0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng nguyên lý chung của hệ thống báo giờ tự động p6 doc

Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng nguyên lý mạch dao động dùng cổng logic p10 ppsx

Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng nguyên mạch dao động dùng cổng logic p10 ppsx

... Viewerwww.docu-track.com d. Phân tích mạch: Để board vi xử hoạt động thì việc đầu tiên cần cấp nguồn 5V, nguồn này được lấy từ IC 7805 của board nguồn và nguồn -30V, 15V cấp trước cho board vi xử lý. Khi ... trước cho board vi xử lý. Khi IC vi xử đã hoạt động, nếu tác động vào công tắc S701 thì chân 14 của vi xử xuất 5V đến trans Q5, trans Q8 của board nguồn ổn áp xung. Hai trans Q5, ... cho toàn mô hình hoạt động. Khi mô hình đã hoạt động thì việc điều khiển các chức năng như: - Volume ( điều khiển âm lượng ) tác động S2, S4. - Chuyển kênh: Tác động S1, S3. -...
  • 8
  • 495
  • 3
Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng nguyên lý mạch dao động dùng cổng logic p9 potx

Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng nguyên mạch dao động dùng cổng logic p9 potx

... Dòng tiêu thụ: 12mA. Công suất 3 Watt b. Sơ đồ khối và sơ đồ nguyên mạch điện: c. Phân tích mạch: IC sử dụng cho tầng công suất này là TBA 810. Tín hiệu âm thanh từ chân ... hình toàn phần được lấy ra ở chân số 12 của IC. Chân 11 cấp nguồn 12 VDC Chân 13: Mass. c. Sơ đồ nguyên mạch: d. Phân tích mạch điện: Tín hiệu SIF được lấy ... LIMITERDRIVEATTVCCGNDUPC 13825. Thiết kế board vi xử lý: Ở board này sử dụng vi xử MN 14838, IC nhớ MN 1224, IC thực hiện chức năng Inverter và IC thực hiện chức năng giao tiếp LA7930. a. Thông số kỹ...
  • 11
  • 523
  • 0
Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng nguyên lý mạch dao động dùng cổng logic p8 pptx

Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng nguyên mạch dao động dùng cổng logic p8 pptx

... Điện áp cung cấp chân 19 thay đổi 3 cấp tùy theo IC giải mã màu ở hệ tương ứng : Vcc: Hệ Pal 1/2 Vcc: Hệ NTSC 3,58 0VDC: Hệ NTSC 4,43 b. sơ đồ khối: 1 2 3 4 5 6 ... out của đầu máy và của Ti Vi ra ở chân 11và chân 4. Hai chân này được nối chung với nhau đến cực B trans buffer và lấy ra ở cực E đưa đến khối giải mã. Tín hiệu audio của đầu máy và của Ti ... giải mã màu được sử dụng trong mô hình là AN5625, trong IC không có xử tín hiệu chói Y. Nhiệm vụ của tầng Killer: khi tầng này dò không thấy tín hiệu nhận dạng Ident của hệ màu, nó sẽ làm...
  • 10
  • 492
  • 0
Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng nguyên lý mạch dao động dùng cổng logic p7 ppt

Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng nguyên mạch dao động dùng cổng logic p7 ppt

... chói từ ngõ ra của mạch Q3 ( thông qua C6 )và thành phần DC của tín hiệu chói ( Q2, Q4 ) sẽ đưa đến cực B của Q5. Tại cực B Q5 áp DC từ ngõ ra ABL mạch FBT sẽ tự động khống chế ... c. Phân tích mạch: Ba tín hiệu sắc ER, EG, EB ra từ IC giải mã màu AN5625 được đưa vào cực B của Trans công suất Q353, Q352, Q351 trong lúc tín hiệu chói -EY dưa vào cực E của ... của Q1 lấy ra ở cực C của Q1, vào cực B của Q2 và lấy ra ở cực C của Q2. Tín hiệu onscreen sau khi qua tầng đệm Q1,Q2 được đưa từ cực C Q2 vào cực B của Q353 sau đó đưa vào...
  • 11
  • 595
  • 7
Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng nguyên lý mạch dao động dùng cổng logic p6 pps

Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng nguyên mạch dao động dùng cổng logic p6 pps

... Pin D2II. Bước 2: Thiết kế các board khối của board B Sau khi board A đã hoạt động, các board khối của board B sẽ được thiết kế tiếp theo trình tự sau: - Thiết kế board chuyển mạch AV / ... Phân tích mạch điện: Dao động ngang được đưa vào cực B của trans tiền khuếch đại Q1 và Q2, nhiệm vụ chính là phối hợp trở kháng và tăng dòng tạo ra dạng tín hiệu phù hợp với ngõ vào của ... Tần số hoạt động của mạch: 30KHz ÷ 50 KHz - Độ gợn sóng trên áp một chiều ( Ripple ) : 100 mVpp b. Sơ đồ khối: Phần tử chuyển mạch Nắn và lọc Dao động và điều...
  • 11
  • 369
  • 0
Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng nguyên lý mạch dao động dùng cổng logic p5 doc

Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng nguyên mạch dao động dùng cổng logic p5 doc

