skkn ứng dụng đồ thị để giải nhanh một số dạng toán vật lý lớp 12

... tinh ý để nhận dạng bài tập ứng dụng đồ thị Đề xuất: Ứng dụng đồ thị để giải các bài toán Vật lí là phương pháp giải nhanh và giải quyết được các bài toán khó, dài của các dạng toán vật lí ... : ỨNG DỤNG ĐỒ THỊ ĐỂ GIẢI NHANH MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VẬT LÝ 12 Người thực hiện: Nguyễn Thanh TùngChức vụ: Giáo viênĐơn vị công tác: Trường THPT Quảng Xương 1 SKKN thuộc lĩnh mực (môn): Vật Lý THANH ... và giải nhanh các bài toán Vậy lí mà nếu giải theo phương pháp truyền thống thì sẽ mất rất nhiều thời gian và có thể không giải được . Khi nắm vững cách ứng dụng đồ thị để giải các bài toán Vật...

17
1,283
0

SKKN: Sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh một số dạng bài tập trắc nghiệm Hóa học

... NGHIỆM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ ĐỂ GIẢI NHANH MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC 2b 2b CaCO3 + CO2 + H2O  Ca(HCO3)2 (2.4) a a Đồ thị của bài toán dạng này ... vào một số phương pháp mới trong hoạt động giảng dạy của mình. Tôi xây dựng phương pháp đồ thị này với mong muốn giúp các em học sinh có được phương pháp giải một số dạng bài tập một cách nhanh ... được các quá trình phản ứng xảy ra mà trước đó còn rất mơ hồ và không hiểu rõ. Với các lí do trên, tôi chọn đề tài “Sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh một số dạng bài tập trắc nghiệm...

22
1,849
1

Phương pháp giải nhanh một số dạng toán vật lý - 2

...

HÃY THỬ DÙNG MÁY TÍNH CASIO fx–570ES & 570ES Plus ĐỂ GIẢI NHANH MỘT SỐ BÀI TẬP VẬT LÝ 12! docx

... CASIO fx–570ES & 570ES Plus Để GIẢI NHANH một số bài tập TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ 12! I.GIẢI TÌM NHANH MỘT ĐẠI LƯỢNG CHƯA BIẾT TRONG BIỂU THỨC VẬT LÝ: 1.Sử dụng SOLVE ( Chỉ dùng trong COMP: ... 1π4 1π3 5π 12 1π2 7π 12 2π3 9π 12 5π6 11π 12 π 2π 3.Lưu ý :Khi thực hiện phép tính kết quả được hiển thị dạng đại số: a +bi (hoặc dạng cực: A∠∠∠∠ ϕϕϕϕ ... = hiển thị kết quả là: A SHIFT = hiển thị kết quả là: φ +Lưu ý Chế độ hiển thị kết quả trên màn hình: Sau khi nhập, ấn dấu = hiển thị kết quả dưới dạng số vô tỉ, muốn kết quả dưới dạng thập...

16
1,775
47

Giúp học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ năng sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải``` quyết một số bài toán hình học không gian

... bài dạy “ Sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải quyết một số bài toán hình học không gian” Lớp Số HSĐiểm XiĐiểmTB0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1012A12 46 0 0 0 0 2 4 6 8 9 9 8 7,6712A2 45 0 0 2 ... hai lớp học sinh của trường THPT Lê Lợi, huyện Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hoá vào năm học 2 012- 2013.- Ở Lớp 12A12 tôi chọn là lớp thực nghiệm được tiến hành dạy tiết hình giải quyết một số bài toán ... việc sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải quyết một số bài toán hình học không gian qua quan sát giờ học của học sinh và kiểmtra các lớp thực nghiệm. Lớp thực nghiệm và lớp đối chứng là:TrườngThực...

