0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Lớp 2 - TNXH "Ăn Uống Đầy Đủ"

Lớp 2 - TNXH

Lớp 2 - TNXH "Ăn Uống Đầy Đủ"

... hộiBài: Ăn uống đầy đủ - Tiết 7 Lớp: HaiNgười soạn : Nghiêm Thị Ngát 14Ăn uống đầy đủĂn uống đầy đủ là ăn đủ no và ăn đủ chất.6Ăn uống đầy đủ5 Uống nướcChúng ta cần uống đủ nước, uống nhiều ... chạpĂn đủ no, uống đủ nướcgiúp cơ thể:Nếu thường xuyên bị đói,khát thì:Ăn uống đầy đủ11 - Ăn uống như thế nào là đầy đủ ?Ăn uống đầy đủ là ăn đủ no và ăn đủ chất.Ăn uống đầy đủ8Thức ... hè.Ăn uống đầy đủ 2 Tự Nhiên và Xã HộiTựa bàiĂn uống đầy đủ10 Trước khi ăn:+ Nên rửa sạch tay.+ Không nên ăn, uống đồ ngọt. Sau khi ăn: + Nên đánh răng.+ Uống nước cho sạch sẽ.Ăn uống đầy...
  • 16
  • 1,325
  • 12
Ăn uống đầy đủ - TNXH lớp 2

Ăn uống đầy đủ - TNXH lớp 2

... Nên súc miệng và uống nước cho sạch sẽ sau khi ăn .Chải răng với Colgate Uống nước - T ng t gi i thi u đ u ng , th c ừ ổ ớ ệ ồ ố ựph m mà mình mua đ c tr c l p.ẩ ượ ướ ớ - C l p cùng GV ... thực vật : rau tươi + Hằng ngày nên uống đủ nước. Ngoài món canh thường ăn trong bữa cơm, khi khát cần uống đủ nước. Mùa hè ra nhiều mồ hôi cần uống nhiều nước hơn.N c khoáng ướLavie ... tối Trong thời gian 3 phút , các tổ mua được thức ăn cho cả 3 bữa ăn trong ngày với đầy đủ các loại đồ uống , thực phẩm phù hợp . GV liên hệ thực tế : nhắc nhở HS phải ăn hết suất ăn trưa...
  • 32
  • 639
  • 0
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Ăn uống đầy đủ

Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Ăn uống đầy đủ

... ích của việc ăn uống đầy đủ.Mục tiêu : Hiểu được tại sao cần ăn uống đầy đủ và có ý thức ăn uống đầy đủ.Cách tiến hành :+ Bước 1: Làm việc cả lớp. - GV gợi ý cho học sinh cả lớp nhớ lại những ... đủ và ăn thêm hoa quả. - Nhận xét giờ học.sạch. - Học sinh trả lời. - Học sinh trình bày trước lớp. - Học sinh nhắc lại kết luận. - Học sinh theo dõi GV hướng dẫn. - Học sinh chơi.IV./ RÚT ... chơi.+ Bước 2: Học sinh bắt đầu chơi.+ Bước 3: Từng học sinh nêu trước lớp thức ăn đồ uống của gia đình mình.3’ 5. Họat động 5 : Củng cố – dặn dò - Dặn học sinh nên ăn đủ, uống đủ và ăn...
  • 2
  • 10,241
  • 71
TNXH lớp 1 - BÀI 7 : ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ

TNXH lớp 1 - BÀI 7 : ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ

... - ại diện trình bày. -Thảo luận nhóm đôi. -Phát biểu trước lớp. BÀI 7 : ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ I. MụC TIÊU : -Hiểu ăn đủ, uống đủ sẽ giúp cho cơ thể chóng lớn, khoẻ mạnh. -Có ... ăn uống sạch sẽ. -Gv nêu câu hỏi -Nhận xét kết luận : An uống sạch sẽ giúp chúng ta đề phòng được nhiều bệnh -Hs quan sát. -Thảo luận nhóm đôi - ại diện trình bày. -Các ... : -Gv hướng dẫn cách chơi. -Gv treo tranh các loại thức ăn cho hs chọn -Nhận xét chốt ý. -Hs theo dõi . -Hs chơi cá nhân. 4.Củng cố : (4 phút) -An uống đầy đủ có lợi...
  • 7
  • 602
  • 3
Giáo án TNXH lớp 3 - Ăn uống đầy đủ ppsx

