0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Đông phương học >

skkn phát triển bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý 12

skkn phát triển bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý 12

skkn phát triển bài tập chương dòng điện xoay chiều vật 12

... điện xoay chiều (Vật 12 cơ bản) và đề xuất các phương án dạy học bài tập vật theo thuyết phát triển bài tập nhằm phát huy các chức năng luận dạy học của bài tập trong DH chương Dòng ... quyết bài tập như thế nào.Với những lí do trên tôi chọn đề tài: Phát triển bài tập chương Dòng điện xoay chiều Vật 12 .2. Mục đích và nhiệm vụ của đề tài:- Xây dựng bài tập chương Dòng điện ... các đề bài tập. Lúc này giáo viên chỉ đóng vai trò làm trọng tài và cố vấn là chủ yếu.2. Xây dựng và phát triển chương bài tập chương Dòng điện xoay chiều . Chương : Dòng điện xoay chiều ...
  • 25
  • 2,326
  • 0
Sử dụng phần mềm toán học matlab trong dạy học bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 trung học phổ thông ban nâng cao

Sử dụng phần mềm toán học matlab trong dạy học bài tập chương dòng điện xoay chiều vật 12 trung học phổ thông ban nâng cao

... với hệ thống bài tập chƣơng Dòng điện xoay chiều Vật 12 Ban nâng cao có sử dụng phần mềm toán học Matlab 2.4.1. Phương pháp giải bài tập chương Dòng điện xoay chiều Vật 12 nâng cao ... khi dạy học chương Dòng điện xoay chiều Vật 12 THPT Ban nâng cao. 6. Mẫu khảo sát - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy và học môn vật chương Dòng điện xoay chiều Vật 12 THPT Ban ... bài tập sử dụng phần mềm Matlab Dòng điện xoay chiều Sản xuất, biến đổi và truyền tải dòng điện xoay chiều Đại cƣơng về dòng điện xoay chiều Truyền tải điện năngMáy biến ápMáy phát điện...
  • 27
  • 1,659
  • 2
Nghiên cứu dạy học bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lí trung học phổ thông ban cơ bản theo lý thuyết phát triển bài tập vật lý luận văn thạc sỹ giáo dục học

Nghiên cứu dạy học bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lí trung học phổ thông ban cơ bản theo thuyết phát triển bài tập vật luận văn thạc sỹ giáo dục học

... tháng 12 năm 2011Tác giảLê Thị HuệB GIO DC V O TOTRNG I HC VINHLấ TH HUNGHIÊN CứU DạY HọC BàI TậP CHƯƠNG DòNG ĐIệN XOAY CHIềU VậT 12 TRUNG HọC PHổ THÔNGBAN CƠ BảN THEO THUYếT PHáT TRIểN ... VậT 12 TRUNG HọC PHổ THÔNGBAN CƠ BảN THEO THUYếT PHáT TRIểN BàI TậP VậT Chuyờn ngnh: lun v phng phỏp dy hc Vt Mó s: 60.14.10 LUN VN THC S GIO DC HCNgi hng dn khoa hc: PGS. ... khoa Sau đại học, quý thầy cô giáo khoa Vật Trường Đại học Vinh cùng quý thầy cô giáo đã trực tiếp tham gia giảng dạy.Ban giám hiệu, thầy cô giáo tổ Vật Lí - Tin, trường THPT Nguyễn Mộng...
  • 120
  • 1,093
  • 4
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương  dòng điện xoay chiều vật lý 12   nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương dòng điện xoay chiều vật 12 nâng cao