... dạy thuyết, chưa dùng ngay trong phòng thí nghiệm được do cấp chính xác cuả máy chưa cao và mức sai số của máy chưa thể sử dụng cho phòng thí nghiệm. Sai số giữa các giai đo là 10 HZ, nguyên ... đúng là do bộ dao động chuẩn tạo xung điều khiển chưa đúng. Ta cần chỉnh tần số ở bộ dao động nội để được kết quả cho phép đo là đúng, sau đó cần cố định tần số sai số của bộ dao động nội này, ... IC 4017B (2 ,3 ) mạch chia tần số tín hiệu ngõ vào tạo các giai đo x1, x10 , x100.  Nguyên hoạt động: Khi cấp nguồn cho mạch, lúc này chưa có tín hiệu ngõ vào trên màn hình hiển thị...
  • 10
  • 398
  • 1
Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng nguyên lý mạch dao động dùng cổng logic p4 pot

Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng nguyên mạch dao động dùng cổng logic p4 pot

... biế trở VR = 2 k tạo thành cầu phân áp để điều chỉnh điện áp cho chân ADJ nhằm điều chỉnh điện áp ngõ ra.  Giải thích nguyên hoạt động của toàn mạch: Chức năng các linh kiện trong mạch ... khiển vàø ngõ ratừ Oa đến Og nguyên hoạt động được giải thích dựa trên bảng trạng thái. Sơ đồ chân và cấu trúc bên trong của IC 4511B: cấu trúc bên trong của IC gồm có 3 phần LATCHES, ... đếm thập phân đồng bộ bên trong. Mỗi mạch đếm có hai ngõ vào xung clock, một ngõ tác động cạnh xuống, một ngõ tác động cạnh lên, tuỳ theo yêu cầu sử dụng mà ta chọn ngõ vào xung tác động cạnh...
  • 11
  • 395
  • 2
Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng nguyên lý mạch dao động dùng cổng logic p3 pptx

Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng nguyên mạch dao động dùng cổng logic p3 pptx

... mạch dao động có tần số dao động đúng bằng tần số của thạch anhlà 32 KHZ. Cổng NOT N3 là cổng đệm nhằm phân cách tải với mạch dao động đồng thời tăng khả năng dòng và định dạng sóng của nguồn ... khối toàn mạch: 2./ Trình bày nguyên lí toàn mạch a Khối dao động chuẩn 32KHZ: Tạo dao động có tần số ổn định, từ dao động này chia xuống để được dao động có tần số xung là 1HZ. b ... HZ. 2./ Mạch chia tần số tạo dao động có tần số 1hz Trong mạch này ta sử dụng các loại IC đếm thập phân để tạo thành mạch chia, để dao động 1 HZ từ dao động chuẩn 32 KHZ thì cần mạch chia...
  • 11
  • 537
  • 2
Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng nguyên lý mạch dao động dùng cổng logic p2 pdf

Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng nguyên mạch dao động dùng cổng logic p2 pdf

... được đưa và chân (Clock) của IC 7490. Ngõ ra BCD của mạch đếm được đưa đến ngõ vào tương ứng của 7441. Ngõ ra 0 đến 9 của 7441 được nối trực tiếp đến ngõ vào tương ứng của đèn catod lạnh. ... TIẾP CÔNG SUẤT: 1./ Khả năng dòng và thế của TTL và CMOS a./ Đặc tính của TTL: Mạch Logic TTL có nhiều loại ra: Mạch kéo lên thụ động tức có điện trở nối từ cực thu của Transistor lên VCC. ... phân.  7445: Giải mã BCD sang thập phân, dòng lớn ( 80mA)  7414L: Giải mã BCD sang thập phân, ngõ ra chịu Volt cao (60V).  74145/LS145: Giải mã BCD sang thập phân, dòng lớn (80mA).  Ứng...
  • 11
  • 453
  • 1
Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng nguyên lý mạch dao động dùng cổng logic p1 ppsx

Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng nguyên mạch dao động dùng cổng logic p1 ppsx

... hạn. Hệ thống số gồm nhiều loại như hệ thống số thập phân, nhị phân, BCD, Hexa, .v.v Nhưng hệ thống số nhị phân gồm1 và 0 thuận tiện cho việc xử bởi các mạch điện tử, nhưng mạch không xử ... kỳ xung chuẩn (Tn) thường có các mức điều chỉnh 0,1s, 1s, 10s. Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng ngun mạch dao động dùng cổng logicLuận n tốt Nghiệp Mô Hình Máy Đo Tần Số Trường ... vậy khi xử tín hiệu tương tự cần phải có bộ chuyển đổi từ tương tự sang số. 4/ Phạm vi ứng dụng của vi mạch số: Vi mạch số được ứng dụng trong nhiều lónh vực như quân sự, các dụng cụ y...
  • 11
  • 1,354
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình phân tích tín dụnggiáo trình phân tích dụnggiáo trình phân tích ứng suấtgiáo trình phân tích tín dụng ngân hànggiáo trình phân tích tín dụng và cho vayphân tích khả năng tiếp cận nguồn vốn tín dụng của nông hộ trong sản xuất nông nghiệp ở huyện trà ôn tỉnh vĩnh longBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI