Ra ma buộc tội ( Trích Ramayana- Sử thi Ấn Độ ) docx
Tài liệu Tìm hiểu bài "Ra ma buộc tội" ( Trích Ramayana- Sử thi Ấn Độ ) docx
... Tìm hiểu bài " ;Ra ma buộc tội& quot; ( Trích Ramayana- Sử thi Ấn Độ ) I. GIỚI THI U CHUNG: 1.Nguồn gốc tác phẩm. Theo truyền thuyết câu chuyện về hoàng tử Ra ma được lưư truyền ... anh hùng của sử thi Ấn Độ .Bắt buộc xảy ra chiến tranh, nhưng tác phẩm không coi trọng miêu tả chiến tranh mà miêu tả xung đột giữa cái thi n và cái ác, đạo lý và phi đạo lý. Rama là người anh ... Ha-nu-man. Qua nhân vật anh hùng Rama, ta nhận thấy sử thi Ấn Độ nặng về giáo huấn. Đó là trọng danh dự sẵn sàng hy sinh tình yêu, đem thân bảo vệ đạo lý lẽ phải. => Dù là quân vương (thần...
- 7
- 2,515
- 20
Ra ma buộc tội ( Trích Ramayana- Sử thi Ấn Độ ) docx
... lí mà không Ra ma buộc tội ( Trích Ramayana- Sử thi Ấn Độ ) I. GIỚI THI U CHUNG: 1.Nguồn gốc tác phẩm. Theo truyền thuyết câu chuyện về hoàng tử Ra ma được lưư truyền trong dân ... thái độ cử chỉ của chàng “Rama vẫn ngồi, mắt dán xuống đất lúc đó mon chàng khủng khiếp như thần chết vậy” Động cơ và thái độ của Rama là đúng không sai. Song thấu lí mà không Ra ma buộc tội ... của Ra ma và Xita ở đây cũng được khẳng định nhất quán. Qua đoạn trích ta hiểu một vài nét đặc trưng trong cách thể hiện nhân vật anh hùng của sử thi Ấn Độ .Bắt buộc xảy ra chiến tranh,...
- 10
- 943
- 3
Cảm nhận về vẻ đẹp hình tượng nhân vật Xi ta trong đoạn trích Ra- ma buộc tội pot
... mê, giận hờn, nghi hoặc Đoạn trích Ra- ma buộc tội trong sử thi Ra- ma- ya-na là một minh chứng. Nội dung đoạn trích tập trung vào sự ghen tuông và ngờ vực của Ra- ma song thành công hơn cả là ... ngờ vực, sỉ nhục. Nếu như Ra- ma khẳng định dòng Cảm nhận về vẻ đẹp hình tượng nhân vật Xi - ta trong đoạn trích Ra- ma buộc tội Trải qua hàng ngàn năm lịch sử, từ thời mông muội xa ... đây, tức trái tim thi p đâu là thuộc về chàng”, “sẵn sàng chết khi bị bắt đi nếu Ha-nu-man được chàng phái đến truyền lại lời “chàng không cần thi p nữa”. Đối với Xi-ta, Ra- ma còn hơn mạng sống...
- 4
- 2,270
- 4
ra ma buoc toi
... Phần 1 : từ đầu đến “ Ra- va-na đâu có chịu đựng - Phần 1 : từ đầu đến “ Ra- va-na đâu có chịu đựng được lâu” : Lời buộc tội của Ra- ma. được lâu” : Lời buộc tội của Ra- ma. - Phần 2 : còn lại ... Là người có trí khôn kì lạ, xuất khẩu thành thơ.thơ.-Ông hoàn thi n sử thi Ra- ma- ya-na từ những Ông hoàn thi n sử thi Ra- ma- ya-na từ những câu chuyện truyền miệng.câu chuyện truyền miệng. ... củaủa m mìnhình.. Tại không gian đó Ra- ma xuất hiện với tư cách nào ?Tại không gian đó Ra- ma xuất hiện với tư cách nào ?- Ra- ma xu Ra- ma xuấtất hi hiệnện v vớiới 2 t 2...
- 26
- 1,306
- 3
Tiết 1,2: Ra Ma buộc tội
... phận RAMA AND LAKSHMANA 3. Đoạn trích: “Rama buộc tội a. Vị trí đoạn trích: Thuộc khúc ca thứ 6, chương 79b. Tóm tắt đoạn trích - Sau khi cứu Xita, Rama nổi cơn ghen tuông - Rama xúc ... 3. Đoạn trích: “Rama buộc tội a. Vị trí đoạn trích: b. Tóm tắt đoạn trích: c. Bố cục: 2 phần Từ đầu… “chịu đựng được lâu”: Cảnh tái hợp giữa Rama – Xita và lời buộc tội của Rama Còn ... HANUMAN II. TÌM HIỂU VĂN BẢN 1. Cảnh tái hợp và lời buộc tội của Ramaa. Cảnh tái hợp:b. Lời buộc tội của Rama- Lời lẽ trịnh trọng, thái độ xa cách, lạnh lùng- Khẳng định mục đích cuộc chiến,...
