skkn một số nguyên tắc cần áp dụng khi dạy phân môn làm văn ở trường phổ thông nguyễn thị minh khai
skkn một số nguyên tắc cần áp dụng khi dạy phân môn làm văn ở trường phổ thông nguyễn thị minh khai
... tài Một số nguyên tắc cần áp dụng khi dạy phân môn Làm văn ở trường phổ thông không chỉ tập trung khảo sát, nghiên cứu thực tế quá trình dạy và học của Giáo viên đối với phân môn làm văn ở cấp ... giải áp thật thỏa đáng.III. BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ. Một số nguyên tắc cần áp dụng khi dạy phân môn làm văn ở trường phổ thông 1. Nguyên tắc tích cực hóa hoạt động làm văn của ... nguyên tắc cần áp dụng khi dạy phân môn Làm văn ở trường phổ thông hướng tới xây dựng một số nguyên tắc dạy học làm văn, góp thêm cơ sở khoa học cho việc đổi mới phương pháp, khích lệ, động...
- 20
- 633
- 1
luận văn thạc sỹ toán:Khai thác mối liên hệ giữa hình học xạ ảnh và hình học sơ cấp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn hình học ở trường phổ thông”
... hiệu quả dạy học môn hình học ở trường THPT.3.NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU. Nghiên cứu chương trình, nội dung môn hình học xạ ảnh ở trường sư phạm và nội dung hình học ở trường phổ thông nhằm phân tích ... chúng. Khai thác ,vận dụng mối liên hệ giữa hình học xạ ảnh và hình học sơ cấp ở trường phổ thông vào việc học tập môn hình học xạ ảnh ở trường sư phạm (của sinh viên) và vào việc giảng dạy môn ... phải định hướng đến nhiệm vụ dạy học ở trường phổ thông sau này, vì vậy việc khai thác những yếu tố nghiệp vụ sư phạm trong khi dạy học các môn khoa học cơ bản ở trường sư phạm góp phần chuẩn...
- 116
- 1,914
- 14
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hoạt động dạy học môn ngữ văn ở trường trung học phổ thông lang chánh, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... các phân môn như: Tiếng Việt, Làm Văn, Đọc - hiểu tác phẩm văn học (thơ và văn xuôi). Vì vậy, dạy học môn Ngữ Văn ở nhà trường THPT phải bám sát vào đặc thù của từng phân môn, cụ thể: Dạy học ... động dạy học để tìm hiểu thực trạng của quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ Văn, qua đó đề xuất một số giải pháp QL hoạt động dạy học môn Ngữ Văn ở trường THPT Lang Chánh, tỉnh Thanh Hoá.1.2. Một ... động dạy học và quản lý hoạt động dạy học 171.3.2. Đặc thù của hoạt động dạy học môn Ngữ Văn ở trường THPT 251.3.3. Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ Văn ở trường THPT 26Chương 2 28 CƠ SỞ THỰC...
- 106
- 867
- 4
skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi ngữ văn trung học phổ thông thpt triệu sơn 2
... khoăn, trăn trở của mỗi giáo viên dạy môn văn khi đứng lớp. Một tiết dạy bình thường trên lớp cũng cần phải chuẩn bị kỹ lưỡng mới có thể dạy tốtvà mang lại hiệu quả được. Nhưng một tiết dạy bồi dưỡng ... chóng khi đứng trước một đề văn. Các em sẽ biết cáchđi đúng hướng, chặt chẽ, khai thác khá đầy đủ các ý lớn, nhỏ cần thiết khi làm bài và vận dụng hợp lý các thao tác lập luận trong một bài văn ... làm. Ví dụ khi tôi dạy Kĩ năng làm bài văn nghị luận về một tư tưởng, đạo lí.- Trước tiên tôi cho học sinh nhắc lại khái niệm: Nghị luận về một tư tưởng, đạolí là bàn về một tư tưởng, đạo lí...
- 23
- 1,119
- 1
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học môn vật lí ở trường trung học phổ thông huyện triệu sơn tỉnh thanh hoá
... động dạy học môn vật lý ở trờng phổ thông nói chung và cấp THPT nói riêng. Bởi vậytác giả đà chọn nghiên cứu vấn đề: Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn vật lý ở trờng trung học phổ thông ... ở đây là phải tìm ra một số giải pháp quản lýhoạt động dạy học môn Vật lý ở trờng THPT là một đề tài cần đợc nghiên cứunhiều hơn. Hơn hai năm qua thực hiện đổi mới chng trình giáo dục phổ thông ... ứng dụng khoa học để đẩy mạnh sản xuất, cải thiện đời sống.Trên cơ sở lí luận của việc xác định giải pháp quản lí hoạt động dạy học và dạy học Vật lý ở cấp THPT, để đề xuất đợc một số giải pháp...
