Bài giảng Nguyên lý Quản trị học - Chương 6 pptx

... +WJ9 - VH 6 D47? - 5LVHC7q%GT8q$4,IFHC7#7-G_:L  - 5L4w) - GK fBY8 6 :8JIg*9 - 8Y9 - & 9"%9 - K - +WA7 - ?_K85R%G$d8>%$#+?A"D):T!7IQ) - 8\G)":% - AK,V+P$"*J4w) - =v -; "9!(YA3c=wh6, - "9!&H"+(":(x("8!yx4HS7$"…(a7"4†"7‡)…+ˆ$…l4…4$‡87‡†4‡47+,…7‰…‰…$…†"…8†"7‡+I7/††"…8†"7‡)…7……A7†87‰A7†4…$‰G7†‡+,…7†c†7$7‰ ... %4IOU 6 :4Q - 27+W"COAK4L4Q - 27,/ (6& gt;(""?"45 (67 @(""! (6A()*B=8UK$\ ... " ;- CDE"A!8!"45 (67 ,-D8"8":FG(&H"=1"A!8!"45 (67 !I= 69 &'"DE"A!8!"45 (67 !I= 69 !$/31"A!8!"45 (67  - UI?v0#hr...

... tác quản trị : - Thiết kế và bố trí công việc. - Các phần thưởng. - Sự tham gia cuả người lao động. - Thời gian biểu linh hoạt hoặc giảm bớt thời gian làm việc trong tuần - Đài thọ việc học ... của tổ chức.2/ Yêu cầu đối với nhà quản trị: - Phải hiểu biết tâm lý, giao tế, thương lượng… - Phải có kỹ thuật tốt để chẩn đóan các nguyên nhân về nhân sự - Có những phương pháp hữu hiệu để ... - Chức năng và chức danh công việc? - Số lượng lao động? - Vị trí công việc đó trong doanh nghiệp? - Tên và chức danh cấp chỉ huy trực tiếp? - Công cụ làm việc? - Hệ thống thông tin? -...

... RRTG RRTD RRTK RRHĐ RRNB http://nguyenvantien-hvnh.blogspot.com/ 24 3.4. QUẢN LÝ VCSH 3.4.1. Tại sao phải quản lý VCSH? Các lý do phải quản lý VCSH VCSH phòng ngừa sự phá sản của NH VCSH ... LîiROA http://nguyenvantien-hvnh.blogspot.com/ 3 BÀI 1 NGUYÊN LÝ QUẢN TRỊ NGÂN HÀNG THƢƠNG MẠI http://nguyenvantien-hvnh.blogspot.com/ 16 Phng ỏn 2: Bỏn mt phn chng khoỏn b sung DTBB ... http://nguyenvantien-hvnh.blogspot.com/ 20 3.2. QUẢN LÝ TSC Câu hỏi: Làm thế nào để NH đạt được 3 mục tiêu trên? => NH có 4 hoạt động cơ bản sau đây: Những mối quan tâm Quản lý Tài...

... theo các cấp quản trị nhằm thực hiện các mục tiêu chung của tổ chức. Tầm kiểm soát = 4 Tầm kiểm soát = 81144 16 16 64 64 2 56 2 56 1024102440 96 40 96 40 96 40 96 512512 64 64 88111122334455 6 677Số ... 81144 16 16 64 64 2 56 2 56 1024102440 96 40 96 40 96 40 96 512512 64 64 88111122334455 6 677Số nhà quản trị (1 – 6) 1. 365 Số nhà quản trị (1 – 4)585 VÌ SAO MỘT SỐ NHÀ QUẢN TRỊ LẠI NGẠI UỶ QUYỀN?Không tin tưởng vào trình ... giỏi trong việc ra các quyết định quản trị  Không đòi hỏi nhà quản trị phải có kiến thức toàn diện Dễ đào tạo và dễ tìm nhà quản trị Nhược điểm Vi phạm nguyên tắc thống nhất chỉ huy...

... lực….….….….….….….…. 16 TẦM HẠN QUẢN TRỊ Tầm hạn quản trị rộng Mối quan hệ báo cáo với cấp trên nhiều Số cấp quản trị ít Tầm hạn quản trị hẹp Mối quan hệ báo cáo với cấp trên ít Số cấp quản trị nhiều32THIẾT ... cho nhà quản trị cấp trên lo lắng.1KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANHCHƯƠNG VITỔ CHỨC10CHUYÊN MÔN HÓA THEO ĐỊA LÝThuận lợi Khó khăn Các thiết bị sản xuất sản phẩm được đặt ở một vị trí địa lý, tiết ... Quyền hành Quyền ra quyết định và hành động17NHỮNG NHÂN TỐẢNH HƯỞNG ĐẾNTẦM HẠN QUẢN TRỊ Năng lực của nhà quản trị và nhân viên Những nhiệm vụ giống nhau hoặc khác nhau Nhiệm vụ giống nhau...

