0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC Đề thi số 31 pdf

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC ĐỀ 5 pps

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC ĐỀ 5 pps

... Bất cứ phản ứng nào cũng phải đạt đến trạng thái cân bằng hóa học B. Chỉ có phản ứng thuận nghịch mới có trạng thái cân bằng hóa học C. Sự có mặt chất xúc tác không làm nồng độ các chất ... không điều chế được khí Clo ? A. Dùng K2SO4 oxi hóa HCl B. Dùng K2Cr2O7 oxi hóa HCl C. Dùng MnO2 oxi hóa HCl D. Dùng KMnO4 oxi hóa HCl 18. Đối với các kim loại kiềm thổ, khi ... bột thấy xuất hiện màu xanh . Hiện tượng này là do : A. Sự oxi hóa tinh bột B. Sự oxi hóa ozon C. Sự oxi hóa kali D. Sự oxi hóa Iođua 28. Nguyên tử của nguyên tố nào sau đây khi chuyển thành...
  • 4
  • 370
  • 0
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC Đề THI Số 25 pot

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC Đề THI Số 25 pot

... Đề THI Số 25 phần chung cho tất cả thí sinh Câu 1: Cấu hình electron nào dưới đây viết không đúng? ... ]n B. [ HN-CH(NH2)-CO ]n C. [ HN-CH(CH3)-CO ]n D. [ HN-CH(COOH)-CH2 ]n Câu 31: Trong số các polime sau: (1) tơ tằm; (2) sợi bông; (3) sợi len; (4) tơ enang; (5) tơ visco; (6) ... C6H5OH<C2H5OH < CH2= CHCOOH < HCOOH . Câu 34: Từ Glixerol (Glixerin) số phương trình phản ứng tối thi u để điều chế Axit acrilic (CH2=CH-COOH) là A. 2 phương trình. B. 3 phương...
  • 19
  • 274
  • 0
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC Đề số 24 ppt

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC Đề số 24 ppt

... X tác dụng với Na dư được số mol H2 bằng số mol X. Đi từ CH4 có thể điều chế X theo sơ đồ CH4  X1  X2  X. Các chất X1, X2, X lần lượt là Đề số 24 Câu 1 : Dung dịch NaCl ... –x(OH)x trong đó a là số liên kết . Điều nào là sai trong các câu sau : A. Số nguyên tử H của rượu luôn là số chẵn B. Khối lượng của phân tử rượu luôn là số chẵn C. a  n D. x  ... dịch ZnCl2 tới dư Dãy thí nghiệm trong đó hiện tượng quan sát được giống nhau là : A/ 1 - 2 - 3 B. 2 – 3 – 4 C. 1 – 2 – 4 D. 1 – 3 - 4 Câu 10 : 4 phản ứng sau đều tạo ra N2 : 1/ 2NH3...
  • 19
  • 259
  • 0
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC ĐỀ THI SỐ 13 docx

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC ĐỀ THI SỐ 13 docx

... chất hóa học dưới đây chỉ chứa hợp chất có liên kết cộng hóa trị : A. BaCl2, CdCl2, Al2O3 B. H2O, SiO2, CH3COOH C. NaCl, CuSO4, Fe(OH)3 D. N2, HNO3, NaNO3 Câu 3 : Số ... B. 24 gam C. 48 gam D. Tất cả đều sai Câu 47 : Biết thứ tự dãy điện hóa Fe2+/Fe < 2 H+/H2 < Cu2+/ Cu < Fe3+/Fe Phản ứng nào là sau trong số các phản ứng sau đây A. Fe ... gam Câu 31 : Đốt cháy hoàn toàn một thể tích khí thi n nhiên gồm metan, etan, propan bằng oxi không khí (trong không khí, oxi chiếm 20% thể 25. C 26. C 27. D 28. A 29. A 30. A 31. A 32....
  • 16
  • 329
  • 0
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC đề thi số 12 ppsx

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC đề thi số 12 ppsx

... HCl, phenol, H2O, CH3OH C. phenol, HCl, H2O, CH3OH D. HCl, H2O, phenol, CH3OH đề thi số 12 1. Nhận biết 3 lọ đựng : fomon, C2H5OH, dung dịch glucozơ, hoá chất dùng là : ... sai là : A. dung dịch muối Fe(II) và muối (III) đều có môi trường axit B. Fe(OH)3 có tính oxi hóa C. các hợp chất Fe(III) chỉ có tính oxi hóa D. Al có thể khử được Fe3+ thành Fe kim ... -OCH3. Số nhúm khi liờn kết với vũng benzene làm tăng khả năng phản ứng thế H ở vũng benzen là A. 6 B. 4 C. 3 D. 5 15. Cho các chất : Fe3+, Cu2+, Mg2+, Al3+, HNO3. Số chất có...
  • 15
  • 276
  • 0
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC ĐỀ THI SỐ 10 docx

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC ĐỀ THI SỐ 10 docx

... thái số oxihoá +5 của P bền hơn. C. P là nguyên tố có điện tích hạt nhân lớn hơn Nitơ nên trạng thái số oxi hoá +5 của P bền hơn. D. P là nguyên tố có độ âm điện bé hơn nitơ nên trạng thái số ... chất M được tạo thành từ ion X+ và Y2-. Mỗi ion đều do 5 nguyên tử của 2 nguyên tố tạo nên. Tổng số proton trong X+ là 11, tổng số electron trong Y2- là 50. Biết rằng 2 nguyên tố trong ... B D B D B C D A D C C D D C C C A C B D D B ĐỀ THI SỐ 10 CÂU 1: Khi clo hoá poliproplen thu được một loại tơ Clorin trong đó clo chiếm 17,53%....
  • 15
  • 317
  • 0
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC đề thi số 8 pot

