Đề cương môn học: Kỹ thuật thương lượng 1

... Đề cương môn học Kỹ thuật thương lượng trang 1 ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC KỸ THUẬT THƯƠNG LƯỢNG (Negotiation) MSMH: QT203DV 01 A. Quy cách môn học  Tên môn học: Kỹ thuật thương lượng (Negotiation) ... trong thương lượng 3. Mối quan hệ trong thương lượng 14 Chương 7: Phát triển các kỹ năng cho một cuộc thương lượng thành công 15 Ôn tập Đề cương môn học Kỹ thuật thương lượng trang ... này Sau khi học xong môn này sinh viên có thể: Đề cương mơn học Kỹ thuật thương lượng trang 2 1. Hiểu biết kỹ thuật đàm phán, thương lượng 2. Ứng dụng các kỹ thuật, kỹ năng để thực hiện...

Đề cương môn học: Kỹ thuật thương lượng

... ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC MSMH Tên môn học Số tín chỉ QT203DV 01 Kỹ thuật thƣơng lƣợngg 03 Negotiation skills (Áp dụng kể từ học kỳ: 12 .1A - Năm học: 2 012 -2 013 ) A. Quy cách môn học: ... Chapter 6 2c): Chapter 14 9/9 Các chiến thuật đàm phán 1a): pp 68-72 2c): Chapter 12 10 /10 Các chiến thuật đàm phán (tt) 1a): pp 73-79 2b): Chapter 3 2c): Chapter 13 11 /11 Chuẩn bị đàm phán, ... phán 1a): pp 39- 61 2a): chapter 11 2c): Chapter 3 12 /12 Chuẩn bị đàm phán, thu thập thông tin, quá trình đàm phán (tt) 1a): pp 39- 61 2a): chapter 5, 6, 13 2c): Chapter 7 13 /13 Kỹ năng...

7
1,055
7

Đề cương môn học : Kỹ thuật nghiệp vụ ngoại thương

... Đề cương môn Kỹ thuật Nghiệp vụ Ngoại thương trang 1 ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: KỸ THUẬT NGHIỆP VỤ NGOẠI THƯƠNG (Foreign Trade Techniques) (Dành cho l ớp thuộc chuyên ngành Ngoại Thương) Mã ... lịch trong kế hoạch giảng dạy 10 % Tuần 3 – 14 Đề cương môn Kỹ thuật Nghiệp vụ Ngoại thương trang 4 Kiểm tra lần 1 (b) Nhóm n ộp bài báo cáo. 10 % Tu ần 13 Kiểm tra lần 2 (kiểm tra giữa ... giảng dạy Đề cương môn Kỹ thuật Nghiệp vụ Ngoại thương trang 5 Tuần Đầu đề bài giảng Tài liệu tham khảo CHƯƠNG 1. CÁC ĐIỀU KIỆN THƯƠNG MẠI QUỐC TẾ (INCOTERMS) (12 t) 1 I. Giới thiệu về...

7
3,012
12

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC KỸ THUẬT ĐIỆN docx

... STvàflàÁp,SđđDòng Pha và Tần Số ST 11 1,,UEI! Sụt áp pha do ĐT, ĐK tản, và TT1Þ của ST là: 11 11 111 11 ;;RXRjXD= D= D=UIU IUZI(7.3) 11 11 =+UEZI(7.4)!H 7.3 10 72. MT 1 Của Rôto Đứng Yên (RTĐY) ... = 1 snVTTVTĐB n= 11 11 ; % 10 0nn nnssnn ==´(7.2)!! 10 67.4. Các MT 1 Và Phương Trình Của ĐCĐB3Þ 1. MT 1 của DQST (H 7.3)R 1 ,X 1 và Z 1 =R 1 +jX 1 là ĐT,ĐK Tản, và TT1Þ của STvàflàÁp,SđđDòng ... 10 03. Biểu Thức Các Loại CS tính từ MTĐ H 6.7 và 6.8P 1 = Re= HSCS của MBAP 1 = 11 11 1 () cosUIUI*=(6.33) 1 cos =cos2 11 RI(6.34)22 2 11 ==tccc cPRI GE GU»22222222 12 ...

