Giáo án lets go 1 - UNIT 2: LET’S LEARN Week: 12 Period: 22 pps
Giáo án lets go 1 - UNIT 2: LET’S LEARN Week: 12 Period: 22 pps
... following the tape. Giáo án lets go 1 - UNIT 2: LET’S LEARN Week: 12 Period: 22 I. Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: - Ask about colors, identify ... model. - Giving instruction. - Playing the tape. - Playing the tape again. - Choral repetition - Changing role and practise. - Practise. S 1 : What color ... - Playing the tape. - Deviding class into 02 groups. - Showing the picture on the end of page 13 . - Playing the tape. - Playing the choral...
- 6
- 413
- 0
Giáo án lets go 1 - UNIT 2: LET’S LEARN Week: 11 Period: 21 doc
... S 1 : What color is this? S2: It’s (white). black, brown, pink, red, orange, yellow, blue, purple, green, gray, white. Giáo án lets go 1 - UNIT 2: LET’S LEARN Week: 11 Period: ... page 13 ) III. OPEN YOUR BOOKS: 1. Students open their books to page 12 : - Putting those squares on the slot of the board. Using the puppets to model. - ... different colors, S 1 in each circle show on the object of S2 and ask, S2 answer. - Playing the tape. - Changing role and practise. - Make 03 circles. - All circles...
- 7
- 404
- 2
Giáo án lets go 1 - UNIT 2: LET’S LEARN Week: 09 ppsx
... correct on the board. Giáo án lets go 1 - UNIT 2: LET’S LEARN Week: 09 Period: 18 I. Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: - Ask about colors, identifing ... OPEN YOUR BOOKS: 1. Open your book to page 12 : 12 2. Students open their books to page 12 : 3. Present the paradigm and contraction on page 12 : - Putting those squares ... Listen and choral repetition. - Look at the board and listen. - Choral repetition - Copy down. - Ask and answer. - Changing role. - Practise in front of 2’ ...
- 6
- 452
- 0
Giáo án lets go 1 - UNIT 2: LET’S LEARN Week: 10 pot
... colors. - Listen and show the color in the books. - Listen Lisa: What color is this? Jenny: It’s white Giáo án lets go 1 - UNIT 2: LET’S LEARN Week: 10 Period: 19 I. Objectives: ... BOOKS: 1. Open your book to page 12 : 12 2. Students open their books to page 12 : 3. Practice: on the board. Asking sts to match the words with the colors. - Putting ... - Going around the class and helping sts when they need. - Getting feedback. - Giving instruction. - Asking sts to go around the class. When...
- 7
- 359
- 0
Giáo án lets go 1 - UNIT 2: LET’S MOVE Week: 14 Period: 28 pptx
... book away. - Giving instruction. - Asking sts to look at the pictures and check the commands. Giáo án lets go 1 - UNIT 2: LET’S MOVE Week: 14 Period: 28 ... - Playing the tape. - Playing the tape again. - Calling st to raise his/her hand to give out the commands. - Practise. - Practise. - Stick ... book away. III. OPEN YOUR BOOKS: 1. Open your book to page 16 : 16 2. Students open their books to page 16 : commands. - Deviding class into 02 groups. Giving...
- 6
- 383
- 1
Gáo án lets go 1 - UNIT 2: LET’S LEARN Week: 10 Period: 20 doc
... Gáo án lets go 1 - UNIT 2: LET’S LEARN Week: 10 Period: 20 I. Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: - Ask about colors, identifing ... Practice: III. OPEN YOUR BOOKS: 1. Open your book to page 12 : 12 2. Students open their books to page 12 : colors. - Putting those squares on the slot of ... helping sts when they need. - Getting feedback. repetition. - Ask and answer. - Changing role. - Practise in front of the class. - Practise. S 1 : ( show the object):What...
- 6
- 300
- 0
Giáo án lets go 1 - UNIT 3: LET’S TALK Week: 19 Period: 38 pps
... - All the class: Hello, (Scott). - Practise. Giáo án lets go 1 - UNIT 3: LET’S TALK Week: 19 Period: 38 I. Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: - ... dialogue. - Playing the tape. - Playing the tape - Sitting in groups. S 1 : Hi, (Kate), This is my friend, (Andy). S2: Hello, (Andy). S3: Hi, (Kate). - Look at ... ( Teacher’s book, page 15 ) - Giving each st a color square. Asking them to find out the same - Take a color square and find. - Practise: S 1 : Hi, (John), How are...
- 6
- 587
- 1
Giáo án lets go 1 - UNIT 3: LET’S TALK Week: 20 Period: 40 ppsx
... is my friend, John. Let’s play! Giáo án lets go 1 - UNIT 3: LET’S TALK Week: 20 Period: 40 I. Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: - Introduce friends ... chart - Playing the tape. - Playing the tape. - S 1 : This is my friend, (Mary) - Ss: Hello, (Mary). - S2: This is my friend, (Ken) - Ss: Hello, (Ken). - Look at ... Deviding class in the tape. - Individually singing. - Sing the second part. - Group A: This is my friend, Sarah. - Group B: Hello, Sarah. - S 1 introduces S2 to...
- 6
- 512
- 1
Giáo án lets go 1 - UNIT 3: LET’S LEARN Week: 21 Period: 42 I. Objectives: By the end of the ppt
... Giáo án lets go 1 - UNIT 3: LET’S LEARN Week: 21 Period: 42 I. Objectives: By the end of the lesson, students will be able to: - Identify objects (plural) and ... write - They are crayons. - They are markers. - They are pencil cases. the tape again. - Playing the tape. - Playing the tape again. - Deviding class into 02 groups. - ... YOUR BOOKS: 1. Students open their books to page 22: pass these sticks while singing. Stopping any time. - Using puppets to review the pattern. - Deviding class...
- 7
- 456
- 0
Giáo án lets go 1 - UNIT 2: LET’S TALK Week: 08 pps
... - Describe those characters. ( Lisa and Andy). - Look at the books, Lisa: Hi, Andy. How are you? Andy: I’m fine. How are you? Lisa: I’m fine, thank you. Giáo án lets go 1 - UNIT 2: ... each (Unit1 ) and practise. - Listen the dialogue. - Say out. - Change the role and practise more. - Practise. - Change the role and practise more. - Listen. 3- How ... group 04 cards. 1- Thank you. 2- I’m fine. 3- How are you? 4- Hi, John. - Asking sts to do homework. (page 10 ) 3’ 4’ 4’ 1. Present the...
- 6
- 476
- 0
Từ khóa: giáo án lets go 1 bgiao an lets go 1b unit 7giao an lets go 1b unit 7 lets learngiao an lets go 2a unit 3 lets learngiao an lets go 2a unit 3giao an lets go 1b unit 8 lets learn some moregiao an lets go 1b unit 8giao an lets go 1a unit 4 lets movegiao an lets go 1b unit 5giáo án lets go 1giáo án lets go 1b unit 6giao an lets go 1a unit 4 lets talkgiao an lets go 1a unit 4 lets learn some moregiao an lets go 1a unit 4giao an lets go 2a unit 3 lets listenNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015