... (&OF;-,7/VXÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “DÒNGĐIỆN XOAY CHIỀU" VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO2.1. Mục tiêu dạy học của chương Dòng điện xoay chiều Vật 12 Nâng cao 2.1.1. Kiến thứcgE9!"!*%;c8&8F(1,$*g?F!"Ts!*%~!JFT8;^!*%;c8&8F(1,$gE9!"JRF;RF&XD--k†PC9(!"2&TF-=!",gE9!"8T= ... HỌCPGS.TS. NGUYỄN ĐÌNH THƯỚCVINH – 20102.3. Xây dựng hệ thống bài tập chương Dòng điện xoay chiều Vật 12 Nâng cao 2.3.1. Lựa chọn bài tập I8 (F&=7(lF,+3gN ... (!F(+X:??HI&&T9>kO';-,7/CJ&5=G;'7$eXây dựng và sửdụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong qúatrình dạy học chương Dòng điện xoay chiều Vật 12 -Nâng cao ”.2. Mục đích nghiên cứuh,;8...
  • 93
  • 801
  • 1
Bồi dưỡng tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc phát triển bài tập chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 nâng cao

Bồi dưỡng tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc phát triển bài tập chương lượng tử ánh sáng vật 12 nâng cao

... tập này thành một bài tập khác phức tạp hơn đợc không?1.2.6.2. Tiến trình phát triển bài tập vật Phát triển BTVL là một khâu quan trọng trong tiến trình dạy học BTVL. Phát triển BTVL là từ ... bài tập này có thể chia thành hai loại: Bài tập tính toán tập dợt. Bài tập tính toán tổng hợp.+ Bài tập thí nghiệm: Là bài tập khi giải đòi hỏi phải làm thí nghiệm đểkiểm chứng lời giải ... thụ động tìm các đề bài tập để giải, mà các emtự đặt ra các đề bài tập và việc giải chúng nằm trong tầm tay các em.Vậy, phát triển bài tập vật là điều kiện để phát triển t duy linh hoạt,sáng...
  • 95
  • 1,100
  • 5
Vận dụng nguyên tắc triz xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo day học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

Vận dụng nguyên tắc triz xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo day học chương dòng điện xoay chiều vật 12 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

... BTST chương Dòng điện xoay chiều lớp 12 chương trình nâng cao sẽ trình bày ở chương 2.242.1.3.2. Kiến thức cơ bản chương Dòng điện xoay chiều Chương Dòng điện xoay chiều chương có nội ... học.2.1. Nội dung dạy học chương Dòng điện xoay chiều lớp 12, cơ sở Vật lí để xây dựng BTST2.1.1. Vị trí của chương Dòng điện xoay chiều Chương Dòng điện xoay chiều chương thứ ba trong SGK ... dựng và sử dụng bài tập sáng tạo dạy học chương Dòng điện xoay chiều Vật 12 THPT’’.2. Mục đích nghiên cứuXây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo chương Dòng điện xoay chiều dựa vào...
  • 150
  • 1,185
  • 5
Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình nâng cao

Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật 12 chương trình nâng cao

... chương Dòng điện xoay chiều Vật 12 - Nâng cao2.1.1. Nội dung dạy họcKiến thức vật của chương dòng điện xoay chiều ta có thể chia thành ba phần chính: Đại cương về dòng điện xoay chiều, ... Điện áp xoay chiều. Dòng điện xoay chiều CH 1: Làm thế nào để tạo ra một hiệu điện thế, dòng điện biến thiên dạng sin theo thời gian?CH 2: Thế nào là điện áp xoay chiều? Dòng điện xoay chiều? CH ... học vật 33Kết luận chương 1 ……………………………………………………… 36 Chương 2. Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương Dòng điện xoay chiều vật 12 chương...
  • 118
  • 960
  • 4
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở trường phổ thông thông qua chương''dòng điện xoay chiều'' vạt lý 12   nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật ở trường phổ thông thông qua chương''dòng điện xoay chiều'' vạt 12 nâng cao