- 22
- 1,379
- 5
Tiết 1, 2: Ra Ma buộc tội
... của em về sử thi Ra Ma Ya Na a /Sử thi Ra Ma Ya Na xuất hiện và được truyền bá rộng rÃi ở ấn Độ vào khoảng thế kỉ thứ III TCNã2 Vài nét về sử thi Ra Ma Ya Na Đây là bìa Sử thi RaMayana ... ngộa. Rama buộc tội * Lời tuyên cáo chiến thắng * Lời buộc tội XitaII. Đoạn trích Rama buộc tội I. Tìm hiểu chung 1. Vài nét về tác giả 2 Vài nét về sử thi Ra Ma Ya NaII/ Bố cục đoạn trích: III. ... nàng.a. Rama buộc tội XitaII. Đoạn trích Rama buộc tội I. Tìm hiểu chung 1. Vài nét về tác giả 2 Vài nét về sử thi Ra Ma Ya NaII/ Bố cục đoạn trích: III. Đọc hiểuI/ Vị trí đoạn trích 1....
- 21
- 868
- 2
Ra- ma buoc toi
... khi buộc tội X thái độ của Rntn? (? ) Thấi độ của R thay đổi ntn khi Xbớc lên giàn thi u? (? ) Nêu suy nghĩ của em về hành vicon ngời R? (? ) Trớc lời buộc tội của R, X có thái độ ntn? (? ) Sau khi ... đoạn trích ? (? ) Trong ĐT Ra- ma hiện lên vớinhững t cách nào? HÃy nêu chi tiếtliên quan đền t cách kể trên cuR Ra- ma? (? ) Qua những lời thoại nêu trênchững tỏ phẩm chất gì của ngời anhhùng sử ... học kì I - năm học (2 008 200 9) Ngoài ra còn có những loại VB nàonữa? (? ) Em có nhận xét gì về phạm vi sử dụng của các loại VB? (? ) Mục đích giao tiếp của mỗi loạivăn bản (? ) Mỗi 1 loại VB dùng...
- 88
- 1,016
- 1
RA -MA BUOC TOI
... ngộa. Rama buộc tội XitaThực chất Xita có tội hay không? Tại sao lại là buộc tội, chứ không phải là luận tội, định tội? Rama đà buộc tội Xita như thế nào?(Học sinh thảo luận theo nhóm)Lời ... 24.000 câu thơ đôi Quy mô đồ sộ B. Đoạn trích Rama buộc tội III. Đọc hiểu2. Diễn biến của cuộc hội ngộa. Rama buộc tội XitaQua lời buộc tội Xita của Rama cho thấy:- Danh dự, bổn phận>< ... ngộa. Rama buộc tội * Lời tuyên cáo chiến thắng * Lời buộc tội Xita Xin chân thành cảm ơn các Thầy cô giáo và các em học sinh ! B. Đoạn trích Rama buộc tội I. Vị trí đoạn trích: chương...
- 21
- 537
- 0
Ra -ma buoc toi
... RA - MA BUỘC TỘI (Trích sử thi Ra- ma- y-a-na) - Van-mi-ki §¹o sÜ khuyªn Rama vµ Lakmana t×m vua khØ Xugriva nhê gióp søcHanuman Ravana B. Đoạn trích Ra - ma buộc tội B. Đoạn trích ... ma buộc tội B. Đoạn trích Ra - ma buộc tội II. Đọc - hiểu1. Nhân vật Ra- ma b. Lời lẽ của Ra - ma tỏ ra vô cùng giận dữ, lời lẽ độc địa, xúc phạm cay nghiệt với Xi-taTất cả những hành động, ... ứng như thế nào trướctình cảnh bị Ra- ma buộc tội và tuyên bố từ bỏ trước mặt nhiều người? B. Đoạn trích Ra - ma buộc tội B. Đoạn trích Ra - ma buộc tội 2. Nhân vật Xi-taII. Đọc - hiểu-...
- 20
- 1,018
- 4
Từ khóa: truyen ramayana su thi an dođoạn trích ra ma buộc tộicấu tạo chung của đoạn trích ra ma buộc tộira ma buộc tộihuong dan hoc bai ra ma buoc toisoạn bài ra ma buộc tộisoạn bài văn ra ma buộc tộibài giảng ra ma buộc tộivăn 10 ra ma buộc tộira ma buộc tội violetra ma buộc tội soạnsoan bai ra ma buoc toi ngu van 10ngữ văn 10 bài ra ma buộc tộisoan ngu van lop 10 bai ra ma buoc toibố cục văn bản ra ma buộc tộiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