... thân
•
Truyện :Cậu bé Mũi Dài
•
Đối tượng :Mẫu giáo nhỡ B3-Trường
mầm non Ánh Sao
3.5.Bực quá cậu bé mũi dài đã nói như
thế nào?
Ước gì cái mũi
của tôi biến
mất.Tôi chẳng cần
có mũi, tôi chỉ ... chú ý lắng nghe cô
4.Tích hợp :
Âm nhạc:hát và vận động bài:Cái mũi
3.1.Tên câu chuyện là gì?
Cậu bé mũi dài
Còn các bé phải làm gì để giữ gìn cơ thể...
... muốn cho người
khác mắc lừa như mình.
Khi nếm hết lượt rồi, giáo sư mới mỉm cười, bảo họ:
- Các cậu không nhận thấy ngón tay tôi đưa lên miệng không phải là ngón
tay đã nhúng vào nước.
Vậy ... lên lưng chừng núi Bi Sơn ở chân Đèo Cả, ngắm cảnh Đồng Tuy Hòa
như một hình tam giác xanh rờn, mũi nhọn đưa vào dãy Trường Sơn, chân giáp bờ biển Nam
Hải, mà nhớ lại công của Lê Thánh Tông...
... xác định vị
trí cắt thép, từ đóxác định được chiều dài cắt lý thuyết.
+ Xác định chiều dài neo cốt thép, chiều dài triển khai cốt thép và chiều dài
cắt thép thực tế.
………………………………………
……………………………………… ... h
ẫ
ẫ
ng:
ng:
-Các bước tiến hành:
+ Xác định chiều dài neo cốt thép, chiều dài triển khai cốt thép và tổng chiều
dài thanh thép bố trí ở phần bản hẫng
Chiều dài neo cốt t...
... ngang làm dầm giản đơn, nhưng cần xét đến moment ở
đầu dầm
ngang do dầm chính bị xoắn.
-Chiều dài tính toán của dầm ngang là khoảng cách giữa tim 2 dầm chính.
-Dầm ngang chịu tải trọng cục bộ