... 2
2 2
2
?1.Tam giác vuong ABC có: AB + BC = AC
AB + x = 5
AB = 25 - x
AB = 25-x
2 2
2
25-x là căn thức bậc hai của 25 - x
25 - x là biểu thức lấy căn hay biểu thức
dư i dấu căn.
Một cách ...
Híng dÉn vÒ nhµ
-Häc kÜ lÝ thuyÕt.
-Xem l i c¸c VD vµ BT.
-Lµm c¸c b i 10,11,12,13 trang 11SGK.
Đ2 .Căn thức bậc hai
và hằng đẳng thức
2
A
= A.
1 .Căn thứ...
... phân biệt được căn bậc hai và căn bậc hai số học, hiểu về định lí so
sánh các căn bậc hai số học.
b) Kỹ năng:
- Biết xác định căn bậc hai và căn bậc hai số học của một số thực không
âm, biết ... dẫn học sinh phương pháp học tập bộ môn.
4.2 Kiểm tra b i cũ :
GV gi i thiệu chương I :Căn bậc hai _ Căn bậc ba .
4.3 Giảng b i m i :
HOẠT ĐỘN...
... biết kh i niệm về căn bậc hai. Trong chương I, ta sẽ i sâu nghiên
cứu các tính chất, các phép biến đ i của của căn bậc hai. Được gi i thiệu về cách tìm căn
bậc hai, căn bậc ba.
- N i dung b i ... Tuần 1 CHƯƠNG I:
Tiết 1: CĂN BẬC HAI, CĂN BẬC BA
§1. CĂN BẬC HAI
I. MỤC TIÊU.
− Kiến thức: HS nắm được định nghĩa, kí hiệu về căn bậc hai số học của số...
... sau:
a. Căn bậc hai của 0,36 là 0,6
b. Căn bậc hai của 0,36 là 0,06
c.
36,0
=0,6
d. Căn bậc hai của 0,36 là 0,6
và -0 ,6
e.
36,0
=
0,6
Căn bậc hai của
9
4
là
3
2
và
3
2
Căn bậc hai của ... bậc hai và hằng đẳng thức
2A
= A "
VD
T i sao 3 và -3 là căn bậc hai của 9
+ GV gi i thiệu định nghĩa căn bậc hai
số học của số a (v i...
... - 7 là :
3 và -3
và –
2
3
2
3
0,5 và -0 ,5
và
a
a
−
0
và –
2
2
Không tồn t i
Kết quả
CHƯƠNG I: CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC BA .
CHƯƠNG I: CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC BA .
ξ1. CĂN BẬC HAI
I. MỤC ... ôn l i trước kiến thức về CBH .
II. CHUẨN BỊ
GV : Các bảng phụ là đề b i của các b i tập
2. Kiểm tra b i cũ :
Đề b i: Hãy i n vào chỗ trống sau
GV treo bảng phụ gi i...
... chất hai góc kề bù đà học ở
lớp 6 gi i thích vì sao
0
1
=
0
3
Hoạt động 3 : Củng cố
GV: Hai góc đ i đỉnh thì bằng nhau. Vậy
hai góc bằng nhau có đ i đỉnh không ?
GV: Cho HS làm b i tập ... 180
0
( Hai góc kề
bù)
=>
0
1
+
0
2
=
0
3
+
0
2
=>
0
1
=
0
3
HS: Không
B i 1(sgk)
B i 4(sgk)
HS: lên bảng làm b i tập,nêu rõ cách
vẽ góc đ i đỉnh v i một góc....
...
i m đầu là M và i m cu i cũng là M
Kí hiệu là MM, được g i là vectơ - không
có gạch n i
=> Vectơ có i m đầu trùng v i i m cu i g i là
vectơ - không
I. Vectơ là gì ?
Chiếc lá đang bay ... nhau
Ta n i rằng 2 vectơ AB và CD
cùng phương
Câu 1:
Vectơ khác v i đoạn thẳng như thế nào ?
Trở về
III. Hai vectơ bằng nhau
Độ d i của vectơ
Là khoảng cách giữa i m đầu và...
... s¸t ®é d i cña vÐc t¬ AB
khi B di chuyÓn trªn gi¸ cña nã
40
Câu h i trắc nghiệm
2.Cho lục giác đều ABCDEF.Số các véc tơ cùng phương v i
OC có các i m đầu và i m cu i là đỉnh của lục giác là?
(a)10; ... ,a
kí hiệu các véc tơ không cần chỉ rõ i m đầu và i m cu i
39
Câu h i trắc nghiệm
1.Cho ngũ giác ABCDE.Số các véc tơ khác véc tơ 0 có các
i m đầu và i m cu i là đỉnh của ngũ giác là...
... tên
B i tập
B i tập về nhà
Nhận xét
Khi kéo d i đường thẳng về hai phía,
ta thấy nó bị gi i hạn không ?
Đường thẳng không bị gi i hạn về
hai phía
* Nhận xét :
B I : I M. ĐƯỜNG THẲNG
B I : I M. ... đthẳng
B i tập củng cố
Cách vẽ
Cách đặt tên
Ba i m phân biệt
Hai i m trùngnhau
Cách vẽ
Cách đặt tên
B i tập
B i tập về nhà
Nhận xét
B i tập củng cố
B i tập củng cố
B i 2/104/SGK...
... giảng: 11/9/2007
Chơng 1 : Phép d i hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng
Tiết 1 : Mở đầu về phép biến hình
I. Mục tiêu b i dạy.
1.Về kiến thức:
- Kh i niệm phép biến hình.
- Liên hệ đợc v i ... động khác.
- Đồ dùng dạy học : thớc
2. Trò :
- Đọc trớc b i ở nhà, có liên hệ các phép biến hình đà học ở lớp d i.
III. về Phơng Pháp Dạy Học:
- G i mở vấn đáp
-...