...
Tiến hành:
- GV yêu cầu HS làm các bài tập
1, 2, 3 SGK/ 42.
- HS nhắc lại đề.
- HS làm bài tập
SGK.
- 1 số HS trình bày.
1
1’
1
- GV gọi một ...
- HS xem SGK.
- Từng nhóm HS vẽ
sơ đồ.
- Đại diện các nhóm
trình bày kết quả làm
việc.
của mình.
- GV và HS nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:...
...
- Đại diện một số nhóm
lên trình bày:
Buổi sáng, ngủ dậy con
Bài 10 : Ôn tập con người và sức khoẻ
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác quan.
- ...
đánh răng, rửa mặt, tập thể
dục, vệ sinh cá nhân và ăn
sáng rồi đi học
- HS nêu lần lượt
- Ôn tập
- Giữ vệ sinh cơ thể, ăn
uống điều đ...
...
Buổi sáng, ngủ dậy con đánh
răng, rửa mặt, tập thể dục, vệ
sinh cá nhân và ăn sáng rồi đi
học
2. Kiểm tra bài cũ: Tiết tự nhiên xã hội tuần trước các con học bài gì?
(Hoạt động và nghỉ ... mình.
- Hướng dẫn HS kể.
- GV quan sát HS trả lời.
- Nhận xét.
GV hỏi: Buổi trưa các con ăn gì? Có đủ no không?
- Buổi tối trước khi đi ngủ con có đánh...
... án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
SỰ SINH SẢN
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:
- Nhận ra mỗi trẻ em đều do bố, mẹ sinh ra và có những
đặc điểm giống với bố mẹ của mình.
- Nêu ý nghĩa ...
- HS nêu kết quả làm
việc.
- 2 thế hệ: bố mẹ bạn
Liên và bạn Liên.
- Nhờ có sự sinh sản
mà có các thế hệ
trong mỗi gia đình.
- 2 HS...
...
. . . . . . .
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
NAM HAY NỮ ?
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết:
- Phân biệt các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội giữa
nam và nữ.
- Nhận ra sự cần thiết ... quan niệm xã
hội về nam và nữ.
- Có ý thức tôn trong các bạn cùng giới và khác giới;
không phân biệt bạn nam và bạn nữ.
II. Đồ dùng dạy - học:...
...
. . . . . . .
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ
THẾ NÀO?
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS có khả năng:
- Nhận biết: Cơ thể của mỗi con người được hình thành ... mẹ và tinh trùng của bố.
- Phân biệt được một vài giai đoạn phát triển của thai
nhi.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Hình trang 10,11 SGK.
III. Các hoạt độ...
...
- HS đóng vai.
- Các nhóm trình
bày.
- HS trả lời.
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
CẦN LÀM GÌ ĐỂ CẢ MẸ VÀ EM BÉ ĐỀU KHOẺ?
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết:
- Nêu những ... bài học, HS biết:
- Nêu những việc nên và không nên làm đối với phụ nữ
có thai để đảm bảo mẹ khoẻ và thai nhi khoẻ.
- Xác định nhiệm vụ của n...
...
- HS nhắc lại đề.
- HS đưa tranh, ảnh
giới thiệu về em bé
trong tranh.
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
TỪ LÚC MỚI SINH ĐẾN TUỔI DẬY THÌ
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS ... dạy - học:
- Thông tin và hình trang 14, 15 SGK.
- HS sưu tầm ảnh chụp bản thân lúc còn nhỏ hay ảnh của
trẻ em ở các lứa tuổi khác nhau.
III. Các hoạt đ...
... . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
TỪ TUỔI VỊ THÀNH NIÊN ĐẾN TUỔI GIÀ
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết:
- Nêu một số đặc điểm chung của tuổi vị thành ... già.
- Xác định bản thân HS đang ở giai đoạn nào của cuộc
đời.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Thông tin và hình trang 16,17 SGK.
- Sưu tầm tranh, ảnh của...
... học lớp 5 - Bài dạy:
VỆ SINH Ở TUỔI DẬY THÌ
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS có khả năng:
- Nêu những việc nên làm để giữ vệ sinh cơ thể ở tuổi
dậy thì.
- Xác định những việc nên và không ... để bảo vệ
sức khoẻ về thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Hình trang 18,19 SGK.
- Các phiếu ghi một số thông tin về những việc...