Bài 9: Các chất hữu cơ

Tài liệu Bài 9: Giải thích và so sánh tính chất hoá học của các chất hữu cơ docx

... BÀI 9. GIẢI THÍCH VÀ SO SÁNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA CÁCCHẤT HỮU CƠ1. Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi các chất : p-nirophenol (1), phenol (2),p- ... < (3). D. (4) < (2) < (1) < (3).12: Cho các chất: axit propionic (X), axit axetic (Y), ancol etylic (Z) và đimetyl ete(T). Dãy các chất được sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi ... C4H9Cl < HCOOH < CH3COOH5. Chọn dãy sắp xếp đúng theo thứ tự tăng dần tính axit các chất sau : CH3COOH (1), CH2ClCOOH (2), CH3CH2COOH (3), CH2FCOOH (4).A. (2) < (1)...

3
2,342
4

BẢNG ĐIỀU CHẾ CÁC CHẤT HỮU CƠ, VÔ CƠ CẦN CHO HÓA HỌC LỚP 9

... C6H12O6(fructozo) 14 6162 chất dẻon(CH2=CH2)  →Pxtto,, (-CH2-CH2-)n ( nhựa PE) n(CH2=CH-Cl)  →Pxtto,, (-CH2-CH (nhựa PVC) Cl)n(Bổ sung)tt stt chất cần đ.chế PTHH ... → (CH3COO)2Cu + H2OCH3COOH + Mg  → (CH3COO)2Mg + H212 5556liên quan đến chất béo(RCOO)3C3H5 + H2O  →o taxit, RCOOH + C3H5(OH)3(RCOO)3C3H5 +...

2
14,680
427

Bài soạn Phân biệt các chất hữu cơ và vô cơ THCS

... PHƯƠNG PHÁP DÙNG HOÁ CHẤT ĐỂ PHÂN BIỆT CÁC CHẤT HỮU CƠ VÀ VÔ CƠI) NHẬN BIẾT CÁC KHÍ HỮU CƠ : Chất cần nhậnLoại thuốc thửHiện tượng Phương trình hoá ... kết tửa màu vàngC2H2 + Br2 > Ag – C = C – Ag + H2O ( vàng ) II) NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU CƠ : Chất cần nhận Loại thuốc thử Hiện tượng Phương trình hoá họcBenzen(C6H6 )- Nước ... vôi trong bị đụcIV) NHẬN BIẾT CÁC CHẤT KHÍ : Chất cần nhậnLoại thuốc thử Hiện tượng Phương trình hoá họcNH3Quỳ tím ướt Đổi thành màu XanhMùi khaiNO2- Màu chất khí- Giấy qùi tím ẩmMàu...

4
2,127
51

Bài giảng Nhận Biết các chất HỮU CƠ

... 2Na → 2R − COONa + H2 2C6H5 − OH + 2Na → 2C6H5 − ONa + H2II. NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU CƠ CHI TIẾT Chất Thuốc thử Hiện tượng Phản ứngAnkan Cl2/ásSản phẩm sau PƯ làm hồng giấy quỳ ... phân biệt matozơ và glucozơ ta có thể làm như sauLấy cùng một khối lượng như nhau 2 chất đó cho tráng gương chất nào cho nhiều Ag hơn là glucozơ ! (VìnGlucozơ=m/180 còn nMatozơ=m/342 mà!) nhưng ... * Phân biệt lòng trắng trứngLòng trắng trừng có thể nhận biết bằng Cu(OH)2 đã phản ứng với các nhóm peptit −CO−NH− cho sản phẩm cómàu tím.Phân biệt lòng trắng trứng và hồ tinh bột: khi...

4
3,731
93

Ứng dụng MCM-41 để xử lí các chất hữu cơ độc hại trong môi trường nước

... dụng MCM-41 để xử lí các chất hữu cơ độc hại trong môi trường nước”2. Mục tiêu của đề tài Sử dụng MCM-41 tổng hợp từ trấu để hấp phụ và phân hủy các chất hữu cơ độc hại, các chất màu trong môi ... yếu ở các khu vực nước ngọt và các vùng ven biển. Dolượng muối khoáng và hàm lượng các chất hữu cơ dư thừa, đặc biệt là những chất có vòngthơm như phenol, phenol đỏ, phẩm nhuộm… làm cho các sinh ... các bước thực hiện khả thi.- Phương pháp thực nghiệm: tiến hành phân hủy các chất hữu cơ độc hại như phenol,metylen xanh bằng xúc tác MCM-41.- Phương pháp phân tích, đánh giá:Phân tích các...