- 99
- 698
- 12
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trung học phổ thông (chương 2 nitơ – photpho sách giáo khoa hóa học 11)
... – Bỉ) Dạy và học tích cực. Một số phương pháp và kỹ thuật dạy học. Nhà xuất bản Đại học Sư phạm, 2010. 4. Nguyễn Cƣơng. Phương pháp dạy học Hóa học ở trường phổ thông và đại học một số vấn ... cho việc áp dụng các biện pháp nâng cao CLDH môn Hóa học vào thực tiễn hoạt động dạy học ở nhà trường THPT, chúng tôi có một số khuyến nghị như sau: - Nhà trường cần có các biện pháp để khuyến ... 4 Chương 1: Cơ sở lý luận của việc nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học Chương 2: Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học ở trung học phổ thông Chương 3:...
- 20
- 1,853
- 7
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trung học phổ thông (chương 3 cacbon silic sách giáo khoa hóa học 11)
... Nxb GD, Hà Nội, 2009. 26. Nguyễn Xuân Trƣờng. Phương pháp dạy học hoá học ở trường phổ thông. NXB GD, Hà Nội, 2005. 27. Nguyễn Xuân Trƣờng - Nguyễn Thị Sửu - Đặng Thị Oanh - Trần Trung Ninh. ... pháp dạy học, các phương pháp kiểm tra đánh giá môn Hóa học ở bậc Trung học phổ thông (THPT). Nghiên cứu thực trạng và đề xuất các biện pháp đổi mới về phương pháp dạy học, các phương pháp ... về chất lƣợng dạy học môn Hóa học qua quá trình dạy học ở trƣờng phổ thông hiện nay 2.2.1. Nhiệm vụ điều tra - Tìm hiểu thực trạng dạy và học Hoá học ở trường trung học phổ thông. - Tìm...
- 20
- 1,091
- 2
Tài liệu luận văn:Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học trung học phổ thông (Chương 3: Cacbon - Silic sách giáo khoa Hóa học 11) docx
... Nxb GD, Hà Nội, 2009. 26. Nguyễn Xuân Trƣờng. Phương pháp dạy học hoá học ở trường phổ thông. NXB GD, Hà Nội, 2005. 27. Nguyễn Xuân Trƣờng - Nguyễn Thị Sửu - Đặng Thị Oanh - Trần Trung Ninh. ... về chất lƣợng dạy học môn Hóa học qua quá trình dạy học ở trƣờng phổ thông hiện nay 2.2.1. Nhiệm vụ điều tra - Tìm hiểu thực trạng dạy và học Hoá học ở trường trung học phổ thông. - Tìm ... chất lượng dạy học môn Hóa học qua quá trình dạy học ở trường phổ thông hiện nay (Phiếu điều tra đưa vào phụ lục). 2.2.3. Đối tượng điều tra - 22 giáo viên dạy Hóa học ở trường THPT Nguyễn Trãi,...
- 21
- 908
- 1
phương pháp sử dụng sách giáo khoa và các loại tài liệu tham khảo trong day - học môn lịch sử ở trường phổ thông
... giảng dạy bộ môn Lịch sử ở trờng phổ thông chúng ta phải tiến hành đổi mới về mục tiêu đào tạo, nội dung dạy học và phơng pháp dạy học. 1. Nội dung dạy học, ph ơng pháp dạy học : Đòi hỏi giáo ... sửNgời viết : Nguyễn Thị HuệGiáo viên giảng dạy môn Lịch sửTrờng THPT Nguyễn TrÃi - Vũ Th - Thái Bình.Tháng 5/ 2008 Nguyễn Thị Huệ trờng THPT Nguyễn TrÃi Vũ Th Thái Bình.Chuyên đề sử dụng phơng ... + Môn lịch sử đòi hỏi học sinh phải nắm đợc một số sự kiện cơ bản của một bài, một chơng hay một giai đoạn lịch sử. Một số tiết lợng kiến thức quá dài vì vậy học sinh thờng ngại học khó nhớNguyễn...
- 8
- 2,938
- 17
Từ khóa: mot so phuong phap giup hoc sinh hoc tot phan mon hoc hat o truong tieu hocxây dựng và sử dụng bài tập có nhiều cách giải trong dạy học môn hóa học ở trường phổ thôngcác nguyên tắc cần áp dụng khi sử dụng phương pháp chi phícác nguyên tắc cần áp dụng khi sử dụng phương phápnguyên tắc cần áp dụng khi sử dụng phương pháp thặng dưskkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 2skkn một số biện pháp tuyên truyền giáo dục phòng chống ma tuý hivaids ở trường thpt quan sơn 2skkn một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học âu cơskkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử lớp 7skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học 2 buổi ngày ở bậc tiểu họcskkn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn chính tả cho học sinh lớp 5skkn một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục trẻ ở trường mầm non sơn ca quảng namskkn xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn địa lý ở trường phổ thôngmột số biện pháp gây hứng thú học tập môn lịch sử ở trường phổ thông qua hoạt động ngoại khámột số phương pháp tích hợp giáo dục dân số trong môn địa lí ở trường phổ thôngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