... thuẫn cần gi i quyết. I. B i tập xác định mục tiêu b i học. 1. B i tập RLKN xác định mục tiêu b i học. II. B i tập phân tích n i dung b i học. 1. B i tập rèn luyện kỹ năng xác định n i dung trọng ... thể hiện sự đ i m i. V i cách viết này, buộc giáo viên ph i tiến hành đ i m i phương pháp. Do b i học còn có các dạng (hay kiểu) khác nhau: b i học nghiên cứu t i liệu m i, b i học thực hành, ... được giáo học thường được giáo viên giao cho các b i viên giao cho các b i thực hành, các câu thực hành, các câu h i, các b i toán, h i, các b i toán, Như vậy b i toán, câu Như vậy bài...