... this are not because of the
32
Interviewing 11
1.1.3.2.2. While- writing 11
1.1.3.2.3. Post- writing 11
1.1.4. Principles for teaching writing 11
1.1.5. Review of previous studies on teaching ... difficulty, also found it hard to complete writing tasks as
they met problem in word choice. They had no ideas to choose appropriate words in each
context. Moreover, the students’ low motiva...
... Nghiên cứu quá trình dạy viết câu đảm bảo tính liên kết nói chung và việc tổ
chức dạy học lựa chọn trật tự sắp xếp các bộ phận câu, các kiểu câu trong văn
bản cho học sinh lớp 11.
4.2. Phạm vi ...
VậN DụNG LIÊN KếT Đề THUYếT GIữA CáC CÂU VàO VIệC Tổ CHứC DạY HọC
LựA CHọN TRậT Tự SắP XếP CáC Bộ PHậN CÂU, CáC KIểU CÂU TRONG
VĂN BảN CHO HọC SINH LớP 1...
... tích - tổng hợp cho học sinh lớp 10 THPT.
IV. nhiệm vụ của đề tài
- Phân tích đợc các bớc của t duy phân tích - tổng hợp, từ đó định hớng t
duy của học sinh theo các bớc này.
- Vận dụng các bớc ...
giải các bài tập đó theo định hớng rèn luyện t duy phân tích - tổng hợp cho học
sinh
- Trực tiếp giảng dạy ở trờng THPT theo nội dung của đề tài.
- Kiểm tra ở c...
... trong dạy học toán. 11
I.4.1. Hoạt động trong dạy học toán. 11
I.4.2. Các thành tố cơ sở của PPDH trong hoạt động dạy học toán. 12
I.4.3. Dạy học toán theo hớng tổ chức các hoạt động toán học. ... toán
Dạy học một số nội dung chủ đề giới hạn
thông qua việc tổ chức các hoạt động
toán học cho học sinh lớp 11 thpt
Khoá luận tốt nghiệp đại học
Chuyê...
... Hoá
31
SKKN - Thực hành các hoạt động trong dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11
Phần II
THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG THÀNH PHẦN TRONG QUÁ TRÌNHDẠY
HỌC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CHO HỌC SINH ... Từ, TP.Thanh Hoá
22
SKKN - Thực hành các hoạt động trong dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11
Về các phương trình có chứa tham số ,họ...
... của
các em học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông Nguyễn Đáng, chọn học
sinh lớp: 11T3, 11A11. Năm học 2013 – 2014:
+ 11T3: Tổng số 30 em (trong đó 15 nữ. 15 nam)
+ 11A11: Tổng số 37 em (trong ... tập phù hợp cho từng môn học. Đặc biệt, là tư tưởng nhận
thức của học sinh, mỗi giờ học của môn học giáo viên phải mang lại cho học
sinh những hiểu biết m...
...
khoa Ngữ văn 11, tập 1 là hai bài học rèn luyện cho học sinh kỹ năng lựa
chọn trật tự trong câu và lựa chọn các kiểu câu. Trong hai bài học đó đã có
các dạng bài tập để học sinh thực hành ...
VậN DụNG LIÊN KếT Đề THUYếT GIữA CáC CÂU VàO VIệC Tổ CHứC DạY HọC
LựA CHọN TRậT Tự SắP XếP CáC Bộ PHậN CÂU, CáC KIểU CÂU TRONG
VĂN BảN CHO HọC SINH LớP 11 T...
... cầu bài học tốt hơn khi được p dụng phương php này.
IV. 6. Khảo sát ý kiến học sinh
Sau khi dạy thực nghiệm cho học sinh, tôi đã tiến hành làm khảo st ý kiến
của 84 học sinh của cả 2 lớp (xem ... Sau khi học sinh đưa ra câu trả lời, gio viên cần tổng kết giúp
học sinh đưa ra được dàn ý chi tiết của đoạn văn, chỉ ra cc cấu trúc cơ bản,
chuyên biệt cho từng...
... dạy và học đạt hiệu quả hơn, tôi đã mạnh dạn
cải tiến phương pháp dạy học Tập làm văn miêu tả ở lớp 4. Đối tượng nghiên
cứu và áp dụng là học sinh khối lớp 4 trường tiểu học Ba Đình.
III. CÁC ... đạt
d) Các loại bài học
- Dạy lí thuyết
- Hướng dẫn thực hành
2.3. Những thuận lợi và khó khăn của học sinh khi thực hiện việc học văn
miêu tả ở lớp 4
a) Thuận l...