10
1,107
9

Nhan biet cac chat huu co

... xanh tím lại xuất hiện Gv: Trần Quốc Nghĩa Trang 3Lí thuyết hóa học Hóa hữu cơ B. NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU CƠ (Chi tiết) Chất ThuốcthửHiệntượng Phản ứngAnkan Cl2/ásSản phẩm sau PƯ làmhồng ... Lí thuyết hóa học Hóa hữu cơ Chất ThuốcthửHiệntượng Phản ứngAxit cacboxylicQuì tím Hóa đỏ23CO−↑ CO22R − COOH...

3
17,212
801

Giải thích và so sánh tính chất hóa học của các chất hữu cơ

... CH3COOH, C2H5OH, CH3CHO. BÀI 9. GIẢI THÍCH VÀ SO SÁNH TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA CÁCCHẤT HỮU CƠ1. Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi các chất : p-nirophenol (1), phenol (2), p- ... < (3). D. (4) < (2) < (1) < (3).12: Cho các chất: axit propionic (X), axit axetic (Y), ancol etylic (Z) và đimetyl ete (T). Dãy các chất được sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi ... (1) > (2) D. (5) > (4) > (2) > (6) > (1) > (3)11: So sánh nhiệt độ sôi của các chất: ancol etylic (1), nước (2), đimetyl ete (3), axit axetic (4). Kết quả nào đúng ?A. (1)...

3
5,022
26

Xử lý mẫu để xác định các chất hữu cơ

... LiênPP lấy mẫu và xử lý mẫu2Nội dung4.1 Khái niệm và phân loại mẫu hữu cơ 4.2 Các kỹ thuật xử lý mẫu để xác định chất hữu cơ ... mẫu để xác định chất hữu cơ Nguyên tắc chungChuyển mẫu thành dạng thích hợp để phân tíchLấy một lượng nhất định để phân tích bằng các phương pháp: chưng cất, chiết… Các phương pháp, ... các chất hữu cơ Trần Mai LiênPP lấy mẫu và xử lý mẫu5Kỹ thuật sắc kýVí dụTrần Mai LiênPP lấy mẫu và xử lý mẫu6SINH VIÊN THUYẾT TRÌNHTrần Mai LiênPP lấy mẫu và xử lý mẫu44.2 Các...

6
1,187
13

Tài liệu Nhận biết các chất HỮU CƠ

... 2Na → 2R − COONa + H2 2C6H5 − OH + 2Na → 2C6H5 − ONa + H2II. NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU CƠ CHI TIẾT Chất Thuốc thử Hiện tượng Phản ứngAnkan Cl2/ásSản phẩm sau PƯ làm hồng giấy quỳ ... phân biệt matozơ và glucozơ ta có thể làm như sauLấy cùng một khối lượng như nhau 2 chất đó cho tráng gương chất nào cho nhiều Ag hơn là glucozơ ! (VìnGlucozơ=m/180 còn nMatozơ=m/342 mà!) nhưng ... NaHSO3bảo hòaKết tủa dạngkết tinhR − CHO + NaHSO3 → R − CHOH − NaSO3↓Metyl xêtonHợp chất có H linh động: axit, Ancol, phenolNa, KSủi bọt khí không màu2R − OH + 2Na → 2R − ONa...

4
7,150
369

Tài liệu Nhận biết các chất HỮU CƠ

... 2Na → 2R − COONa + H2 2C6H5 − OH + 2Na → 2C6H5 − ONa + H2II. NHẬN BIẾT CÁC CHẤT HỮU CƠ CHI TIẾT Chất Thuốc thử Hiện tượng Phản ứngAnkan Cl2/ásSản phẩm sau PƯ làm hồng giấy quỳ ... phân biệt matozơ và glucozơ ta có thể làm như sauLấy cùng một khối lượng như nhau 2 chất đó cho tráng gương chất nào cho nhiều Ag hơn là glucozơ ! (Vì nGlucozơ=m/180 còn nMatozơ=m/342 mà!) nhưng ... * Phân biệt lòng trắng trứngLòng trắng trừng có thể nhận biết bằng Cu(OH)2 đã phản ứng với các nhóm peptit −CO−NH− cho sản phẩm có màu tím.Phân biệt lòng trắng trứng và hồ tinh bột: khi...

4
3,086
112

Xem thêm

Từ khóa: bài tập tách các chất hữu cơ cách nhận biết các chất hữu cơ lớp 9 bài tập nhận biết các chất hữu cơ lớp 11 bài tập về điều chế các chất hữu cơ bài tập điều chế các chất hữu cơ bài tập nhận biết các chất hữu cơ 11 chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