0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON NAI doc

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON NAI doc

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: NGƯỜI ĐI SĂN CON NAI doc

... giải kể lại nội dung chính của mỗi tranh. - Cho HS làm việc. - HS làm việc theo cặp. - Cho HS kể nội dung từng tranh. - GV nhận xét. b) Cho HS phỏng đoán kết thúc câu chuyện kể ... phỏng đoán của HS. - Cho HS đọc yêu cầu của BT 2. - GV nhận xét. Hoạt động 3: GV kể chuyện. (5 ) a) GV kể lần 1 (không sử dụng - Tranh minh hoạ trong SGK phóng to (nếu có đi u kiện). ... lên bảng kể lại nội dung tranh. Hoạt động 4: HSKC nêu ý nghĩa câu chuyện. (1 0-1 1’) - Cho HS kể lại toàn bộ câu chuyện. - GV nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận...
  • 6
  • 6,591
  • 17
KỂ CHUYỆN NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON NAI docx

KỂ CHUYỆN NGƯỜI ĐI SĂN CON NAI docx

... sinh kể lại từng đoạn câu chuyện chỉ dựa vào tranh chú thích dưới tranh. Phương pháp: Kể chuyện, đàm thoại. - Đề bài: Kể chuyện theo tranh: Người đi săn con nai . - Hát - Vài ... viết vào vở. - Học sinh lắng nghe. Hoạt động lớp, cá nhân. - Học sinh đọc yêu cầu đề bài. - Học sinh quan sát vẽ tranh đọc lời chú thích KỂ CHUYỆN NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON NAI ... thoại. - Vì sao người đi săn không bắn con nai? - Câu chuyện muốn nói với em đi u gì? - Học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện (2 học sinh ). Hoạt động nhóm đôi, cả lớp. - Thảo...
  • 5
  • 1,540
  • 2
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: NHÀ VÔ ĐỊCH pptx

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: NHÀ VÔ ĐỊCH pptx

... chuyện - Nhận xét TIẾT học - Dặn HS về chuẩn bị bài cho TIẾT sau - HS nhắc lại ý nghĩa - HS lắng nghe - HS thực hiện RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: ... HS kể chuyện: (bằng lời của nhân vật Tôm Chíp) + trao đổi về ý nghĩa câu chuyện - GV giao việc - HS lắng nghe - HS kể chuyện - Lớp nhận xét - Lắng nghe - HS kể chuyện - HS ... kể vừa chỉ vào tranh minh họa lắng nghe 3 HS kể chuyện 20’ – 22’  HĐ 1: Cho HS kể chuyện: (dựa vào tranh lời kể của GV) - GV nhắc lại yêu cầu - Cho HS kể chuyện - GV nhận xét...
  • 5
  • 4,122
  • 3
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC pdf

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC pdf

... HS - Nhận xét, cho đi m - Kể câu chuyện Nhà vô địch nêu ý nghĩa câu chuyện Bài mới 1 Giới thiệu bài 1’ - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: ... câu chuyện sẽ kể 3 - Cho HS đọc lại gợi ý 3 - HS đọc lại gợi HS kể chuyện 22’ – 23’ + 4 - Cho HS kể trong nhóm + trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Cho HS thi kể - GV nhận xét ... phận của mình ngược lại - Cho HS đọc gợi ý trong SGK - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS - 1 HS đọc đề bài, lớp lắng nghe - HS lắng nghe - HS đọc gợi ý trong SGK - HS nói tên...
  • 5
  • 2,392
  • 0
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM pot

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM pot

... bằng cách gạch đầu dòng những ý Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. MỤC TIÊU: 1. Rèn kỹ năng nói: - Tìm kể được một câu chuyện có thực trong ... căp HS kể chuyện - Thi kể + trình bày ý nghĩa - Lắng nghe - Thực hiện 4 Củng cố, dặn dò 2’ - Nhận xét TIẾT học - Dặn HS về nhà kể lại cho người thân nghe - HS lắng nghe - HS thực ... 3 HS kể chuyện 20’ – 22’  HĐ 1: Cho HS kể theo nhóm:  HĐ 2: Cho HS thi kể: - Cho HS thi kể theo nhóm - GV nhận xét TIẾT học - Dặn HS về kể lại cho người thân nghe - Từng căp...
  • 5
  • 3,736
  • 6
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA doc

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA doc

... HS kể chuyện trong nhóm  HĐ 2: Cho HS thi kể chuyện - Nhận xét + khen những truyện hay, kể hay - Kể theo nhóm + trao đổi về ý nghĩa câu chuyện - HS thi kể + nêu ý nghĩa - Lớp ... trong SGK - Cho HS giới thiệu tên câu chuyện mình sẽ kể - Cho HS lập dàn ý của câu chuyện - HS đọc gợi ý - HS giới thiệu câu chuyện mình sẽ kể - HS lập dàn ý 3 HS kể chuyện nêu ý ... Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra bài cũ 4’ - Kiểm tra 2 HS - Nhận xét, cho đi m - Kể chuyện Bài mới 1 Giới thiệu bài 1’ - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe...
  • 5
  • 2,519
  • 8
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: LỚP TRƯỞNG LỚP TÔI potx

