0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo trình KỸ THUẬT ROBOT - Chương 3 pot

Giáo trình KỸ THUẬT ROBOT - Chương 3 pot

Giáo trình KỸ THUẬT ROBOT - Chương 3 pot

... từ phải sang trái : )90,().Rot(y,90A zRot Chương 3: Các phép biến đổi thuần nhất 35 Chương 3 CÁC PHÉP BIẾN ĐỔI THUẦN NHẤT Ở chương 2, chúng ta đã tìm hiểu các kiến thức cơ bản ... hiệu : v= Trans(a,b,c).u Ví dụ : Cho kjiu.2 .3. 2  kjih.7 .3. 4  Chương 3: Các phép biến đổi thuần nhất 43 ),().,().,() , ,(xRotyRotzRotRPY 10000cossin00sincos0000110000cos0sin00100sin0cos),(zRot10000coscossincossin0sincoscossinsincoscossincossincossin0sinsincossincoscossinsinsincoscoscos ... (z'T ,-9 0) 3. 4.2. Mối quan hệ giữa các hệ toạ độ. Giả sử có 3 gốc hệ toạ độ A, B, C thì hệ toạ độ B có mối quan hệ với hệ toạ độ A được biểu diễn : ABT AB BCT BC Chương 3: Các...
  • 13
  • 300
  • 3
Giáo trình kỹ thuật xung - Chương 3 potx

Giáo trình kỹ thuật xung - Chương 3 potx

... (Xem lại chương 1) +VCCVi RiRB2RB1RC1 RC2CC Hình 3. 19. Diode bảo vệ mối nối BE1D+12 39 K 39 K12K12K75Hình 3. 20. Mạch thiết kế. http://www.ebook.edu.vn Giáo Trình Kỹ Thuật Xung ... http://www.ebook.edu.vn Giáo Trình Kỹ Thuật Xung Biên Soạn: Đào Thị Thu Thủy Trang 42 3. 4.4. Bài tập áp dụng . Thiết kế mạch đa hài đơn ổn theo các yêu cầu và thông số kỹ thuật sau: -Nguồn ... tạo ra là: -Vcc+Vcc0VtxNạp điện Xả điện tHình 3. 13: Đường xả và nạp điện trên tụ C VCtVCttx tx Hình 3. 14: Thời gian hồi phục http://www.ebook.edu.vn Giáo Trình Kỹ Thuật Xung...
  • 21
  • 724
  • 11
Giáo trình KỸ THUẬT ROBOT - Chương 5 potx

Giáo trình KỸ THUẬT ROBOT - Chương 5 potx

... tượng robot đã tìm hiểu ở các chương trước : a. Xây dựng mô hình mô phỏng điều khiển vị trí của robot Puma, dựa vào các phương trình động học đã tìm được ở chương 4. Hình 5.6. Mô phỏng robot ... Phương trình động lực học của robot hai bậc tự do cấu hình RT. d2 Hình 5 .3. Cấu hình của Robot 2 bậc tự do RP Xuất phát từ phương pháp động lực học cho hệ cơ học tổng quát Phương trình ... phương trình chuyển động của cơ hệ Tay máy dưới dạng ma trận Dưới dạng ma trận, phương trình chuyển động hay phương trình động lực học Tay máy dưới dạng ma trận có thể viết như sau: (2.18) Chương...
  • 14
  • 369
  • 5
Giáo trình kỹ thuật số : Chương 3 part 2 pot

Giáo trình kỹ thuật số : Chương 3 part 2 pot

... Biểuthứcgồm3 thànhphầnOR với nhau. Ngõ vào củacổng OR là ngõ ra củacáccổng AND27 53 Câu hỏi?17 33  Biểuthức Boolean củacổng NORx = A + BCổng NOR 34 IC cổng NOR 74LS0219 37 IC cổng NAND 74LS00 38 Ví ... z + … = x.y.z…20 39 Các định lý cơ bảntrongđạisố Boolean40Các định lý đơnbiếnx * 0 = 0x * 1 = xx * x = xx * x = 0x + 0 = xx + 1 = 1x + x = xx + x = 118 35 Ví dụ 3- 9  Biểu đồ thời ... = A + BCổng NOR 34 IC cổng NOR 74LS0219 37 IC cổng NAND 74LS00 38 Ví dụ 3- 1 0 Biểu đồ thời gian cho cổng NAND.22 43 Mộtsố công thứcthường dùnga) x.y + x.y = xb) x + x.y = xc) x + x.y =...
  • 13
  • 419
  • 2
Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 3

Giáo Trình Kỹ thuật số - Chương 3

... cổng logic (tt)52Miêu tả cổng logic (tt)17 33 Biểuthức Boolean củacổng NORx = A + BCổng NOR 34 IC cổng NOR 74LS02 13 25Ví dụ 3- 7 26Ví dụ 3- 8 ... đó.Biểuthứcgồm3 thànhphầnOR với nhau.Ngõ vào củacổng OR là ngõ ra củacáccổng AND611Ví dụ 3- 2 Biểu đồ thời gian cho cổng OR.12Ví dụ 3- 3 Biểu đồ thời gian cho cổng OR.19 37 IC cổng NAND ... NAND 74LS00 38 Ví dụ 3- 1 0Biểu đồ thời gian cho cổng NAND.16 31 Thiếtlậpmạch từ biểuthức 32 Thiếtlậpmạch từ biểuthứcVí dụ hãy thiếtlậpmạch logic cho biểuthức x = (A + B)(B + C) 23 45Áp dụng...
  • 27
  • 916
  • 7
Giáo trình Kỹ thuật số - Chương 3

