0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Sự thống nhất những đối cực trong phong cách nghệ thuật Nguyễn Công Trứ 2 pptx

Sự thống nhất những đối cực trong phong cách nghệ thuật Nguyễn Công Trứ docx

Sự thống nhất những đối cực trong phong cách nghệ thuật Nguyễn Công Trứ docx

... thống hợp trong bản thân mình nhiều mâu thuẫn, nhiều đối cực như Nguyễn Công Trứ. Trương Chính mặc dầu lấy tên bài viết là Phong cách Nguyễn Công Trứ nhưng thực ra, phong cách Nguyễn Công Trứ ... của Nguyễn Công Trứ - Phong cách Nguyễn Công Trứ (6), v.v Nhìn chung các ý kiến còn sơ giản, nhưng điều quan trọng là đã mở ra cái nhìn mới về Nguyễn Công Trứ. Năm 20 03, trên cơ sở những ... giới thiệu với bạn đọc những cách nhìn hôm nay về Nguyễn Công Trứ , với các vấn đề đáng chú ý như Nguyễn Công Trứ với chúng ta hôm nay - Cách đánh giá Nguyễn Công Trứ - Những ý chí, khát vọng...
  • 5
  • 599
  • 3
Sự thống nhất những đối cực trong phong cách nghệ thuật Nguyễn Công Trứ pps

Sự thống nhất những đối cực trong phong cách nghệ thuật Nguyễn Công Trứ pps

... mặt, trong đó có chí hành lạc với thể loại hát nói mà Nguyễn Công Trứ thực sự là người khơi dòng và là tác giả vô địch nhất Sự thống nhất những đối cực trong phong cách nghệ thuật Nguyễn Công ... đến mức ngất ngưởng. Cái sống sít, trần trụi và chất Nghệ đậm đặc trong giọng điệu và ngôn ngữ thơ Nguyễn Công Trứ vừa đem lại cho ông những đặc điểm nổi trội mà các tác giả khác không có được ... đến), có khi thật thâm thuý (thể hiện rõ trong mảng thơ phúng dụ, vịnh vật) Tuy nhiên điểm nổi bật, ấn tượng, quán xuyến nhất Nguyễn Công Trứ vẫn là sự khẳng định mạnh mẽ, ngang tàng, ngang...
  • 5
  • 478
  • 0
Sự thống nhất những đối cực trong phong cách nghệ thuật Nguyễn Công Trứ ppsx

Sự thống nhất những đối cực trong phong cách nghệ thuật Nguyễn Công Trứ ppsx

... “anh hùng thời loạn”? Sự thống nhất những đối cực trong phong cách nghệ thuật Nguyễn Công Trứ cùng song hành với con người hành lạc trong nhà nho Nguyễn Công Trứ đã có thể bộc lộ sở ... đường dẫn đến phong cách Nguyễn Công Trứ cái chính cũng là bắt nguồn từ đây. Có thể nói tiền đề xã hội cho mọi hướng ứng xử hành đạo, hành lạc, ẩn dật, “vô vi” ở thời đại Nguyễn Công Trứ đã có ... (1759-1816), Hồ Xuân Hương (17 72- 1 822 )(11) đến Cao Bá Quát (1809-1855), Nguyễn Công Trứ (1778-1859), v.v , tuy quan điểm chính trị có khác nhau nhưng họ rất gặp nhau trong cái nhìn về một thời...
  • 5
  • 596
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Khảo sát sự thống nhất của giảng viên trong việc đánh giá bài thi nói " doc

... Interactive Communication A B C D Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 26 (20 10) 23 4 -23 8 23 4 Khảo sát sự thống nhất của giảng viên trong việc đánh giá bài thi nói Trần Thị Thanh Phúc* Khoa Sư ... Ngoại ngữ 26 (20 10) 23 4 -23 8 23 7 B 0.64 0.58 0.76 0.49 0.76 0. 82 0.76 0.53 C 0.71 0.76 0.99 0.90 0.53 0.69 0.71 0.90 D 0.76 0.38 0.53 0.38 0.00 0.53 0. 52 0.49 hgj (Những thông ... độ chính xác trong việc cho điểm thí sinh. Nghiên cứu này khảo sát sự thống nhất trong cách chấm điểm của các giảng viên trẻ đối với các bài thi nói. Kết quả nghiên cứu cho thấy có sự chênh lệch...
  • 5
  • 436
  • 0
SỰ THỐNG NHẤT VÀ KHÁC BIỆT TRONG CÁCH TIẾP NHẬN CON NGƯỜI CỦA NGUYẾN TUÂN TRƯỚC VÀ SAU CÁCH MẠNG THÁNG 8- 1945 pot