Giáo án TNXH lớp 3 - Ăn uống đầy đủ ppsx

... ăn mà em thường được ăn uống hàng ngày. - Học sinh hiểu được thế nào là ăn uống đầy đủ Kết luận:Ăn uống đầy đủ được hiểu là chúng ta cần ăn uống đầy đủ cả về chất lượng ... (tập hỏi và trả lời) (N2) G: Theo dõi giúp đỡ nhóm yếu -Hàng ngày ăn uống mấy bữa? -Mỗi bữa ăn những gì và ăn bao nhiêu? -Ngoài ra còn ăn uống thêm gì? -Bạn thích ăn gì? uống gì? H: Đại diện ... chính? H: Trả lời ( 2- 3H) H+G: Nhận xét, kết luận TỰ NHIÊN XÃ HỘI: Tiết 7: Ăn uống đầy đủ I.Mục tiêu: - Học sinh biết ăn uống đầy đủ sẽ giúp cơ thể chóng lớn và mạnh khoẻ. - Có ý thức ăn...
  • 4
  • 468
  • 1
An uong day du

An uong day du

... năm 20 10Tự nhiên và xã hội Hoạt động 3: Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 20 10Tự nhiên và xã hộiVì sao phải ăn uống đầy đủ ?Bài 2 :Nối từng ô bên trái với các ô thích hợp bên phải .Ăn uống ... bữa nào?43 2 1 Hoạt động 3: Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 20 10Tự nhiên và xã hộiVì sao phải ăn uống đầy đủ ?Bài 2 :Nối từng ô bên trái với các ô thích hợp bên phải .Ăn uống đủ chất ... các em có ăn, uống thêm gì ?Bạn thích ăn ,uống gì? Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 20 10Tự nhiên và xã hội Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 20 10Tự nhiên và xã hộiKết luận : Ăn uống đầy đủ được hiểu...
  • 13
  • 491
  • 0
Bài 7: Ăn uống đầy đủ

Bài 7: Ăn uống đầy đủ

... và học tập kém.Th 5 ngy 7 thỏng 10 nm 20 10T nhiờn xó hiBài 7: Ăn uống đầy đủ Kết luận: Mỗi ngày cần ăn đủ ba bữa chính: Sáng-Trưa-Tối. Nên ăn uống hợp lý: Ăn nhiều vào bữa sáng, bữa ... Thế nào là ăn uống đầy đủ? Hằng ngày, ăn đủ ba bữa chính, uống đủ nước, mỗi bữa ăn đủ no. Ăn uống một cách cân bằng các thức ăn khác nhau mà cơ thể cần. Cả hai ý trên. x ăn uống y đủ giúp ... năm 20 10Tự nhiên xã hộiBµi 7: ¡n uèng ®Çy ®ñ 1 2 34Thứ 5 ngày 7 tháng 10 năm 20 10Tự nhiên xã hộiBµi 7: ¡n uèng ®Çy ®ñ Kết luận: Chúng ta cần ăn đủ loại thức ăn, đủ lượng thức ăn, uống...
  • 13
  • 555
  • 3
Bài Ăn uống đầy đủ