23
1,123
1

ỨNG DỤNG độ bất bão hòa TRONG một số bài TOÁN

... chí Hóa học và ứng dụng (Số 13/Tháng 7 – 2013)] HOAHOC.ORG © NGUYỄN THÀNH TRÍ - 1 - ỨNG DỤNG ĐỘ BẤT BÃO HÒA TRONG MỘT SỐ BÀI TOÁN ĐỐT CHÁY CÁC CHẤT HỮU CƠ Nguyễn Thành Trí Thị Xã Tây Ninh ... xét: Có thể tìm số mol mỗi chất bằng cách viết phản ứng đốt cháy rồi đặt ẩn số và giải hệ phương trình 2 ẩn. Đề bài sử dụng phương trình đại số 220,08CO H Onn, khi áp dụng công thức tính ... bài toán này, không mấy khó khăn, nhưng việc vận dụng biến đổi toán học để tìm ra giá trị “-0,08” thì cũng thật hiếm thấy trong số các bài tập hóa học hiện nay! Đăng trên Tạp chí Hóa học và ứng...

7
5,098
94

Ứng dụng ĐỒ THỊ vào giải toán hóa học

... pháp đồ thị: Dựa vào tỷ lệ phản ứng ở phơng trình (1) và (2) ta vẽ đợc đồ thị biểu diễn lợng kếttủa thu đợc theo lợng OH- đÃ phản ứng nh sau: Số mol Al(OH)3 0,09 0,24 0,29 0,32 Số mol ... phản ứng thu đợc b mol kết tủa.* Số mol OH- đÃ phản ứng là: x = 3b (mol)y = 4a - b (mol). Số mol Al(OH)3 Số mol OH- x 3a y 4a Số mol Zn(OH)2 Số mol OH- x 2a y 4a * Số mol ... Sau phản ứng thu đợc b mol kết tủa. Số mol Al(OH)3 Số mol H+ x a y 4a * Số mol OH- đÃ phản ứng là: x = b (mol)y = 4a - 3b (mol). Số mol Zn(OH)2 Số mol H+ x 2a y 4a * Số mol H+...

7
1,318
49

SKKN ƯNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI MỌT SỐ BÀI TOÁN

... ứng dụng hình học và vật lý của đạo hàm, các bài toán thựctế có sử dụng đạo hàm….Chính vì những lý do thực tiễn đó mà người viết SKKN đã trình bày SKKN của mình như là một phương pháp giải toán ... cuốn SKKN được chia thành 4 phần :Phần I: Ứng dụng của đạo hàm để chứng minh các bất đẳng thứcPhần II: Ứng dụng đạo hàm để tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của một hàm số Phần III: Ứng dụng ... vào đồ thị (C ) để kết luận số nghiệm của phương trìnhVí du1ï: Cho hàm số y = x4 – 2x2a) Khảo sát và vẽ đồ thị (C ) của hàm số .b) Dựa vào đồ thị (C ), hãy biện luận theo tham số m số nghiệm...

28
2,699
60

Phương pháp sử dụng đồ thị giúp giải nhanh bài toán hóa học pps

...

Xem thêm

Từ khóa: skkn sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh một số dạng bài tập trắc nghiệm hóa học phương pháp giải nhanh một số dạng toán vật lý su dung do thi de giai nhanh bai tap hoa hoc skkn vận dụng kiến thức tổ hợp để giải nhanh một số dạng bài tập trong di truyền phân li độc lập sử dụng máy tính cầm tay để giải nhanh một số bài toán dao động điều hòa và điện xoay chiều kinh nghiệm ứng dụng toán xác suất thống kê vào giải nhanh một số dạng toán di truyền học giúp học sinh lớp 12 rèn luyện kỹ năng sử dụng phương pháp tọa độ hóa để giải``` quyết một số bài toán hình học không gian dung do thi de giai bat phuong trinh bac 2 dùng máy tính casio fx570es và 570es plus để giải nhanh một số bài tập trắc nghiệm vật lý 12 skkn dạy học tích cực thông qua việc rèn luyện kỹ năng giải nhanh một số dạng bài tập hóa học hữu cơ phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về sắt và hợp chất của sắt trong luyện thi đại học lap de cuong nghien cuu khoa hoc giao duc ve de tai gop phan ren luyen cho hoc sinh nang luc van dung kien thuc toan hoc de giai quyet mot so bai toan co noi dung thuc tien hướng dẫn học sinh lớp 11 sử dụng kết quả một bài tập trong sách giáo khoa để giải quyết một số bài toán về khoảng cách phân loại và phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về sắt và hợp chất của sắt trong luyện thi đại học ứng dụng của cấu trúc nhóm trong một số bài toán đại số và số học chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Chuong 2 nhận dạng rui ro Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)