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC đề thi số 8 pot

... dung dịch Ca(OH)2 dư, được m gam kết tủa. Vậy m bằng : A. 5 B. 10 C. 6 D. 7,5 đề thi số 8 1. 140,5 gam muối ngậm nước có công thức Fe2(SO4)3. nH2O tác dụng với lượng ... B. 7 gam C. 5,95 gam D. 6,45 gam 23. Số lượng tripeptit khi thuỷ phân sinh ra cả glyxin và alanin là : A. 8 B. 5 C. 6 D. 4 đáp án đề số 8 1 2 3 4 5 6 7 8 ... gam chất rắn mới. Vậy R có thể là : A. Mg B. Cu C. Al D. Zn 31. Trong bình kín chứa hơi C2H5OH và O2 theo tỉ lệ 1: x về số mol. Phóng điện qua bình để đốt cháy hoàn toàn ancol, sau phản...
  • 13
  • 236
  • 0
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC Đề THI Số 6 ppt

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC Đề THI Số 6 ppt

... trong suốt trở lại. Hết 1 Đề THI Số 6 Câu 1: Hỗn hợp X chứa K2O, NH4Cl, KHCO3 và BaCl2 có số mol bằng nhau. Cho hỗn hợp X vào nước (dư), đun nóng, dung ... CH3COOCH=CH2. Số chất phù hợp với chất X theo sơ đồ sau: C2H2  X  Y  CH3COOH. A. 4. B. 3. C. 2. D. 1. Câu 9: C4H8O2 là hợp chất tạp chức rượu - anđehit. Số đồng phân ... mol là 1 : 2. Số đồng phân cấu tạo của X là A. 3. B. 4. C. 1. D. 2. Câu 3: Cho Ba kim loại lần lượt vào các dung dịch sau: NaHCO3, CuSO4, (NH4)2CO3, NaNO3, MgCl2. Số dung dịch...
  • 19
  • 326
  • 0
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC ĐỀ SỐ 5 doc

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC ĐỀ SỐ 5 doc

... không điều chế được khí Clo ? A. Dùng K2SO4 oxi hóa HCl B. Dùng K2Cr2O7 oxi hóa HCl C. Dùng MnO2 oxi hóa HCl D. Dùng KMnO4 oxi hóa HCl 18. Đối với các kim loại kiềm thổ, khi ... bột thấy xuất hiện màu xanh . Hiện tượng này là do : A. Sự oxi hóa tinh bột B. Sự oxi hóa ozon C. Sự oxi hóa kali D. Sự oxi hóa Iođua 10. Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol hỗn hợp 2 axit cacboxylic ... Bất cứ phản ứng nào cũng phải đạt đến trạng thái cân bằng hóa học B. Chỉ có phản ứng thuận nghịch mới có trạng thái cân bằng hóa học C. Sự có mặt chất xúc tác không làm nồng độ các chất...
  • 14
  • 218
  • 0
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC Đề số 2 ppsx

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LUYỆN THI CĐ, ĐH MÔN HÓA HỌC Đề số 2 ppsx

... là số liên kết  thì số liên kết  là: A. n –a B. 3n -1 + a C. 3n + 1 – 2a D. 2n + 1 + a Câu 28: Đun hỗn hợp CH3OH + C3H7OH + iso C3H7OH với H2SO4 đặc thì số anken và số ... tớch của CH4 cú trong X là A. 20 % B. 50 % C. 25 % D. 40 % Đáp án đề số 2: Câu 1: A Câu 11: D Câu 21: B Câu 31: D Câu 41: D Câu 2: C Câu 12: C Câu 22: C Câu 32: A Câu ... hợp Na2HPO4 + Na3PO4. Tỷ số a/b là: A. 1 < a/b < 2 B. a/b > = 3 C. 2< a/b < 3 D. a/b >= 1 Câu 7: Trong phân tử clorua vôi CaOCl2, số oxi hoá của Cl là: A. 0 B....
  • 18
  • 339
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: dap an de thi dh mon hoa hoc khoi a nam 2013đề thi đh môn hóa họckinh nghiệm ôn tập và làm bài thi đh môn hóa họcđề ôn thi đh môn hóa học mã đề 1217de thi thu dh mon hoa hoc nam 2013đề thi học sinh giỏi lớp 9 thcs môn hóa học năm 2013 sở giáo dục và đào tạo quảng bìnhđề thi chọn học sinh giỏi văn hóa cấp tỉnh năm học 2012 2013 môn hóa học lớp 9 sở giáo dục và đào tạo bắc giangtrắc nghiệm chương 1 2 3 4 hóa học 12hướng dẫn ôn luyện thpt quốc gia môn hóa họcbộ đề ôn luyện thi trắc nghiệm môn hóa họcbộ đề luyện thi trắc nghiệm môn hóa họctrắc nghiệm luyện thi đại học chuyên đề ngữ pháp tiếng anh key pot40 đề luyện thi trắc nghiệm môn hóa họcbài tập trắc nghiệm luyện thi đại học chuyên đề ngữ pháp tiếng an45 đề trắc nghiệm luyện thi đại học môn tiếng anh 2011 with key test 5Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