Bài Ăn uống đầy đủ

... 1 23 4 Hoạt động 1:Các bữa ăn và thức ăn hằng ngày.Bài 7: Ăn uống đầy đủTự nhiên và xã hội:Thảo luận nhóm đôi - Ăn uống như bạn Hoa là đầy đủ. Vậy thế nào là ăn uống đầy đủ? - Thảo ... thực)+ Thức ăn cung cấp vitamin (hoa quả, rau xanh)+ Nước uống. Bài 7: Ăn uống đầy đủTự nhiên và xã hội:Mục tiêu: - Biết ăn đủ chất, uống đủ nước sẽ giúp cơ thể chóng lơn và khỏe mạnh.* ... uống đủ nước? + Nếu chúng ta thường xuyên bị đói, khát thì điều gì sẽ xảy ra? Lợi ích của việc ăn uống đầy đủ. Khởi độngBài trước chúng ta được học về gì?Tự nhiên và xã hội:Việc ăn uống...
  • 13
  • 606
  • 2
ke hoach bai giang lop 2 tuan 25.CKT. day du cac bo mon

ke hoach bai giang lop 2 tuan 25.CKT. day du cac bo mon

... trước lớp, hslắng nghe . - 1 hs đọc y/c câu 2. - Từng cặp thực hành hỏi - đáp theocác tình huống a,b, - Từng nhóm trình bày trước lớp, hslắng nghe và bổ sung.2a) - Cảm ơn bạn./ 2b) - Em ngoan ... 2 hs làm bài trên bảng lớp. a) - trú mưa - truyền tin - chở hàng - chú ý - chuyền cành - trở về.b) - số chẵn - chăm chỉ - mệt mỏi - số lẻ - lỏng lẻo - buồn bã * chõng tre, chổi rơm, che chở, ... chỉ 3 giờ. - Vài hs đọc . - Hs QS và trả lời - Vài HS đọc lại - Hs đọc - Hs làm vào vở BTa) 1 giờ + 2 giờ = 3 giờ 5 giờ + 2 giờ = 7 giờb) 5 giờ - 2 giờ = 3 giờ 9 giờ - 3 giờ = 6 giờ - Mỗi nhóm...
  • 21
  • 690
  • 0
GA lop 2.tuan 26.CKT.day du cac mon hoc

GA lop 2.tuan 26.CKT.day du cac mon hoc

... là 3. -2 hàng có tất cả 6 ô vuông-HS viết: 3 x 2 = 6. 6 = 3 x 2. -HS đối chiếu, so sánh sự thay đổi vai trò của mỗi số trong phép chia và phép nhân -1 ,2 HS nhắc lại -Lớp quan sát -2 HS nhắc ... nh©n ngµy 8-3 +Bài 2: (a) -Gọi HS đọc u cầu.-Treo bảng phụ.-Cả lớp và GV nhận xét. 4. Củng cố – Dặn dị :-Nhận xét tiết học.-Dặn dị. -1 HS đọc. -2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào ... viết. 2. HS viết bảng con. - Cả lớp viết bảng con. - HS quan sát - 5 li. - 3 nét - HS quan sát - Lớp quan sát.-Cả lớp. Chóc mäi ngêi lu«n vui vÎ vµ h¹nh phóc16Chóc mõng chi em nh©n ngµy 8-3 phiền...
  • 30
  • 396
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tự nhiên xã hội lớp 2 ăn uống đầy đủăn uống đầy đủ tự nhiên xã hội lớp 2ăn uống đầy đủăn uống đầy đủ chất dinh dưỡngchế độ ăn uống đầy đủ dinh dưỡnggiáo án bài ăn uống đầy đủthế nào là ăn uống đầy đủlợi ích của việc ăn uống đầy đủbài 7 ăn uống đầy đủăn uống đầy đủ dinh dưỡngga lop 2 tuan 26 ckt day du cac mon hocbiết được tập thể dục hằng ngày lao động vừa sức ngồi học đúng cách và ăn uống đầy đủ sẽ giúp cho hệ cơ và xương phát triển tốtbài ăn uống đầy đủăn chay đầy đủ dinh dưỡngdịch vụ ăn uống trong du lịchNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