Mục đích học tập là vì :A. Học để kiếm được việc làm nhàn hạ, có thu nhập cao. B....
  • 3
  • 369
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KỲ I, LỚP 8 Đề số 1

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KỲ I, LỚP 8 Đề số 1

... giác (0,25) (0,25) (1) (0,25) (1,75)(3,5)2 2 4 Diện tích đa giác (0,5) (0,5) (1)5 9 7 21 Tổng (1,25) (4,25) (4,5) (10) Chữ số giữa ô là số lượng câu h i, chữ số ở góc ph i i m i ... đường chéo vuông góc v i nhau t i trung i m của m i đường là hình thoi. B. Tứ giác có hai đường chéo cắt nhau t i trung i m của m i đường là hình bình hành. C. Hình chữ nhật có hai đường chéo ... m i ô là số i m cho các câu ở m i ô đó B. N I DUNG ĐỀ I. Trắc nghiệm khách quan Khoanh tròn chỉ một chữ c i in hoa đứng trước câu trả l i đúng trừ các câu 4a, 4b và 13 . Câu 1. Giá trị x...
  • 4
  • 505
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KỲ I, LỚP 8 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KỲ I, LỚP 8 Đề số 2

... (4.25) (4.5) 10 Chữ số giữa ô là số lượng câu h i; chữ số ở góc ph i i m i ô là số i m cho các câu ở m i ô đó B. N I DUNG ĐỀ I. Trắc nghiệm khách quan Khoanh tròn chỉ một chữ c i in hoa đứng ... I I,, LLỚỚPP 88 Đề số 2 (Th i gian làm b i: 90 phút) A.MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Tổng 1 2 1 2 1 7 Nhân, chia ... (2,5 i m) Cho tam giác cân ABC (AB = AC). Trên đường thẳng i qua đỉnh A và song song v i BC lấy hai i m M và N sao cho A là trung i m của MN (M, B cùng thuộc nửa mặt phẳng bờ AC). G i H, I, ...
  • 4
  • 437
  • 2
Đề cương ôn tập sinh 6 kỳ I (có đáp án & thực hành)

Đề cương ôn tập sinh 6 kỳ I (có đáp án & thực hành)

... cây, đồng th i th i ra khí cacbônic và h i nước :Sơ đồ qua trình hô hấp : Chất hữu cơ + Khí ôxi Năng lượng + Khí cacbônic + H i nước Các lo i lá biến dạng :- Lá biến thành gai.- Tua cuốn.- ... cacbônic ánh sáng Tinh bột + Khí ôxi chất diệp lục b/. . Hô hấp - Kh i niệm hô hấp : là quá trình cây lấy khí ôxi để phân g i chất hữu cơ tạo ra năng lượng cungcấp cho các hoạt động sống ... a/Quang hợp - Kh i niệm quang hợp : Quang hợp là quá trình lá cây nhờ có chất diệp lục, sử dụng nước, khí cacbônic và năng lượng ánh sáng mặt tr i chế tạo ra tinh bột và nhả khí ôxi : Sơ đồ quá...
  • 3
  • 1,332
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập toán học kỳ 1 lớp 2đề cương ôn tập toán học kỳ 2 lớp 7đề cương ôn tập toán học kỳ 2 lớp 2đề cương ôn tập toán học kỳ 1 lớp 11de cuong on tap toan 8 ky iđề cương ôn tập toán học kì 1 lớp 10đề cương ôn tập toán học kì 2 lớp 10sách giáo khoa đại số lớp 11 nâng caođề cương ôn tập toán học kì 1 lớp 6đề cương ôn tập toán học kì 1 lớp 5đề cương ôn tập toán học kì 1 lớp 7đề cương ôn tập toán học kì 1 lớp 11đề cương ôn tập toán học kì 1 lớp 9đề cương ôn tập toán học kì 1 lớp 12đề cương ôn tập toán học kì 2 lớp 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