... việc rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ địa lý của
học sinh lớp 9 trờng THCS Tân Minh
1.Những thuận lợi khi rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ cho học
sinh.
Đa số học các tiết học thực hành về vẽ biểu đồ, học ... luyện kỹ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 tr-
ờng THCS Tân Minh
II- Mục đích nghiên cứu của đề tài:
- Tìm...
... tượng học sinh lớp 8 Trường THCS Bản Giang
thì khả năng giải toán còn nhiều hạn chế.
Từ lý do nêu trên nên tôi đã nghiên cứu, tìm giải pháp Rèn kỹ năng giải
toán cho học sinh lớp 8 ở trường THCS ... bộ môn toán 8 ở trường THCS Bản Giang
1
PHẦN KẾT LUẬN
I. BÀI HỌC KINH NGHIỆM:
Học sinh lớp 8 ở trường THCS Bản Giang kiến thức về toán rất hạn chế
nê...
... (2004), Rèn luyện kỹ năng giải bài tập hóa học cho học sinh THPT, khóa luận
tốt nghiệp cử nhân hóa học, ĐHSP TPHCM.
18- Nguyễn Thị Thanh Trúc ( 199 8), Rèn luyện kỹ năng sử dụng bài tập cho sinh ... hóa học cho học sinh luyện tập cũng cần
được xếp từ dễ đến khó giúp cho học sinh phát triển các kỹ năng bậc cao.
Khi xây dựng hệ thống bài tập...
... hứng thú học tập lịch sử cho
học sinh trường trung học phổ thông”, Lui.
10. Hc lch s ( 199 6), Đổi mới việc dạy học lịch sử lấy học sinh làm ...
CHUƠNG1
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG DIỄN ĐẠT VIẾT CHO HỌC SINH
TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG –
LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN
1.1. Cơ sở lí luận
1.1.1. Cơ sở xuất phát của việc...
... lôgarit chương trình Giải tích
lớp 12- Ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh .
2. Lịch sử nghiên cứu
Rèn luyn k i bài toán cho hc sinh
thông qua dy h ... v
vic rèn luyn k i toán cho hc sinh khi dy h hp và xác
sup 11 trung hc ph thông (ban nâng cao). H thng hóa các k n
rè...
... đến việc dạy cho học sinh kỹ năng sử dụng Atlat Địa lý trong học tập bộ
môn.
3. Rèn luyện kỹ năng sử dụng Atlat cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học bộ môn
Địa lý tại trường THPT Nguyễn ... trang 7, 9, 26“Tập bản đồ thế giới và
các châu lục” để làm rõ các sai số ở các phép chiếu đồ.
3.5. Rèn luyện kỹ năng xác định vị trí địa lý trên bản...
... “ Rèn kĩ năng
giải bài tốn bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường THCS Long
Giang”.
II. Đối tượng – Phương pháp nghiên cứu:
- Đối tượng nghiên cứu: học sinh lớp 9
1
, 9
2
trường ... cho hoạt động học tập của học sinh
- Khéo léo gợi ý để các đối tượng học sinh đều trả lời được
- Tổ chức cho học sinh làm việc cá nhân và trao đổ...
... explanation.
Similar findings have been made public by Warschauer ( 199 6), Lee ( 199 7), Bush ( 199 7),
Beauvois ( 199 8), and Meunier ( 199 8) (as cited in Brauer, 2001). Additionally, "there seem to ... language learning by making it a more authentic, meaningful
process (Nunan, 199 9; Spelling, 199 6; Warschauer, 199 5 (as cited in Brinton, 2001)).
Stempleski, explored videos as a...