0
  1. Trang chủ >
  2. Văn Hóa - Nghệ Thuật >
  3. Du lịch >

lịch sử việt nam từ thời thượng cổ đến thời hiện đại

tài liệu bdhsg phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến giữa thế kỉ xix

tài liệu bdhsg phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến giữa thế kỉ xix

... trung lực lượng mở các cuộc tiến công vào những hướng PHẦN SỬ VIỆT NAM 7LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN GIỮA THẾ KỈ XIXNƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÝ (thế kỉ XI - đầu thế kỉ XIII)Nhà Lý đã đẩy mạnh ... mạnh mẽ chống đế quốc, phong kiến.PHẦN SỬ VIỆT NAM 9LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NAYChương I.VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1919 - 1930. Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất.I. Chương ... giới. LỊCH SỬ THẾ GIỚI 9PHẦN SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAYChương ILIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAILiên Xô và các nước Đông Âu từ năm 1945 đến giữa...
  • 45
  • 2,782
  • 11
KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SGK THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC “CHƯƠNG III. LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII”, SGK LỚP 10 THPT (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SGK THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC “CHƯƠNG III. LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII”, SGK LỚP 10 THPT (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

... sách giáo khoa khi dạy học lịch sử 28 2.3. Danh mục kênh hình trong SGK được sử dụng khi dạy học phần Lịch sử Việt Nam từ thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII”, SGK Lịch sử lớp 10 THPT, (CTC) 29 CHƯƠNG ... KHI DẠY HỌC “CHƯƠNG III. LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII”, SGK LỊCH SỬ LỚP 10 THPT (CTC) 31 3.1. Sử dụng kênh hình kết hợp với tường thuật 31 3.2. Sử dụng kênh hình kết hợp ... trí, mục tiêu, nội dung 2.1.1. Vị trí Chương III Việt Nam từ thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII” nằm trong phần II Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX”. Trước khi học chương này, học...
  • 63
  • 1,411
  • 1
Sử dụng di tích lịch sử   văn hoá ở nghệ an trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (SGK lịch sử 10, ban cơ bản)

Sử dụng di tích lịch sử văn hoá ở nghệ an trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (SGK lịch sử 10, ban bản)

... Chơng 1: Di tích lịch sử - văn hoá trong dạy học lịch sử ở trờng phổ thông Chơng 2: Sử dụng di tích lịch sử - văn hóa trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XIX ... vấnđề hiện đại hoá lịch sử . Di tích lịch sử từ trong quá khứ gắn với sự kiện lịch sử đà xảy ra. Nóghi nhân một sự kiện lịch sử tiêu biểu của cả nớc trong địa phơng, hay phản ánhcả một thời ... kiến thức cơ bản phần lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến nửa đầu thế kỉ XIX.2.1.1. Vị trí của chơng trình lịch sử dân tộc trong dạy học lịch sử lớp 10(ban cơ bản). Lịch sử xà hội loài ngời là một...
  • 73
  • 913
  • 2
Vận dụng nguyên tắc liên môn trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (SGK lớp 10   ban cơ bản)

Vận dụng nguyên tắc liên môn trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX (SGK lớp 10 ban bản)

... đoạn lịch sử này đợc phân chia thành ba thời kỳ lịch sử đó là: thời kỳ từ nguyên thủy đến thế kỷ X; thời kỳ từ thế kỷ X đến thế kỷ XV; thời kỳ từ thếkỷ XVI đến thế kỷ XIX.- ở phần Việt Nam thời ... trình lịch sử lớp 10 (Ban cơ bản), khóa trình lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XVI gồm 16 bài (16 tiết).Bài 13: Việt Nam thời kỳ nguyên thủy (1 tiết).Bài 14: Các quốc gia cổ đại ... thời đại mới - thời đại cógiai cấp, nhà nớc, hình thành các quốc gia cổ đại trên đất nớc Việt Nam làquốc gia Văn Lang - Âu Lạc, quốc gia cổ Cham Pa và quốc gia cổ Phù Nam. Đối với thời kỳ từ...
  • 83
  • 2,298
  • 25
Sử dụng tài liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ năm 1919 đến 1945 lớp 9, trường trung học cơ sở tỉnh yên bái

Sử dụng tài liệu văn học nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ năm 1919 đến 1945 lớp 9, trường trung học sở tỉnh yên bái

... TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1919 ĐẾN 1945 LỚP 9, TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH YÊN BÁI. THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 2.1. Mục tiêu và nội dung cơ bản của lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 1945 ở trƣờng ... 2.1.1. Mục tiêu Nội dung phần lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 1945 là những sự kiện lịch sử tiêu biểu phác họa các bước phát triển chủ yếu của lịch sử dân tộc qua các thời kì. Bởi vậy, trong quá ... học lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 1945 lớp 9 ở trường THCS trên địa bàn tỉnh Yên Bái. 8.2. Đóng góp của đề tài - Xác định được những tài liệu văn học có liên quan đến nội dung lịch sử Việt Nam...
  • 16
  • 1,104
  • 3
Một số biện pháp tạo biểu tượng nhân vật lịch sử nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục khi dạy học lịch sử Việt Nam từ thời nguyên thủy đến thế kỉ X”, lớp 10 THPT(chương trình chuẩn)

Một số biện pháp tạo biểu tượng nhân vật lịch sử nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục khi dạy học lịch sử Việt Nam từ thời nguyên thủy đến thế kỉ X”, lớp 10 THPT(chương trình chuẩn)

... chương khác nhau. Phần Lịch sử Việt Nam từ nguyên thủy đến thế kỷ X” nằm trong chương I Việt Nam thời nguyên thủy đến thế kỷ X” của phần hai Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX”, ... trong dạy học lịch sử nhất là lịch sử dân tộc nhằm đáp ứng được những yêu cầu, đòi hỏi của thực tiễn. Trong khóa trình Lịch sử dân tộc thì phần Lịch sử Việt Nam từ thời nguyên thủy đến thế kỉ ... sử THCS phần lịch sử Việt Nam và cuốn “Kênh hình trong dạy học lịch sử ở trường THPT” tập 1 phần lịch sử Việt Nam do Giáo sư Nguyễn Thị Côi chủ biên cho chúng ta nắm được những nội dung lịch...
  • 64
  • 1,332
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: lịch sử việt nam từ thời dựng nước đến nayphần ii lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến giữa thế kỉ xix chương i buổi đầu độc lập thời ngô đinh tiền lê thế kỉ xlịch sử việt nam từ thế kỷ x đến thế kỷ xvlịch sử việt nam từ thế kỉ x đến thế kỉ xvphần ii lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến giữa thế kỉ xixlịch sử việt nam từ thượng cổ đến hiện đạivận dụng nguyên tắc liên môn trong dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ xix sgk lớp 10 ban cơ bảnvị trí mục đích nội dung cơ bản của lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 ở trường thpt chương trình chuẩnlịch sử việt nam từ 1945 đến 1954lịch sử việt nam từ 1945lịch sử việt nam từ 1945 đến 1975tiểu thuyết lịch sử việt nam từ 1945 đến naylịch sử việt nam từ 1945 đến naylịch sử việt nam từ 1858 đến 1945lịch sử việt nam từ 1919 đến 1945đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