... 2011 by Faculty of Business Administration Xây dựng nhóm1 - Định hình(Forming)2 - Phát triển(Storming)3 - Hợp thứchóa(Norming)4 - Thực hiệnnhiệm vụ(Performing)© 2011 by Faculty of Business ... sử dụnglao độngNgười lao độngĐặc điểmlao độngHình thứcthỏa thuậnTổ chứccông đoànCHƯƠNG 6 Quản trị nguồn nhân lực trong tổ chức© 2011 by Faculty of Business Administration Ho Chi Minh ... cá nhânPhát hiện giá trị của cá nhânThu hút & sử dụngĐộng viên, khích lệ Nguyên tắc đào tạo & phát triển© 2011 by Faculty of Business Administration 5. Quản lý nhómĐiều gì tạo...

... CÔNG VIỆC - Xem xét hồ sơ xin việc - Phỏng vấn sáng lọc. - Trắc nghiệm - Điều tra nghiên cứu quá trình và năng lực củaứng viên - Phỏng vấn chuyên sâu - Khảo sát thể lực và ngoại hình - Giao việcĐể ... các chương trình đào tạo củatổ chức quản trị thường chú trọng nghiêncứu các vấn đề sau: - Phân tích các yêu cầu côngtác. - Đánh giá việc thực hiện côngtác. - Phân tích cơ cấu tổ chức - Điều ... định củachính quyền về lao động. - Phải tốt nghiệp đại học quản trị kinh doanh - Có ít nhất 5 năm kinhnghiệm bán hàng - Có ít nhất 2 năm kinhnghiệm chỉ huy - Cương quyết và hoà nhãvới mọi...

... liên k t, truy n thông…. ầ ố ế ề - Phát ngôn (đ i ngo i)ố ạ - Chuy n các thông tin có ch n l c choể ọ ọ 5Nhà quản trị Cấp cơ sởNhà quản trị Cấp giữaNhà quản trị Cấp caoKhả năng kỹ thuậtKhả năng nhân sựKhả năng tư duy Bài ... nghiệpTổng giám đốc các sản phẩm tiêu dùngNhà quản trị khu vực phía BắcNhà quản trị khu vực phía NamNhà quản lý khu vực phía ĐôngNhà quản lý khu vực phía Tây ... sau:ệ - Nh n bi t và t o đi u ki n giúp th a mãn nhu c u nhân viênậ ế ạ ề ệ ỏ ầ - T o môi tr ng làm vi c t t: ạ ườ ệ ố - Công vi c:ệ - Khen th ng h p lý ở ợ - T o c h i tham gia:ạ ơ ộ - Các k...

... CHUYÊN ĐỀ 1: QUẢN TRỊ HỌCPHẦN 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA QUẢN TRỊCHƯƠNG 1TỔNG QUAN VỀ QUẢN TRỊ VÀ MÔI TRƯỜNG DOANH NGHIỆPI. KHÁI NIỆM VÀ CHỨC NĂNG CỦA QUẢN TRỊ1. Khái niệm - Quản trị là những ... tiêu dùngNhà quản trị khu vực phía BắcNhà quản trị khu vực phía NamNhà quản lý khu vực phía ĐôngNhà quản lý khu vực phía TâyThứ nhất, tầm hạn quản trị rộng: tức mỗi nhà quản trị phải điều ... trường - Không chú trọng đến tính hợp lý trong hành động quản trị III. Lý thuyết tâm lý xã hội trong quản trị (thuyết hành vi)1. Lý thuyết của Elton Mayo GS tâm lý học ĐH Harvard - Ra đời...

... lực….GócđộquátrìnhHĐDoanhnghiệp Quản trị vận hành:Sản xuất, bố trí công suất…… Quản trị đầu ra:Bán hàng, dịch vụ sau bán hàngGócđộLĩnhvựcHĐDoanhnghiệp Quản trị nguồn nhân lực, Quản trị Marketing Quản trị tài ... giám đốc các sản phẩm tiêu dùngNhà quản trị khu vực phía BắcNhà quản trị khu vực phía NamNhà quản lý khu vực phía ĐôngNhà quản lý khu vực phía Tây Bài gi ng Chuyên đ ả ề qu n tr h c ... ư - T n t i và tăng tr ng ồ ạ ưở - L i nhu n ợ ậ - Phân b các ngu n l c và r i ro ổ ồ ự ủ - Năng su t ấ - V th c nh tranh ị ế ạ - Phát tri n ngu n nhân l c ể ồ ự - Phát tri n công ngh ể ệ - Trách...