... mạch điện xoay chiều, định luật ÔmCác giá trị hiệu dụng Điện áp xoay chiều. Dòng điện xoay chiều Khái niệm suất điện động xoay chiều Mạch điện chỉ chứa RDÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀUMạch điện ... vật 12- NC. - Bài tập TNTL và TNKQ trong dạy học chương Dòng điện xoay chiều vật 12- NC.4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu xây dựng được hệ thống bài tập TNTL và TNKQ chương Dòng điện xoay ... tiếp.2.3. Thực trạng dạy học chương Dòng điện xoay chiều lớp 12- NC 2.3.1. Thuận lợi - Dòng điện xoay chiều đã được đưa vào chương trình vật lớp 9. - Dòng điện xoay chiều đã và đang được sử...
  • 117
  • 1,150
  • 0
Xây dựng video clip thí nghiệm khảo sát mạch điện xoay chiều với dao động kí điện tử và nghiên cứu sử dụng vào dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 THPT   ban KHTN

Xây dựng video clip thí nghiệm khảo sát mạch điện xoay chiều với dao độngđiện tử và nghiên cứu sử dụng vào dạy học chương dòng điện xoay chiều vật 12 THPT ban KHTN

... ĐIỆN XOAY CHIỀU VỚI DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆN TỬ” VÀ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG ÁN SỬ DỤNG VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU”-VẬT LÝ 12- BAN KHTN2.1. Đặc điểm chương Dòng điện xoay chiều -Vật 12 THPT-Ban ... sau. - Cuộn cảm cho dòng điện xoay chiều đi qua.- Cuộn cảm có tác dụng cản trở dòng xoay chiều. - Tác dụng cản trở dòng xoay chiều phụ thuộc tần số của dòng điện xoay chiều và độ tự cảm của ... mạch… Chương Dòng điện xoay chiều đề cập đến ba mảng kiến thức sau:- Đặc điểm của dòng điện xoay chiều. - Sản xuất điện năng.- Truyền tải và sử dụng điện năng. 12 Như vậy, cường độ dòng điện...
  • 46
  • 1,469
  • 1
Hình thành kỹ năng tự học cho học sinh hệ trung cấp nghề điện thông qua dạy học chương ''dòng điện xoay chiều'' vật lý 12 cơ bản

Hình thành kỹ năng tự học cho học sinh hệ trung cấp nghề điện thông qua dạy học chương ''dòng điện xoay chiều'' vật 12 cơ bản

... trúc lôgic của chương Dòng điện xoay chiều 54 Dòng điện xoay chiều Mạch điện xoay chiều chứa R, L hoặc C mắc nối tiếpSuất điện động, điện áp, cường độ dòng điện Máy điện xoay chiều Công ... dòng điện xoay chiều Mạch điện xoay chiều Máy biến ápĐộng cơ không đồng bộMáy phát điện xoay chiều Động cơ không đồng bộ ba phaTruyền tải điện năngSản xuất và sử dụng điện xoay chiều Những ... chiều Những kiến thức cơ bản về điện xoay chiều Máy phát điện xoay chiều ba phaMáy phát điện xoay chiều một phaMạch điện xoay chiều chỉ chứa R, L hoặc CCộng hưởng điện Cách mắc mạch ba pha2.5....
  • 93
  • 748
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tổ chức dạy học dự án các ứng dụng kĩ thuật chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 phổ thông trung họcnghiên cứu dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình nâng cao theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đềphương pháp giải bài tập chương dòng điện xoay chiềucác dạng bài tập chương dòng điện xoay chiềubài tập chương dòng điện xoay chiều 12phân dạng bài tập chương dòng điện xoay chiềulaun van lua chon he thong bai tap chuong dong dien xoay chieucông thức dòng điện xoay chiều vật lý 12giáo án đại cương về dòng điện xoay chiều vật lý 12dòng điện xoay chiều vật lý 12bài tập ôn tập chương dong dien xoay chieu co dap anbài tập về dòng điện xoay chiều 3 phabài tập về dòng điện xoay chiều lớp 12bài tập về dòng điện xoay chiều hay và khóbài tập về dòng điện xoay chiều violetNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