...
trình bày.
LỊCH SỬ
THÀNH THỊ THẾ KỶ XVI - XVII
Giảm tải: câu hỏi sửa lại: Hãy kể tên các thành thị lớn ở nước ta thế kỷ
16 – 17.
I/ Mục tiêu:
- Kiến thức: Học sinh cần nắm ở thế kỷ 16 – 17 ... trình bày chỉ bản đồ.
- Thái độ: giáo dục học sinh niềm tự hào dân tộc.
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên : Sách giáo khoa, tranh về 3 thành thị ở thời đó.
-...
... Củng cố
- Em có nhận xét gì về vua
Gia Long ?
- Giáo dục tư t ưởng
Hoạt động : Lớp , cá nhân
Phương pháp : Đàm thoại
- H đọc bài học SGK
- H nêu
5. Tổng kết : ( 1p )
- Dặn dò H ... các cơ quan
đứng đầu , điều động quân
đi đánh xa
- Luật Gia Long
- H nhắc lại
Lịch sử
Tiết : NHÀ NGUYỄN THÀNH LẬP
I – Mục tiêu :
- Kiến thức :...
... 5 tháng giêng ?
- Cho hs đọc bài trong SGK.
đại phá quân Thanh.
- Hs đọc bài.
5.Tổng kết : ( 1 phút)
- Về học bài.
- Chuẩn bị: Vua Quang Trung trọng dụng người tài.
- GV nhận ...
Thanh.
- GV dùng lược đồ giải thích thêm.
* Hoạt động 3: Ý nghĩa.
- Nêu quyết tâm và tài nghệ
của quân Quang Trung
- Nêu ý nghĩa ngày giỗ mồng
+ Mờ sáng ngày...
...
- Nêu nội dung bài học/SGK -& gt; GV nhận
xét – ghi điểm
3. Bài mới: Thành thị ở thế kỷ 16 - 17 (30’)
_ Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta cùng nhau
tìm hiểu bài lịch sử thành thị ở TK 16 - ... Lớn
bằng Pari
_ Lớn
bằng thị
trấn ở 1 số
nước châu
Á
_ Phố hàng
ngang hàng đào
bán rất nhiều
vải
_ Phố hàng
buồm buôn bán
huyên náo.
Phố Hiến _ Cư d...
... ?
- Nối tiếp nêu bài học ?
Thứ hai ngày 24 tháng 03 năm 2010
Lịch sử
THÀNH THỊ Ở THẾ KỈ XVI - XVII
1. Thăng Long, Phố Hiến, Hội An – Ba thành thị lớn thế
kỉ XVI- XVII.
- Vào thế kỉ XVI – XVII, ... lui tới
buôn bán.
Là nơi buôn bán
tấp nập.
Thứ hai ngày 24 tháng 03 năm 2010
Lịch sử
THÀNH THỊ Ở THẾ KỈ XVI - XVII
1. Thăng Long, Phố Hiến,...
... tựu:
- Kiếm đợc 1 14 tỉ USD nhờ bán vũ khí.
- Chiếm hơn 1/2 công nghiệp thế giới.
- Nông nghiệp: Gấp 2 lần (Anh + Pháp
+ Đức + ý + Nhật Bản).
- Nắm 3 /4 trữ lợng vàng thế giới.
- Không còn u thế ...
1 2- Cách mạng Cu-Ba thắng lợi vào ngày tháng năm nào ?
a- 30/12/1958. b- 01/11/1959.
c- 01/01/1959. d- 11/1/1958.
II- Phần tự luận:
1- Nêu công cuộc khôi phục...
... cũ: (4 ) Câu cảm – dấu chấm cảm.
- Thế nào là câu cảm? Cho ví dụ?
- Trong câu cảm thường có những từ ngữ
nào ?
- Nêu ghi nhớ
- Giáo viên nhận xét – ghi điểm.
Hát
_ Học sinh trả lời -& gt; ... cầu
khiến và câu cảm như thế nà? bỏ
I/ Mục tiêu:
- Kiến thức: Giúp học sinh phân biệt được câu hội thoại trực tiếp
và câu hội thoại gián tiếp được dùng khi viết.
-...
... việc làm đó
- G dặn những lưu ý cần
thiết khi làm văn viết
- G theo dõi , nhắc nhở
Hoạt động 3 : Củng cố
- Nhận xét , góp ý
- G đọc văn mẫu
- Nhận xét , giáo dục .
- H làm bài ...
- H làm bài viết
Hoạt động :lớp
Phương pháp : đàm thoại
- H đọc bài làm
- H nêu bài làm chi tiết
5. Tổng kết : ( 1p )
- Dặn dò H về nhà xem lại bài
-...
... hoá.
- Cuối thế kỷ XI, sản xuất
phát triển, hàng hoá thừa đợc
đa đi bán thị trấn ra đời
thành thị trung đại xuất hiện.
b. Tổ chức
- Bộ mặt thành thị : phố xá,
nhà cửa
- Tầng lớp : thị dân ... thời lí
52
Giáo án lịch sử 7 Nguyờn Thi Thuy THCS Tân Định
Hỏi: Thành thị trung đại
xuất hiện nh thế nào?
Hỏi: C dân trong thành thị
gồm những ai? Họ...