139
1,035
22

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC Kỹ năng Đọc 2

...

3
1,001
3

Đề cương môn học phương pháp định lượng và thực hành

... tiết của môn họcChương 1: GIỚI THIỆU VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH LƯỢNG1 .1 Khái niệm chung và nguồn gốc1.2 Phương pháp phân tích định lượng1 .3 Tiện ích của việc mô hình hóa1.4 Phân loại mô hình1.5 Các ... 7 10 ,5Chương 2 6 2 0,5 0,5 18 27Chương 3 6 1, 5 0,5 1 18 27Chương 4 6 2 1 0,5 19 28,5Chương 5 3 1 0,5 9 13 ,5Chương 6 6 2 1 0,5 19 28,5Tổng 30 9 3 3 90 13 57.2 Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể: ... Tự học: 90 giờ tín chỉ- Đơn vị phụ trách môn học:+ Bộ môn: + Khoa: QTKD- Môn học tiên quyết: Không- Môn học trước: Xác suất thống kê, Quản trị học- Môn học kế tiếp: Quản trị vận hành- Môn học:...

5
1,248
7

Đề cương môn học phân tích định lượng

... LƯỢNG TRONG QUẢN TRỊ ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC Mã môn học: BADM2305 Số tín chỉ: 03 Ngành đào tạo: Quản trị kinh doanh TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HỒ CHÍ MINH KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH Tp. Hồ Chí Minh, 1- 2 012 ... tích định lượng trong kinh doanh 3 2 5 Phân tích quyết định 7 3 10 Cây quyết định 7 3 10 Qui hoạch tuyến tính 7 3 10 Quản trị dự án 7 3 10 Mô phỏng trong kinh doanh 3 2 5 Tổng 50 1 (Ghi ... chú: 1 tiết = 45 phút) ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP STT Hình thức đánh giá Tỷ lệ 1 Bài tập/ thảo luận/ thuyết trình 30% 2 Thi tự luận 70% NỘI DUNG MÔN HỌC Chương 1: Tổng quan về phân tích định lượng...

6
3,319
34

Đề cương môn học NGHỆ THUẬT LÃNH đạo

... -1- ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO (LEADERSHIP) Người biên soạn: NGUYỄN HỮU LAM. Số đơn vị học trình: 2 ... buộc • Nguyễn Hữu Lam, (19 97). Nghệ thuật Lãnh đạo. Nhà xuất bản Giáo dục • Daniel Goleman, “Phẩm chất nào tạo nên một nhà lãnh đạo”. Harvard Business Review -11 , 12 . 19 98. • Ken Blanchard and ... huống trong việc nâng cao các kỹ năng và giúp sinh viên gắn những vấn đề nghiên cứu với thực tiễn. • Giảng viên là người dẫn dắt, động viên và giới thiệu những vấn đề lý luận. • Sinh viên làm tiểu...

4
2,372
15

Ngân hàng đề thi môn học kỹ thuật truyền số liệu

... đc xáctheo công thc nào sau đây : a C = W log 2 (1+ S/N) (bps) b C = W log 16 (1+ S/N) (bps) c C = W log 8 (1+ S/N) (bps) d C = W log 10 (1+ S/N) (bps) Trong đó C là tc đ tính bng bps.W là ... phn t tín hiu là 8 76 /  tìm quan h bng thông và chui bit ta chn chui bit có tun t 10 1 010 10 vì sao ?: a Chui tun t bit đan xen nhau có chu k đu dn nht b Chui tun t bit đan ... ng vi bit 1 và 0 d i tín hiu ánh sáng thành 3 mc tng ng 83/ Tín hiu đin vì sai dùng trong các chun nào sau đây : a Giao tip RS 422A/V 11 b Giao tip EIA-530 c Giao tip X21b d Giao...

42
2,212
11

Ngân hàng đề thi môn học kỹ thuật truyền số liệu

42
1,518
9

Xem thêm