... đại hóa nông nghiệp và
nông thôn ở Bình Định.
3. Những vấn đề đổi mới của HTX
- Đổi mới tổ chức bộ máy và ban quản lý HTX:
Thực hiện chỉ thị 146CP (0 2-1 0-2 001) của Thủ tướng Chính phủ và chỉ ...
13
(Nguồn: dựa vào số liệu điều tra 218 HTX)
4. Những giải pháp chủ yếu thực hiện đổi mới HTX:
- Cần tổng kết và đúc rút kinh nghiệm từ thực tiễn chuyển đổ...
... xong. Bài học sáng giá ở đây là lòng dân phải được chiếu rọi bởi
ánh sáng của Đảng mới có chất lượng khoa học và cách mạng. Quyết tâm và ý
Đảng phải được sự ủng hộ của lòng dân thì mới trở thành ... Muốn có hạnh
phúc tự do thì phải tiến hành cách mạng xã hội chủ nghĩa và xây dựng chủ nghĩa
xã hội.
Sự nghiệp đổi mới xuất phát từ khát vọng lòng dân và hơi thở của cuộc...
... khoa học và công nghệ có bước tiến đáng ghi nhận. Đội ngũ cán bộ
khoa học và công nghệ (bao gồm khoa học xã hội, khoa học tự nhiên, khoa học kỹ
thuật) đã góp phần cung cấp luận cứ khoa học phục ... trợ xã hội nhằm
Báo cáo nghiên cứu khoa
học: Kết hợp tăng trưởng
kinh tế với tiến bộ và công
bằng xã hội trong mô hình
phát triển của Việt Nam...
... cứu của việc đổi mới dạy học theo
quan điểm của lí luận dạy học hiện đại.
2. Cơ sở khoa học của việc đổi mới hình thức và phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả
học tập và nghiên cứu của sinh ... thay đổi của mục đích, nội dung và
phương pháp dạy học. Việc kiểm tra đánh giá ở đại học cũng phải nhằm vào các hướng trên,
để các thành tố củ...
... ngoài trường. Các trường đại học
kinh tế nên thường xuyên quan hệ và mời các nhà doanh nghiệp, các giám đốc thành đạt,
các nhà quản lý, các nhà khoa học, các học giả, nhà báo từ các cơ quan, doanh ... dung, phương pháp dạy và học đại học
Mục tiêu, nội dung, phương pháp dạy và học ở bậc đại học phải phù hợp với
những thay đổi về tính chất...
... viễn thông, Hà Nội.
[5] Website http://el.edu.net.vn
TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 6(35).2009
120
E-LEARNING VÀ VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở BẬC
ĐẠI HỌC ĐÀO ... trao đổi của người học trong quá trình học tập cũng được
thông qua phương tiện truyền thông điện tử.
Ví dụ: Học viên trao đổi với nhau, với người dạy thông qua việc...
... gần ñây, nghiên cứu về lịch sử ñương ñại, các nhà khoa học
nói chung và các nhà sử học nói riêng rất quan tâm nghiên cứu về vấn ñề lịch sử kinh tế
- xã hội. Bên cạnh rất nhiều nhà khoa học, nhiều ... tế - xã hội của không gian nghiên cứu.
Bên cạnh ñó, ñể ñề tài về lịch sử kinh tế - xã hội có tính lý luận và khoa học thì
còn phải sử dụng phương...
...
giả nghiên cứu quá trình hội nhập của Công Giáo trong văn hóa ở Đồng Nai;đây
cũng là một đề tài nghiên cứu chuyên sâu liên quan đến ngành Việt Nam học. Cho
nên tác giả chọn đề tài nghiên cứu ... các thắng cảnh: hồ Long Ẩn, khu văn hoá Suối Tre, thác Trị An, rừng Mã
Đà, hay tham quan các di tích lịch sử, văn hóa: chiến khu Đ, Văn miếu Trấn Biên,
nghiên cứu...
... phối hợp các phương pháp nghiên cứu: Phương pháp nghiên cứu lý
luận; Phương pháp nghiên cứu thực tiễn (phương pháp điều tra bằng bảng hỏi (anket),
phương pháp quan sát, phương pháp xử lý số liệu ... Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012
NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG BIỂU HIỆN HÀNH VI HUNG TÍN...