Giáo trình Kỹ thuật số - Chương 3

... (H 3. 34) (H 3. 33) (H 3. 34) 3. 6.2 CMOS thúc TTL - CMOS thúc TTL ở trạng thái cao: KỸ THUẬT SỐ ______________________________________________________ Chương 3 Cổng logic III - ... N và P. (H 3. 30a), (H 3. 30b) và (H 3. 30c) là các cổng NOT, NAND và NOR họ CMOS KỸ THUẬT SỐ ______________________________________________________ Chương 3 Cổng logic III - 8 ____________________________________________________________________________________________________________ ... hiện lấy 3. 2.7 Cổng EX-OR - Dùng để thực hiện hàm EX-OR. BABABAY +=⊕= - Cổng EX-OR chỉ có 2 ngã vào và 1 ngã ra - Ký hiệu (H 3. 9a) - Một tính chất rất quan trọng của cổng EX-OR: + Tương...
  • 23
  • 681
  • 1
Giáo trình kỹ thuật nhiệt - Chương 3

Giáo trình kỹ thuật nhiệt - Chương 3

... nén:111121nnvnppTnkncq11121nnpmppTcqHome Works• Bài tập 14 – 20 trang 15 5-1 56 sách Cơ sở kỹ thuật nhiệt.• Toàn bộ bài tập Chương 3 sách Bài tập cơ sở kỹ thuật nhiệt. (bài 23, 24, 25 không bắt buộc)• Xem lại toàn bộ bài ... G1= Gk(1+d1) - Lượng k/khí ẩm cần thải ra: G 3 = Gk(1+d 3 ) - Nhiệt lượng cần thiết để làm bốc hơi 1kg ẩm ở vật sấy: 23 1ddGk 13 1212)(ddIIIIGQk4. QUÁ TRÌNH LÀM VIỆC ... I-d• Quá trình hút ẩm và phun ẩm:I = const  đường biểu diễn song song trục d.• Quá trình làm việc của hệ thống sấy: - Lượng k/khí khô cần thiết để làm bốc hơi 1kg ẩm trong vậtmuốn sấy:-...
  • 10
  • 1,972
  • 51
Giáo trình kỹ thuật số Chương 3 -4

Giáo trình kỹ thuật số Chương 3 -4

... (ns) 9 33 6 3 9.5 1.7 4 3 Công suất tiêu tán (mW) 10 1 23 20 2 8 1.2 6Tích số công suất vận tốc (pJ) 90 33 138 60 19 13. 6 4.8 18Tần số xung CK max (MHz) 35 3 50 125 45 200 70 100Fan-Out (cùng ... raA 3 ,B 3 A2,B2A1,B1A0,B0A’>B’ A’<B’ A’=B’ A>B A<B A=B1 A 3 >B 3 × × × × × ×1 0 02 A 3 <B 3 × × × × × ×0 1 0 3 A 3 =B 3 A2>B2× × × × ×1 0 04 A 3 =B 3 A2<B2× ... 43 Y0Y1Y2Y 3 A0A1GY0Y1Y2Y 3 A0A1GY0Y1Y2Y 3 A0A1GY0Y1Y2Y 3 A0A1GA0A1A2Y0Y1Y2Y 3 Y4Y5Y6Y7 Giáo trình Kỹ Thuật SốHình: Cách ghép 2 IC từ 8 đường sang 3 đường thành...
  • 28
  • 1,166
  • 5
Giáo trình kỹ thuật số : Chương 3 part 1 ppt

Giáo trình kỹ thuật số : Chương 3 part 1 ppt

... tích cựckhi tấtcả cácngõ vào ởtrạng thái tíchcực. 13 25Ví dụ 3- 7 26Ví dụ 3- 8 611Ví dụ 3- 2  Biểu đồ thời gian cho cổng OR.12Ví dụ 3- 3  Biểu đồ thời gian cho cổng OR. ... vào2 3 = 8 trạng thái111011101001110010100000xCBA815IC cổng AND 74LS0816Cổng AND (tt) Cổng AND có thể có nhiềuhơn2 ngõvào. 47IC cổng OR 74LS328IC cổng OR 74LS327 13  Biểuthức ... nhiềuhơn2 ngõvào. 10Ví dụ 3- 1  Cổng OR đượcsử dụng trong mộthệthống báo động.12 23 Miêu tảđạisố mạch logic Bấtkỳ mạch logic nào cũng có thểđượcxây dựng từ 3 cổng logic cơ bản: AND, OR...
  • 14
  • 368
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình kỹ thuật robot đào văn hiệpgiáo trình kỹ thuật nhiệt chương 1giáo trình kỹ thuật nhiệt chương 2giáo trình kỹ thuật sản xuất chương trình truyền hìnhgiáo trình kỹ thuật truyền hình phần 2 truyền hình màu chương 5giáo trình kỹ thuật truyền hình phần 1 kỹ thuật truyền hình trắng đen chương 2 docgiáo trình kỹ thuật cảm biến bài 3 pdfgiáo trình kỹ thuật viễn thám part 4 potgiáo trình kỹ thuật sản xuất giống và nuôi giáp xác potxgiáo trình kỹ thuật chăn nuôi heo chương 1giáo trình kỹ thuật thi công i phần 1 công tác thi công đất chương 1 docxgiáo trình kỹ thuật điệngiáo trình kỹ thuật sốgiáo trình kỹ thuật sốgiáo trình kỹ thuật điện tửBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015