... là 29,6 (g). giá trị a là:
A. 0,5M B0,8M C. 1,2M D. 1M
Trắc Ngiệm:CacBon Và Hợp Chất Của Cac Bon
Câu 1
: Hấp thụ hoàn toàn V(l) CO
2
vào bình đựng 400ml
dung dịch NaOH 1M thu được dung dịch ... thì thu được bmol kết tủa .Giá trị
của a và b là:
A. 0,0 5và
0,02
B.
0,0 8và0 ,04
C. 0,0 8và 0,05 D. 0,06 và 0.02
Câu 35:Cho7g hỗn hợp 2 muối cacbonat của kim lo...
... CO
2
thì thu được bmol kết tủa .Giá trị của a và b là:
A. 0,0 5và 0,02 B. 0,0 8và0 ,04 C. 0,0 8và 0,05 D. 0,06 và 0.02
Câu 35:Cho7g hỗn hợp 2 muối cacbonat của kim loại hoá trị II tác dụng với dung ... 0,4M vừa đủ thu được dung dịch T. Giá trị của m Và V lần lượt là:
A. 26 và1 ,5 B. 21,6 Và 1,5 C. 26 và 0,75 D. 21,6 và 0,6
Câu32: Sục V(ml) CO
2
(dktc) vào 2(l) Ca(OH)
2...
...
Al(OH)
3
↓
= 0,01 . 78 = 0,78 gam
TH1: Bài toán chỉ có phản ứng
TH2: Bài toán gồm các phản ứng
Hoặc:
Khi cho vào dd Al
3+
thấy có ↓, suy ra bài
toán có hai trường hợp:
OH
–
Al
3+
+ OH → Al(OH)
3
↓ ... HCM-2001)
Cho V lít khí CO
2
đo ở 54,6
o
c và 2,4 atm
hấp thụ hoàn toàn vào 200 ml dd hh KOH
1M và Ba(OH)
2
0,75M thu đựơc 23,64 g
kết tủa. Tìm V lít?
CO
2
đo ở 54,6
o
c và 2,4...
... áp suất
- Bài tập về dung dịch và nồng độ dung dịch.
c) Bài tập tổng hợp
Loại bài tập này giúp học sinh tổng hợp đợc toàn bộ kiến thức của học
sinh để vận dụng vào giải các loại bài tập đa dạng ... loại: Bài tập tự luận và
bài tập trắc nghiệm khách quan (gọi tắt là trắc nghiệm)
1.5.3. Bài tập trắc nghiệm khách quan
Là loại bài tập hay câu h...
... hoá học : PCl
5
(k) PCl
3
(k) + Cl
2
(k)
H > 0
Gia Nghĩa 21 - 11 GV: Th.S Bùi Xuân Nguyên
Câu hỏi trắc nghiệm hóa học luyện thi đại học
1
Trắc nghiệm tốc độ và cân bằng hóa học ... Gia Nghĩa 21 - 11 GV: Th.S Bùi Xuân Nguyên
Câu hỏi trắc nghiệm hóa học luyện thi đại học
2
II. Một số đề thi đại học
Câu 1: (CĐ 09)
Câu 2: ( CĐ 09)
Câu 3: (Đ...
... (chƣơng 1:Các
loại hợp chất vô cơ; bài 3,4,7,8: Tính chất hóa học của axit, của bazơ và một
số axit, bazơ quan trọng )
* Axit:
1. Tính chất hóa học
1.1.Axit làm đổi màu chất chỉ thị màu: ... một tập hợp vô cùng nhỏ (hạt vi mô) tham gia
trong phản ứng hóa học thể hiện đầy đủ tính chất hóa học của một chất. Phân
tử là hạt đại diện cho chất, g...
... THUYẾT VÀ BÀI TẬP
HÓA HỌC 11 CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Mục tiêu xuyên suốt của người giáo viên trong giảng dạy Hóa học là giúp học sinh
nắm vững được tính chất, cách điều chế của ... tài: LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC 11 CƠ
BẢN VÀ NÂNG BAO, áp dụng cho chương trình hóa học lớp 11 chương trình SGK 11
cơ bản.
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
Xây dựng hệ thống bài...
... toán học của bài tập
- Bài tập định tính (không có tính toán).
- Bài tập định lượng (có tính toán)
+ Dựa vào nội dung của bài tập hóa học
- Bài tập định lượng.
- Bài tập lý thuyết.
- Bài tập thực ... CTCT của hợp chất.
-Bài tập xác định thành phần % của hỗn hợp.
- Bài tập nhận biết các chất.
- Bài tập tách các chất ra khỏi hỗn h...
... hoá học của phản ứng thế, phản ứng tách H
2
,
phản ứng cháy của hiđrocacbon no.
- Đọc tên các hiđrocacbon no và viết đợc CTPT của các chất trong dÃy đồng
đẳng, các đồng phân của hiđrocacbon no.
- ... đến
cơ sở lí luận của bài tập hoá học và ý nghĩa, tác dụng của loại bài tập hoá học
củng cố và phát triển kiến thức đối với hoạt động dạy học.
* Điều tra cơ bả...
... thành khái niệm hóa học
và ý nghĩa tác dụng của bài tập hóa học trong việc hình thành khái niệm hóa
học cho học sinh bậc THPT.
- Phân tích chƣơng trình sách giáo khoa phần hóa học vô cơ bậc ... đủ tính chất hoá học của chất. Phân tử có thể bị chia nhỏ trong phản
ứng hóa học.
VD: Nƣớc tinh khiết gồm các phân tử H
2
O, trong các phản ứng hóa học
có th...