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: LỚP TRƯỞNG LỚP TÔI potx

... Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: LỚP TRƯỞNG LỚP TÔI I. MỤC TIÊU: 1. Rèn kỹ năng nói: - Dựa vào lời kể của GV tranh minh họa, kể lại được từng đoạn câu chuyện Lớp trưởng lớp ... cũ 4’ - Kiểm tra 2 HS - Nhận xét, cho đi m - Kể chuyện về truyền thống tôn sư trọng đạo của người Việt Nam hoặc một kỉ niệm về thầy (cô) giáo Bài mới 1 - GV giới thiệu bài - HS lắng ... việc của lớp khiến các bạn nam trong lớp ai cũng nể phục. 2. Rèn kỹ năng nghe: - Chăm chú nghe GV kể chuyện, nhớ câu chuyện - HS lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn, kể tiếp được...
  • 5
  • 6,490
  • 25
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC ppsx

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC ppsx

... Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I. MỤC TIÊU: 1. Rèn kỹ năng nói: - Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện ... HS kể hay, nêu ý nghĩa đúng - HS đọc 4 gợi ý - HS đọc thầm gợi ý 1 - HS nói tên câu chuyện sẽ kể - HS kể theo cặp trao đổi về ý nghĩa câu chuyện - HS thi kể chuyện - Lớp ... ý - Cho HS đọc gợi ý - Cho HS đọc lại gợi ý 1 - GV kiểm tra việc chuẩn bị của HS ở nhà  HĐ 2: HS kể chuyện: - Cho HS đọc gợi ý 2 gạch dàn ý câu chuyện - Cho HS thi kể - Nhận...
  • 4
  • 1,573
  • 3
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC docx

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC docx

... theo nhóm - Cho HS thi kể trước lớp + đưa bảng phụ viết sẵn tiêu chí đánh giá TIẾT Kể chuyện - 1 HS đọc gợi ý 3 + lớp viết nhanh gợi ý - HS kể theo nhóm - HS thi kể - Lớp nhận ... sẽ kể bài trên bảng - HS đọc gợi ý - HS giới thiệu câu chuyện 3 HS kể chuyện 22’  HS kể chuyện: - Cho HS đọc gợi ý 3 trong SGK viết nhanh dàn ý ra giấy nháp - Cho HS kể ... - Nhận xét + cùng HS bình chọn câu chuyện hay, kể hay, hấp dẫn 4 Củng cố, dặn dò 2’ - Nhận xét TIẾT học - Dặn HS về nhà kể lại cho người thân nghe - HS lắng nghe - HS thực...
  • 5
  • 3,258
  • 7
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pot

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA pot

... nghĩa hay - HS kể theo nhóm - HS thi kể - Lớp nhận xét Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. MỤC TIÊU: 1. Rèn kỹ năng nói: - HS tìm được ... Hướng dẫn HS kể chuyện 20’ – 21’  HĐ 1: Cho HS kể chuyện trong nhóm: - Cho HS kể theo nhóm 2  HĐ 2: Cho HS thử kể chuyện - Nhận xét + bầu chọn những câu chuyện hay, kể tốt + rút ... cầu của đề 7’ - 8’ - Gạch dưới những từ quan trọng trong đề bài - Cho HS đọc gợi ý trong SGK - Kiểm tra phần chuẩn bị của HS - 1 HS phân tích đề - HS đọc gợi ý - HS nói đề tài...
  • 5
  • 2,594
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: giáo án tiếng việt lớp 5 kể chuyện ông nguyễn khoa đăng potxgiáo án tiếng việt lớp 5 kể chuyện vì muôn dân ppsgiáo án tiếng việt lớp 5 kể chuyện nhà vô địch pptxgiáo án tiếng việt lớp 5 kể chuyện lớp trưởng lớp tôi potxgiáo án tiếng việt lớp 5 kể chuyện kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia potgiáo án tiếng việt lớp 2 kể chuyện chim sơn ca và bông cúc trắng pdfgiáo án kể chuyện người đi săn và con naikể chuyện người đi săn và con nai lớp 5nghe kể chuyện người đi săn và con naikể chuyện người đi săn và con naibài kể chuyện người đi săn và con naibài giảng kể chuyện người đi săn và con naisoạn giao án tiếng việt lớp 3 kể chuyện cuộc chạy đua trong rừnggiáo án tiếng việt lớp 2 kể chuyện bà cháu pdfgiáo án tiếng việt lớp 1 kể chuyện bông hoa cúc trắng potxBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)