SỰ THỐNG NHẤT VÀ KHÁC BIỆT TRONG CÁCH TIẾP NHẬN CON NGƯỜI CỦA NGUYẾN TUÂN TRƯỚC VÀ SAU CÁCH MẠNG THÁNG 8- 1945 pot

... chúng ta sẽ dễ thấy được chỗ thống nhất và khác biệt trong cách tiếp cận con người của Nguyễn Tuân trước và sau Cách mạng tháng Tám. a- Nét chung (tính thống nhất) : 1 .2. Nhân vật người lái đò ... chiến thắng thác dữ bằng những động tác táo bạo mà vô cùng chuẩn xác, mạch lạc (tránh, đè sấn, lái miết một đường chéo, phóng thẳng ). SỰ THỐNG NHẤT VÀ KHÁC BIỆT TRONG CÁCH TIẾP NHẬN CON NGƯỜI ... với nhân vật Huấn Cao (Chữ người tử tù) để thấy chỗ thống nhất và khác biệt trong cách tiếp cận con người của Nguyễn Tuân trước và sau Cách mạng tháng Tám 1945. A. HƯỚNG DẪN TÌM HIỂU ĐỀ: Tuy...
  • 4
  • 1,375
  • 14
Dạy học tác phẩm ký trong chương trình ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả

Dạy học tác phẩm ký trong chương trình ngữ văn lớp 12, trung học phổ thông theo phong cách nghệ thuật tác giả

... thể đạt hiệu quả cao. 2. 2 .2 Quá trình dạy học các tác phẩm kí cần phải gắn với phong cách nghệ thuật của các nhà văn 2. 2 .2. 1. Đặc điểm phong cách nghệ thuật của nhà văn Nguyễn Tuân qua tùy bút ... pháp nghệ thuật. 1.3 .2. Đặc sắc phong cách nghệ thuật tùy bút của Nguyễn Tuân Sự nghiệp và quan điểm sáng tác của Nguyễn Tuân có sự thay đổi từ sau Cách mạng tháng Tám năm 1945. Nếu trước Cách ... nghiệm. 3.1 .2. 2. Thời gian thực nghiệm Lớp 12A1: Ngày 8/11 /20 12 ( Học kì I, năm học 20 12- 2013) Lớp 12A2: Ngày 13/11 /20 12 ( Học kì I, năm học 20 12 20 13) 3.1.3. Nội dung thực nghiệm Hoạt động...
  • 15
  • 1,737
  • 5
Luận văn: NHỮNG ĐỔI MỚI TRONG TIỂU THUYẾT TỪ 1986 –TRẦN VĂN MINH 2000 pptx

Luận văn: NHỮNG ĐỔI MỚI TRONG TIỂU THUYẾT TỪ 1986 –TRẦN VĂN MINH 2000 pptx

... Trí Nhàn (trong Nguyễn Tuân và thể tùy bút - 1997), Lý Lan (trong Miên man tùy bút - 20 07), Trần Thanh Hà (trong Tam diện tùy bút - 20 07), Nguyễn La (trong Cái tôi trong tùy bút - 20 08),… Ngồi ... và những nét chính phong cách nghệ thuật. Trong khi khảo sát những tác phẩm cụ thể, Luận án tập trung phân tích, chứng minh để làm nổi bật cái hay, cái đẹp về nội dung tư tưởng và nghệ thuật ... diện: sự phong phú, đa dạng của nhiều kiểu, nhiều cung bậc giọng điệu tùy bút trong nền văn học và sự đan xen, hòa âm của những sắc điệu khác nhau trong cùng một tác phẩm tùy bút. 3.4.1. Sự phong...
  • 26
  • 348
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phong cách nghệ thuật hồ chí minh trong tuyên ngôn độc lậpphong cách nghệ thuật trong thơ tố hữuphong cách nghệ thuật thơ tố hữu trong việt bắcphong cách nghệ thuật trong thơ của hồ chí minhphong cách nghệ thuật của hồ chí minh trong tuyên ngôn độc lậpphong cách nghệ thuật trong thơ hồ chí minhchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015