... xét bài sửa của học sinh. Chốt bài.
+Giáo viên giới thiệu bài - Ghi đầu bài
3. Bài mới :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Giới thiệu xăng ti mét
Mt :Học ... cách đo
1 đo n thẳng ( mẫu )
-Giáo viên sửa bài trên bảng lật
-1 em lên bảng sửa bài
4.Củng cố dặn dò :
- Hôm nay em học bài gì ?...
... Chuẩn bị bài cho ngày hôm sau : Luyện tập chung
3. Bài mới :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
Hoạt động 1 :Giới thiệu cách vẽ đo n thẳng
có độ dài cho trước.
Mt :Hướng ... vẽ các đo n thẳng có độ dài cho trước
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ Giáo viên và học sinh sử dụng thước có vạch chia thành từng xăng ti
mét
III. CÁC HOẠT ĐỘNG...
... hoạt động
Hoạt động 1 : Giới thiệu sách toán 1
Mt :Học sinh biết sử dụng sách toán 1
-Giáo viên giới thiệu sách toán 1
-Giáo viên giới thiệu ngắn gọn về sách toán :
Sau ti t học đầu ti n ... học
toán 1
Mt : Học sinh biết sử dụng bộ đồ dùng học
toán 1 của học sinh
-Cho học sinh lấy bộ đồ dùng học toán ra –
Giáo viên hỏi :
Trong bộ đồ dùng học...
... yêu cầu bài
-Học sinh tự làm bài và chữa bài
-Học sinh nêu yêu cầu của bài
-1 Học sinh lên thực hành
-Học sinh nhận xét
-Học sinh sửa bài
3. Bài mới :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN ... dương học sinh hoạt động tốt.
- Dặn học sinh về xem lại bài
- Chuẩn bị bài hôm sau
Tên Bài Dạy : BÉ HƠN – DẤU <
I. MỤC TI U :
+ Giúp học si...
... nêu yêu cầu : Viết số
phù hợp với số lượng đồ vật
trong tranh.
- 1 học sinh làm mẫu 1 bài trong
Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP
Các số từ 1 tới 5
I. MỤC TI U :
+ Giúp học sinh : - Củng cố về ... số 2 ?
- 5 gồm 4 và mấy? 5 gồm 3 và mấy ?
- Nhận xét ti t dạy Tuyên dương học sinh hoạt động tốt.
- Dặn học sinh chuẩn bị bài Bé hơn-Dấu <...
... Ktcb bài mới
3. Bài mới :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Giới thiệu số 4, 5
Mt : Học sinh có khái niệm ban đầu
về số 4, 5 :
-Treo 3 bức tranh : 1 cái ... sau
-Giáo viên nhận xét tuyên dương
học sinh
Hoạt động 3: Thực hành làm bài
- Học sinh khác nhận xét
-Học sinh mở vở
-Nêu yêu cầu làm...
... sau
vào ô
-Bài tập 4 : Viết lại các số 1, 2,3
Hoạt động 2 : Thực hành
Mt : Củng cố nhận biết số lượng 1, 2,3
đọc,viết các số 1, 2,3
-Cho học sinh mở vở bài tập toán trang
9
-Giáo viên đi ... 1 là 2 hay 2
gồm 1 và 1
-2 hình vuông với 1 hình vuông là 3
hình vuông. Nghĩa là 2 với 1 là 3 hay 3
gồm 2 và 1
-Giáo viên thu vở để chấm bài
Hoạt...
... nhiên
-Bài 1 : Cho học sinh viết các số 1, 2,3
-Bài 2 : Giáo viên nêu yêu cầu : viết số
vào ô trống
-Bài 3 : viết số hoặc vẽ số chấm tròn
-Giáo viên giảng giải thêm về thứ tự các
số 1, 2,3 ... ghi 1 số : 1, 2,3 . 3 tờ bìa vẽ sẵn 1 chấm tròn, 2 chấm
tròn, 3 chấm tròn
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1. Ổn Định :
+ Hát – chuẩn bị đồ...
...
-Giáo viên nhận xét kết thúc trò
chơi
-Giáo viên nhận xét tuyên dương
học sinh
4.Củng cố dặn dò :
- Em vừa học bài gì ?
- Nhận xét ti t học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt.
- ...
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Tô màu hình
Mt :Củng cố về nhận biết hình
vuông,hình tròn, hình tam giác
1) -Cho học sinh mở sách Gi...
... xem lại bài
- Chuẩn bị bài hôm sau
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
Hoạt động 1 : Giới thiệu hình tam giác
Mt :Học sinh nhận ra và nêu đúng tên
hình tam giác
-Giáo viên ... cố dặn dò :
- Em vừa học bài gì ? Ở lớp ta có đồ dùng gì có dạng hình tam giác ?
-Hãy kể 1 số đồ dùng có dạng hình tam giác
- Nhận xét ti t học Tuyên dương...