... ngư i ta đã
dùng những phương pháp
nào?
(sốc t
o
: t
o
là 42
o
c)
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao -
Tiết: 26
B i: TẠO GIỐNG BẰNG CÔNG NGHỆ GEN
I. Mục tiêu b i dạy.
- Gi i ... vật biến đ i gen và các
ứng dụng của công nghệ gen trong việc tạo ra
các sinh vật biến đ i gen.
II. Phương tiện dạy học.
Các hình trong SG...
...
học trong HK II năm 11.
Đầu tháng 11.2008 này
các nhà khoa học Nhật
đã tạo ra Gấu trúc nhân
bản vô tính, nhưng kết
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao -
Tiết: 25
B i: TẠO GIỐNG ... nu i, cây trồng xây dựng được
niềm tin vào khoa học về công tác chọn giống m i
cho HS.
II. Phương tiện dạy học.
Hình cây pomato và hình cặp gấu trúc song...
... gây đột
biến có thể thực hiện
qua những bước nào?
- Có thể thực hiện việc
xử lý các mẫu vật như
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao -
Tiết: 24
B i: CHỌN GIỐNG VẬT NU I VÀ CÂY ... của sự việc qua tạo và chọn giống m i bằng
nguồn biến dị đột biến.
II. Phương tiện dạy học.
- Sơ đồ phát sinh giao tử theo quy luật phân li độc
lập.
III...
...
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao -
Tiết: 13
B i: SỰ TÁC ĐỘNG CỦA NHIỀU GEN
VÀ TÍNH ĐA HIỆU CỦA GEN
I. Mục tiêu b i dạy.
Học sinh :
- Hiểu được một số kiểu tác động qua l i chú ... liên quan đến n i dung b i học.
III. Tiến trình tổ chức dạy học.
1. Ổn định lớp.
-Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra b i cũ.
yêu cầu hs làm b i tập...
... cổ i n
đến hiện đ i. Phân biệt, đánh giá i m m i và tồn t i
của từng thuyết.
- Xem trước n i dung SGK b i 37.
6.Rút kinh nghiệm.
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng ... nâng cao -
Tiết: 38
B i: THUYẾT TIẾN HÓA HIỆN Đ I
I. Mục tiêu b i dạy.
Qua b i này, học sinh ph i:
- Nêu được những cơ sở cho sự ra đ i của thuyết...
... nhập gen,
giao ph i ngẫu nhiên, không ngẫu nhiên.
3. Giảng b i m i.
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao -
Tiết: 40
B i: CÁC NHÂN TỐ TIẾN HÓA(TT)
I. Mục tiêu b i dạy.
Sau khi học ... luận
- Học sinh: học b i, xem b i trước, sưu tầm một số
tranh ảnh giáo viên giao cho.
III. Tiến trình tổ chức dạy học.
1. Ổn định lớp.
- Ki...
... lo i bướm
Biston betularia?
- Gi i thích về hiện tượng nhờn thuốc ở vi khuẩn gây
bệnh?
3. Giảng b i m i.
Hoạt động thầy &
trò
N i dung
I. LO I SINH HỌC
Giáo án sinh học lớp 12 ... 12 chương trình nâng cao -
Tiết: 42
B i: LO I SINH HỌC VÀ CÁC CƠ CHẾ CÁHC
LI
I. Mục tiêu b i dạy.
- Nêu được kh i niện lo i. Trình bày được các...
...
Aa khi phân li hình
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao -
Tiết: 22 B i: TRẠNG TH I CÂN BẰNG
CỦA QUẦN THỂ GIAO PH I NGẪU NHIÊN
I. Mục tiêu b i dạy.
- Nêu được đặc trưng di truyền ... không gian và th i
gian.
- Quá trình giao ph i
quần thể đa dạng về kiểu
gen và đa dạng về kiểu hình
Quần thể giao ph i n i
giao ph i? quần thể
g...
... trình nâng cao -
Tiết: 27 B i: PHƯƠNG PÁP NGHIÊN CỨU DI
TRUYỀN NGƯ I
I. Mục tiêu b i dạy.
-Trình bày được các phương pháp nghiên cứu di
truyền học ngư i
- ọc, xác định được sơ đồ phả hệ, kiểu ... đồng sinh
Câu 3 Trong việc lập phả hệ kí hiệu
A)Hai anh em trai cùng bố mẹ B)Hai trẻ đồng
sinh C)Hai anh em trai sinh đ i cùng trứng x
D)Hai anh em trai sinh...
... việc v i SGK trả
l i vấn đề sau:
- Di truyền y học là gì?
- N i dung của nó gồm
những vấn đề gì? (Gi i
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao -
Tiết: 28
B i: DI TRUYỀN Y HỌC
I. ... Kiểm tra b i cũ.
3. Giảng b i m i.
N i dung Hoạt động thầy & trò
I. Di truyền y học
Là ngành khoa học vận
dụng những hiểu biết về
di truyền họ...